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黑龍江高教研究

編輯出版：黑龍江高教研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué);黑龍江省高教學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-2614

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《中國(guó)林業(yè)教育雜志》2001年03期

《黑龍江高教研究雜志》2012年12期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2010年22期

《石油教育雜志》2002年04期

《教育發(fā)展研究雜志》2006年07期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2007年05期

《中國(guó)電力教育雜志》1986年04期

《寫(xiě)作(上旬刊)雜志》1992年06期

《黑龍江高教研究雜志》2014年05期目錄

我國(guó)大學(xué)教育教學(xué)改革需要探索五個(gè)重要關(guān)系
王龍
論虛擬社會(huì)去道德化危機(jī)及其教育救贖
堯新瑜張小丫
高校思想政治理論課有效教學(xué)策略芻議
劉力波
師范院校辦學(xué)定位的教師教育特色探析——基于全國(guó)107所普通本科師范院
侯小兵
我國(guó)工程類(lèi)研究生政策分析
楚旋李旭東趙聰環(huán)
高等學(xué)校教師素質(zhì)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)向
喬榛劉文勇
大學(xué)生低碳生活教育內(nèi)涵和內(nèi)容范疇分析
張馨丁貞棟
從合格評(píng)估看新建院校的產(chǎn)學(xué)研合作教育
孫穎
高等教育心理學(xué)研究的發(fā)展走向
陳新
高�！爸袊�(guó)夢(mèng)”教育的認(rèn)同意蘊(yùn)
肖華
我國(guó)應(yīng)用型本科教育的培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)模式
陳蕾李建啟
我國(guó)高校地理教育現(xiàn)狀分析
戴其文劉澈元
維穩(wěn)視角下高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理狀況的實(shí)證研究——基于全國(guó)17個(gè)省、市
李朝暉穆娜趙彥莉
論大學(xué)社區(qū)文化共同體的構(gòu)建
王鐵
高校突發(fā)事件微博輿論引導(dǎo)策略
王穎劉葉芳
高校“四位一體”公共安全教育模式的構(gòu)建
衣慶泳靳涌韜
高校班集體對(duì)大學(xué)生學(xué)業(yè)成就影響的實(shí)證研究
宋曉東周建濤
試析全納教育視野下全納校園的構(gòu)建
張?jiān)姵?童欣論文QQ81995535
美國(guó)猶他州立大學(xué)ESL課程體系與我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)課程體系的比較
王曉冬羅黎
澳大利亞PHB與我國(guó)拔尖人才培養(yǎng)比較——以澳大利亞國(guó)立大學(xué)與南京大學(xué)
周慧霞
約翰·杜威道德教育思想對(duì)高校誠(chéng)信校園文化的啟示
朱麗莉
對(duì)杜威德育論的當(dāng)代推演
李棟楊道宇
當(dāng)代高校思想政治教育中的人文關(guān)懷及其實(shí)現(xiàn)路徑
王云霞
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德主體認(rèn)同與價(jià)值創(chuàng)獲研究
李曄
基于新媒體背景下的青年大學(xué)生碎片化思維及其整合
盧秀峰李輝
清廉:傳統(tǒng)政治美德及當(dāng)代建設(shè)
劉萬(wàn)民張澍軍
認(rèn)知同化理論對(duì)高校思想政治理論課教學(xué)的啟示
余虹
“90后”高職學(xué)生信仰現(xiàn)狀與對(duì)策——以浙江省部分高職院校為例
金榮月
信息社會(huì)下大學(xué)生心理行為特征及教育對(duì)策研究
肖美良
論大學(xué)生心理健康教育模式的創(chuàng)新
趙存河
大學(xué)生前瞻性人格結(jié)構(gòu)探索與量表修訂
王本賢吳宏剛
高職高專(zhuān)英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
楊建國(guó)
論心理學(xué)視角下的高職思想政治理論課教學(xué)模式
倪堅(jiān)
高職院校服務(wù)民營(yíng)企業(yè)文化建設(shè)的路徑探析
許陳紅杜才平
黑龍江省高校大學(xué)生就業(yè)環(huán)境分析與戰(zhàn)略選擇
周長(zhǎng)群趙洪斌王北一
高師院校畢業(yè)生就業(yè)難點(diǎn)解析
宋天華
論高校就業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育的融合
胡海影
合作高校開(kāi)放式本科人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建
董發(fā)勤李蓓管?chē)?guó)鋒
利益相關(guān)者視角下的大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培育路徑探析
羅文涵
基于積極心理學(xué)的高校學(xué)生助學(xué)貸款誠(chéng)信問(wèn)題研究
鄔強(qiáng)
高校專(zhuān)業(yè)課教師在大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)中的導(dǎo)向作用
王惠群楊大剛
國(guó)民性重塑與師范生培養(yǎng)
金蘭
西方哲學(xué)國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)的實(shí)踐與反思
羅躍軍丁立群
高校實(shí)踐教學(xué)研究——以應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)為案例
陳澍王莫楠
試論成人初級(jí)漢語(yǔ)綜合課的教學(xué)模式
韓瑞芳張孟晉
基于提升大學(xué)生實(shí)踐能力的高校課程改革研究
黃勇榮何亨瑜丁麗麗
論對(duì)外漢語(yǔ)國(guó)別化教材的文化尊重問(wèn)題
何芳
提高法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的路徑研究
劉國(guó)華張偉東
回指消解的話(huà)語(yǔ)表征理論研究綜觀
張旭紅徐畔
多媒體化視角下翻譯教學(xué)創(chuàng)新路徑研究
張小平李勇
語(yǔ)法銜接與科技論文英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)模式研究
楊傳鳴曲麗麗
語(yǔ)言帝國(guó)主義:對(duì)英語(yǔ)全球化的再審視
劉君栓
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的“5C”語(yǔ)篇分析模式研究
焦明環(huán) 孫宗香徐亞輝

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

我國(guó)大學(xué)教育教學(xué)改革需要探索五個(gè)重要關(guān)系

論虛擬社會(huì)去道德化危機(jī)及其教育救贖

高校思想政治理論課有效教學(xué)策略芻議

師范院校辦學(xué)定位的教師教育特色探析——基于全國(guó)107所普通本科師范院

我國(guó)工程類(lèi)研究生政策分析

高等學(xué)校教師素質(zhì)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)向

大學(xué)生低碳生活教育內(nèi)涵和內(nèi)容范疇分析

從合格評(píng)估看新建院校的產(chǎn)學(xué)研合作教育

高等教育心理學(xué)研究的發(fā)展走向

高�！爸袊�(guó)夢(mèng)”教育的認(rèn)同意蘊(yùn)

我國(guó)應(yīng)用型本科教育的培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)模式

我國(guó)高校地理教育現(xiàn)狀分析

維穩(wěn)視角下高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理狀況的實(shí)證研究——基于全國(guó)17個(gè)省、市

論大學(xué)社區(qū)文化共同體的構(gòu)建

高校突發(fā)事件微博輿論引導(dǎo)策略

高校“四位一體”公共安全教育模式的構(gòu)建

高校班集體對(duì)大學(xué)生學(xué)業(yè)成就影響的實(shí)證研究

試析全納教育視野下全納校園的構(gòu)建

美國(guó)猶他州立大學(xué)ESL課程體系與我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)課程體系的比較

澳大利亞PHB與我國(guó)拔尖人才培養(yǎng)比較——以澳大利亞國(guó)立大學(xué)與南京大學(xué)

約翰·杜威道德教育思想對(duì)高校誠(chéng)信校園文化的啟示

對(duì)杜威德育論的當(dāng)代推演

當(dāng)代高校思想政治教育中的人文關(guān)懷及其實(shí)現(xiàn)路徑

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德主體認(rèn)同與價(jià)值創(chuàng)獲研究

基于新媒體背景下的青年大學(xué)生碎片化思維及其整合

清廉:傳統(tǒng)政治美德及當(dāng)代建設(shè)

認(rèn)知同化理論對(duì)高校思想政治理論課教學(xué)的啟示

“90后”高職學(xué)生信仰現(xiàn)狀與對(duì)策——以浙江省部分高職院校為例

信息社會(huì)下大學(xué)生心理行為特征及教育對(duì)策研究

論大學(xué)生心理健康教育模式的創(chuàng)新

大學(xué)生前瞻性人格結(jié)構(gòu)探索與量表修訂

高職高專(zhuān)英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策

論心理學(xué)視角下的高職思想政治理論課教學(xué)模式

高職院校服務(wù)民營(yíng)企業(yè)文化建設(shè)的路徑探析

黑龍江省高校大學(xué)生就業(yè)環(huán)境分析與戰(zhàn)略選擇

高師院校畢業(yè)生就業(yè)難點(diǎn)解析

論高校就業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育的融合

合作高校開(kāi)放式本科人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建

利益相關(guān)者視角下的大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培育路徑探析

基于積極心理學(xué)的高校學(xué)生助學(xué)貸款誠(chéng)信問(wèn)題研究

高校專(zhuān)業(yè)課教師在大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)中的導(dǎo)向作用

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高校實(shí)踐教學(xué)研究——以應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)為案例

試論成人初級(jí)漢語(yǔ)綜合課的教學(xué)模式

基于提升大學(xué)生實(shí)踐能力的高校課程改革研究

論對(duì)外漢語(yǔ)國(guó)別化教材的文化尊重問(wèn)題

提高法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的路徑研究

回指消解的話(huà)語(yǔ)表征理論研究綜觀

多媒體化視角下翻譯教學(xué)創(chuàng)新路徑研究

語(yǔ)法銜接與科技論文英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)模式研究

語(yǔ)言帝國(guó)主義:對(duì)英語(yǔ)全球化的再審視

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的“5C”語(yǔ)篇分析模式研究

高�！爸袊�(guó)夢(mèng)”教育的認(rèn)同意蘊(yùn)

維穩(wěn)視角下高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理狀況的實(shí)證研究——基于全國(guó)17個(gè)省、市