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中小學(xué)信息技術(shù)教育
中小學(xué)信息技術(shù)教育

編輯出版:中小學(xué)信息技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:北京教育音像報(bào)刊總社
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1671-7384


《中小學(xué)信息技術(shù)教育雜志》2015年04期目錄
  • 提升全民創(chuàng)新素養(yǎng)需要什么樣的教育

    邊楚女
  • 資訊

  • 光榮與使命——面向未來的北京景山學(xué)校信息技術(shù)教育

    盧秋紅
  • 肩負(fù)歷史使命 勇于創(chuàng)新與實(shí)踐——北京景山學(xué)校信息技術(shù)教育之路

    范祿燕 毛澄潔 李卓 袁立新
  • 基于探究理念的信息技術(shù)課程與教學(xué)創(chuàng)新——以“數(shù)字科學(xué)家”課程“反應(yīng)時(shí)

    毛澄潔 李卓 于峰 鄭成文
  • 基于“做中學(xué)”理念的信息技術(shù)課程與教學(xué)創(chuàng)新——以“數(shù)字工程”課程“點(diǎn)

    吳俊杰 王波 張凱 李京 靳喆
  • 基于藝術(shù)創(chuàng)作理念的信息技術(shù)課程與教學(xué)創(chuàng)新——以“數(shù)字藝術(shù)家”課程“卡

    覃芳 黃山 李雍 劉方明
  • 毛澄潔:終身學(xué)習(xí)、課程創(chuàng)新的實(shí)踐者

    盧秋紅
  • 追憶那些讓我成長(zhǎng)的公開課

    李卓
  • 最好的教學(xué)方法就是祝福與陪伴

    黃山
  • 特色課實(shí)踐是我成長(zhǎng)的催化劑

    覃芳
  • 開心的“焦頭爛額”

    吳俊杰
  • 我與教研組不能不說的故事

    王波
  • 北京市初中生英語寫作爭(zhēng)霸賽火爆寒假,高體驗(yàn)、強(qiáng)互動(dòng)獲贊——丘瑞斯:一

    牟艷娜 黃佳熹
  • 密云縣教育云服務(wù)平臺(tái)建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施

    張學(xué)虎 王鐵錚
  • 聲音

  • 基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的五大方略

    孫毅 蘇寧 洋澳
  • 基礎(chǔ)教育“班班通 論文QQ81995535 ”工程評(píng)價(jià)研究——基于CIPP評(píng)價(jià)模式的視角

    杜娟 王馨
  • 信息化教學(xué):追求“器”“道”融合的境界

    崔志鈺
  • 為夢(mèng)想而堅(jiān)守

    孫唯
  • 滲透創(chuàng)客文化 點(diǎn)亮創(chuàng)新思維——高中信息技術(shù)課堂教學(xué)文化建設(shè)

    魏爍佳
  • 課堂上應(yīng)如何有效利用教學(xué)資源

    王淑蘋 王永梅 劉芳
  • 巧用思維導(dǎo)圖開啟學(xué)生的想象大門

    劉大偉 梁一凡
  • 作品化教學(xué)范式的研究

    陶軍毅
  • 中學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)校本課程考核革新模式

    吳慧玲 韓志耕 陳耿
  • 基于校本課程的綜合性學(xué)習(xí)探索——信息技術(shù)校本課程的開發(fā)應(yīng)用

    張燕
  • 如何挑選正確的反黃軟件

    許進(jìn)華
  • 從PISA看信息技術(shù)教育

    魏寧
  • 直面日常教育的“真相”

    王竹立
  • 最好的回應(yīng)是把事情做出來——兼答王竹立老師關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂案例的評(píng)論

    汪曉東
  • 芬蘭《2011-2016年教育和研究發(fā)展規(guī)劃》述評(píng)

    顧嬌妮 夏惠賢
  • 中職計(jì)算機(jī)課程分層次教學(xué)研究

    任建敏 郭嵐峰
  • 利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)批改數(shù)學(xué)作業(yè)

    卜麗娜
  • 運(yùn)用數(shù)字技術(shù)孕育學(xué)生明天的智慧

    田昆升 李艷紅 朱慶婕
  • 借助數(shù)字校園深化教學(xué)改革 促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提升

    楊淑明
  • 淺談如何提高信息技術(shù)學(xué)科探究式學(xué)習(xí)的有效性

    李效慶
  • “移動(dòng)學(xué)習(xí)”都改變了些什么

    肖明
  • 多個(gè)角度讀懂翻轉(zhuǎn)課堂

    龐博
  • 2015全國(guó)中小學(xué)“智慧教育”?霭嬲骷髌坊顒(dòng)啟事

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