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中小學電教
中小學電教

編輯出版:中小學電教雜志編輯部
主辦:吉林省電化教育館
出版周期:月刊出版地:吉林省長春市
語種:中文  ISSN:1671-7503


《中小學電教雜志》2013年Z1期目錄
  • 《中小學電教》來稿要求

  • 小學生視覺素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究

    蔡偉;
  • 信息技術(shù)教學有效性的行動研究

    黃志山;
  • 搭建內(nèi)部管理平臺 提高電教工作效率

    皮特曲格;
  • 農(nóng)村學校信息化設(shè)備維護維修的實踐與探索

    易炳祥;陳平;
  • 中美網(wǎng)絡(luò)教室配置比較研究

    邱波;
  • 基于內(nèi)容分析法的師范生教育技術(shù)能力研究綜述

    郭瑩;戴心來;嚴雪松;
  • 交互式電子白板在課堂教學中的應(yīng)用研究

    李長英;
  • 基于新課標的英語多元智能教學法下的小學英語有效教學

    張淑燕;
  • 近年來我國中小學教師教育技術(shù)能力研究文獻述評

    劉勇梅;任翔;
  • SMCR傳播模型視角下“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式分析

    董旭陽;胡文有;
  • 高中信息技術(shù)課程中合作學習應(yīng)用的現(xiàn)狀、問題及建議

    嚴雪松;李玉斌;
  • 中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年保持在95%以上

    張東;
  • 電子檔案袋在初中英語寫作教學中的運用

    晶;
  • 信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的影響因素探析

    劉敏;
  • 職業(yè)定位:制約信息技術(shù)教師可持續(xù)發(fā)展的瓶頸及其意義

    許之民;
  • 初中生“網(wǎng)絡(luò)沉迷”轉(zhuǎn)化為計算機學習動力的策略

    顧鵬堯;鐘杏娟;
  • 教育環(huán)境、教育資源和教育媒體——基于三個概念的關(guān)系分析

    艾杏立;
  • 淺談高職高專學 論文QQ81995535 生信息素養(yǎng)的提升策略

    張曉宇;
  • 河南組織暗訪規(guī)范辦學行為

    李見新;
  • 信息技術(shù)教學的本真追求

    李政淼;邵世炎;李曉鳳;
  • 多媒體技術(shù)與課堂教學整合中要處理好的幾個關(guān)系

    吳世雷;
  • 淺談信息技術(shù)課堂教學中的有效導入

    林萬明;
  • 淺談信息技術(shù)教學中學生非智力因素的培養(yǎng)

    郎遇春;
  • 利用錄像分析法分析交互式電子白板在初中物理中的應(yīng)用

    鄔小梅;
  • 教育部將研究制定師德考評方式

    張以瑾;梁杰;
  • 吉林加大力度排查教育安全隱患

    劉文;
  • 運用交互式電子白板綻放語文課堂精彩

    張寶東;
  • 信息技術(shù)課堂教學反思之我見

    藍健萍;
  • 江蘇阜寧“點錄評”研究真課堂

    陳瑞昌;
  • 交互式電子白板與幼兒英語教學整合實踐研究

    王林;趙婷;
  • 信息技術(shù)環(huán)境下心理健康教育課程教學實效性探索

    李青;
  • 借力課程整合 提升教師的教育技術(shù)能力

    楊建軍;
  • 淺談信息技術(shù)環(huán)境下閱讀能力的培養(yǎng)

    付巍;
  • 社會化批注在《教育技術(shù)理論發(fā)展動態(tài)》課程中的應(yīng)用研究

    連云梅;
  • 重慶全程監(jiān)控擇校亂收費

    胡航宇;
  • 淺談閱讀教學與想象能力的培養(yǎng)

    杜艷紅;
  • 淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高中英語教學

    趙丹;管曉慶;
  • 淺談小學信息技術(shù)課程的分層教學

    李維;
  • 網(wǎng)絡(luò)課程案例分析及其評價量規(guī)

    馬啟龍;
  • 新疆教研重心下移至基層校

    蔣夫爾;
  • 對多媒體課件在高中地理教學中有效運用的若干思考

    戴萍萍;
  • 電化教學的課堂美

    李春慧;
  • 成品教育思想下小學高段信息技術(shù)教學內(nèi)容的設(shè)計思考

    劉銳;
  • 福建“三落實”健全學校安全措施

    龍超凡;
  • 信息技術(shù)讓語文教學更絢麗多彩

    李舒;
  • 淺談一類課文“五導”教學流程的應(yīng)用

    鄒可平;
  • 全國高校公益論壇舉辦

    柴葳;
  • 淺談信息技術(shù)情境教學

    徐水龍;
  • 運用Flash動畫 優(yōu)化小學語文識字教學

    李靖;
  • 《獅子和鹿》教學設(shè)計——基于電子書包的課程設(shè)計

    連云梅;
  • 電子書包走進英語課堂——《Look at me》教學設(shè)計案例

    白若微;
  • 《網(wǎng)上獲取信息的策略》教學設(shè)計

    張井翠;
  • 《位圖》教學設(shè)計

    張雅琪;
  • 《祖國呵,我親愛的祖國》教學設(shè)計

    王雪;
  • 《揭開計算機解決問題的面紗——程序設(shè)計初步》教學案例

    周德炎;
  • 城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)小學生文件管理技能培養(yǎng)的績效研究

    范誼;
  • 淺談信息技術(shù)教學中小組合作學習管理的幾個關(guān)鍵要素

    馬俊華;
  • 生態(tài)學視域下高校網(wǎng)絡(luò)教學資源庫建設(shè)研究

    周培;郭然然;羅松;
  • 淺析視覺表征在信息技術(shù)教學課件中的應(yīng)用

    賈網(wǎng)琴;
  • 基于ASP的中小學考勤管理系統(tǒng)分析與設(shè)計

    梁德銘;
  • 用Character Builder創(chuàng)建交互反饋人物動畫

    李志丹;
  • 安徽“綠色通道”確保暢通無阻

    鄭宏;俞路石;
  • 《中國鐵路運輸網(wǎng)》課件制作

    孫景巖;
  • 多媒體投影機常見故障及排除方法

    王廣科;
  • 體育成績統(tǒng)計的利器——EXCEL函數(shù)

    周永來;
  • 用Windows7為孩子打造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

    李玉德;溫宏彬;
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