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教育發(fā)展研究
教育發(fā)展研究

編輯出版：教育發(fā)展研究雜志編輯部
主辦：上海市教育科學(xué)研究院;上海市高等教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1008-3855


《教育發(fā)展研究雜志》2014年02期目錄
     論文QQ81995535 

  • 浙江省金華市西苑小學(xué)

  • 上學(xué)“小確幸”與教育大改革

    范兆雄

  • 論課程領(lǐng)導(dǎo)

    張華

  • 突破新課程改革困境的素質(zhì)文化方略

    丁念金

  • 課程“好聲音”——論課程語言及其流變

    王洪席

  • 教育政策監(jiān)測與評(píng)估實(shí)施步驟研究——以免費(fèi)師范生政策為例

    胡伶

  • 北京“坑班”式擇校及其對(duì)基礎(chǔ)教育生態(tài)的影響

    張羽 黃振中 李曼麗

  • 民族地區(qū)義務(wù)教育治理內(nèi)卷化研究——基于云南省Z縣的教育調(diào)查

    陳國華 吳曉蓉

  • 決策與執(zhí)行:中小學(xué)教師國家課程實(shí)施過程表征

    黃小蓮

  • 教師需要怎樣的課堂評(píng)價(jià)技能:對(duì)美國經(jīng)典教材的考察

    鄭東輝

  • 教師課程創(chuàng)生“三狀態(tài)”的哲學(xué)思考

    沈建民

  • 贏在“中點(diǎn)”:美國高中階段教育優(yōu)勢初探

    王芳

  • 從“超級(jí)中學(xué)”現(xiàn)象看城鄉(xiāng)子女教育公平問題——以湖北省D市為例

    馮幫 李紫玲

  • 以“千年文脈”引領(lǐng)“責(zé)任育人”

    蔣建華

  • 求內(nèi)涵 尋路徑 慎思辨——第十一屆上海國際課程論壇綜述

    陳向明 張立平

  • 上海師范大學(xué)第二附屬中學(xué)


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