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教育研究與實驗
教育研究與實驗

編輯出版：教育研究與實驗雜志編輯部
主辦：華中師范大學
出版周期：雙月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1003-160X


《教育研究與實驗雜志》2009年03期目錄

  • 論愛與教育愛

    高德勝;

  • 汶川大地震的道德詮釋及其教育意義

    鄭富興;

  • 合道德性教育倫理規(guī)范的生成路徑

    劉云林;

  • 教師專業(yè)發(fā)展研究的新視閾:生活體驗研究

    蔡寶來;王慧霞;

  • 我國“教師教育課程”的改革實踐及其思考

    田學紅;

  • 當前我國職前師資培養(yǎng)模式的實踐探索與省思

    鐘晨音;

  • 論高校語文教師的信服威信

    吳滿珍;

  • 教師認知及其在第二語言教育領域中的研究

    裴淼;

  • 師專升格的地方院校教師教育現(xiàn)狀調查研究——以湖南省師專升格的地方本科

    唐如前;

  • 杜威的學校管理思想及其方法論意義

    毛齊明;

  • 陶行知與中國新教育運動

    汪楚雄;

  • 陶行知考試思想述論

    吳丹;熊賢君;

  • 大學教師有效教學的特征分析與校際比較

    吳艷茹;閆廣芬;

  • 論教學的游戲性

    馮季林;

  • 有效教學反饋的主要特征

    彭豪祥;

  • 合作教育研究比較分析框架初構——基于兩類主體間關系的視角

    伍紅林;

  • 發(fā)達國家生涯教育的經驗與啟示

    常學勤;

  • 通過“積極差別待遇”縮小教育資源配置差距

    劉欣; 論文QQ81995535 

  • 大學生思維方式的建構與驗證

    鄧麗芳;

  • 大學生就業(yè)能力心理結構探析

    朱新秤;

  • 角色扮演測評技術的研究與發(fā)展

    張世娟;馮江平;

  • 大學生自我認同的狀況與特征研究

    敖潔;鄧治文;岳麗英;

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