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中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))
中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))

編輯出版:中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))雜志編輯部
主辦:河南教育報刊社
出版周期:月刊出版地:河南省鄭州市
語種:中文  ISSN:1003-2215


《中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))雜志》2016年01期目錄
  • 30年輝煌巨獻 歷屆百萬考生的驗證 榮獲“中國優(yōu)秀少兒報刊獎金獎

  • 中科院副院長王恩哥的十句話

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實施分層教學(xué)

    徐京津
  • 課題“化學(xué)動態(tài)自主分層教學(xué)模式的構(gòu)建”研究簡介

    王根運
  • 高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    薛振東
  • 初中物理興趣教學(xué)策略

    宋丹
  • 化學(xué)教學(xué)中開展合作學(xué)習(xí)

    董繼紅
  • 高中化學(xué)實驗教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    李劍
  • 信息化環(huán)境下初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)策略

    潘愛芹 黃煜
  • 實施有效課堂提問的策略研究

    狄海平
  • 初中物理教學(xué)中重視啟發(fā)性提問

    陳曉艷
  • 構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂的思路探索

    劉冬梅
  • 高中化學(xué)教學(xué)中注重學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

    沈春花
  • 高中化學(xué)教學(xué)中化學(xué)思想的培養(yǎng)

    葛琳
  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化

    沈麗莉
  • 高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力

    方晨
  • 初中物理教學(xué)中學(xué)生觀察與實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)

    邵紅來
  • 高中化學(xué)高效課堂的構(gòu)建

    萬克險
  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中重視類比教學(xué)

    顏林
  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中開展合作學(xué)習(xí)

    石林
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識

    左明
  • 高中化學(xué)概念有效教學(xué)策略

    石興彬
  • 高中化學(xué)高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建

    張紅霞
  • 高中化學(xué)教學(xué)中預(yù)設(shè)問題情境方式研究

    潘桂芬
  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    嚴(yán)瑋
  • 初中物理教學(xué)中概念引入策略

    鄒耀東
  • 類比法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    陶中心
  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中開展探究性學(xué)習(xí)

    玉英
  • 積極心理學(xué)在初中物理教學(xué)中的運用

    徐鵬海
  • 高中化學(xué)教學(xué)中注重使用規(guī)范用語

    陳松強
  • 化學(xué)符號在化學(xué)教學(xué)中的運用

    付斌成
  • 聯(lián)系生活,升華初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)用意識

    陳元志
  • 新課程理念下初中物理作業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

    丁敏良
  • 談?wù)劮质浇虒W(xué)及注意事項

    李澤良
  • 關(guān)注情感在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    胡飛虎
  • 電磁感應(yīng)現(xiàn)象中諸多公式的遞推關(guān)系與適用條件剖析

    關(guān)亞男
  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的幾個立足點分析

    蔣輝
  • 高中化學(xué)教學(xué)有效性的探討

    郭春香 謝龍生
  • 凸顯主體 多元互動

    邵定軍
  • 對高考物理復(fù)習(xí)訓(xùn)練要點的歸納與延伸

    繆志興
  • 基于學(xué)生主體的高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略

    董艷
  • 提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率之我見

    蔡子純
  • 初中平面幾何教學(xué)策略

    沈暄絨
  • 互動教學(xué)模式,讓初中數(shù)學(xué)教學(xué)更高效

    石教南
  • 初中物理單元教學(xué)中的節(jié)點的掌握研究

    祁娟
  • 生成,源自預(yù)設(shè)

    史月萍
  • 高 論文QQ81995535 中數(shù)學(xué)高效教學(xué)策略

    許曉燕
  • 把握“五性”,提高物理課堂提問的有效性

    王志兵
  • 淺析初中物理導(dǎo)學(xué)案“當(dāng)堂檢測”的編寫

    劉平 王陳果
  • 情境教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的實踐與思考

    汪金之
  • 高中物理力學(xué)問題教學(xué)中解題方法的研究

    王國梅
  • 拋錨式教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    宋麗娜
  • 珍惜教材,返璞歸真,深挖教材,去偽求真

    曾華 唐元
  • 自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的運用

    沈曉梅
  • 高中物理理論教學(xué)與實驗教學(xué)的互動與能動探討

    楊時國
  • 實驗探究題教學(xué)中學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)

    徐榮卓
  • 研究性學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    嚴(yán)小龍
  • 案例教學(xué)法在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用

    杜紅梅
  • 初中生物分層教學(xué)淺析

    俞小燕
  • 巧用心理效應(yīng),激活魅力物理課堂

    闞衛(wèi)國
  • 利用數(shù)學(xué)日記轉(zhuǎn)化高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的策略

    朱方
  • 初高中數(shù)學(xué)課堂對接教學(xué)策略

    張清華
  • 初中化學(xué)實驗導(dǎo)學(xué)的實踐與思考

    周世友
  • 幾何畫板在高中數(shù)學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用

    朱艷
  • 高中物理教學(xué)中學(xué)生邏輯思維的培養(yǎng)

    周進
  • 如何創(chuàng)造初中數(shù)學(xué)教學(xué)高效課堂

    周魁紅
  • 如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

    林松
  • 關(guān)注長遠(yuǎn),有效發(fā)展高中數(shù)學(xué)思維

    吳海濤
  • 綠色化學(xué)思想在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析

    何青
  • 巧用物理小實驗 激發(fā)學(xué)習(xí)大智慧

    劉玲
  • 2015年江蘇高考數(shù)列題型測評功能研究

    余鎖保
  • 優(yōu)化高中化學(xué)教師課堂教學(xué)行為研究

    王芳
  • 讓學(xué)生在經(jīng)歷中積累“數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗”

    俞祖華
  • 試析高中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)方法

    彭浪
  • 數(shù)學(xué)解題教學(xué)中實施有效反思的策略

    陳琦
  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)

    季衛(wèi)東
  • 滑動變阻器取值范圍的求法

    劉愛霞
  • 基于學(xué)生問題意識培養(yǎng)的高三復(fù)習(xí)策略

    嚴(yán)國杰
  • 培養(yǎng)策略意識 提升數(shù)學(xué)思想

    徐菊芹
  • 高中數(shù)學(xué)起步學(xué)習(xí)困難的原因分析及改進策略

    黃愛華
  • 例談高三一輪復(fù)習(xí)策略

    周麗躍
  • 基于考點突破的“導(dǎo)數(shù)的概念及運算”復(fù)習(xí)

    季林波
  • 創(chuàng)設(shè)情境 激活課堂

    卜文靜
  • 數(shù)學(xué)課堂提問應(yīng)把握好“度”

    沈玉梅
  • 動力學(xué)中的圖象問題研究

    竇荷芬
  • 從“學(xué)答”走向“學(xué)問”

    王進霞
  • 如何提高物理概念教學(xué)效率

    徐櫻
  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中重視數(shù)形結(jié)合思想

    陳勁松
  • 初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的組織策略

    潘紅梅
  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中強化數(shù)學(xué)實驗教學(xué)的研究

    顧鳳
  • 動力學(xué)中幾個常見物理模型分析

    沈赟
  • 集30年教育、編輯資源,又一重拳出擊 歡迎訂閱中學(xué)生數(shù)理化(初中)

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