網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))在線投稿 中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))發(fā)表電話
中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))
中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))

編輯出版：中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))雜志編輯部
主辦：河南教育報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：河南省鄭州市
語種：中文　　ISSN：1003-2215


《中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))雜志》2011年11期目錄

  • 有志者 事竟成

  • 嚴(yán)正聲明

  • 物理教學(xué)中注重學(xué)生自主探究

    朱勝明;

  • 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中滲透科學(xué)創(chuàng)新

    趙淑梅;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想方法

    張善文;

  • 化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育

    張其峰;

  • 物理教學(xué)中實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)

    顏廷兵;

  • 新課程下化學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)換

    王麗娟;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    徐加生;

  • 化學(xué)教學(xué)中的自主合作學(xué)習(xí)

    徐大坤;

  • 創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)興趣

    韋慶朵;

  • 多媒體課件在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    王楊;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    宋加平;

  • 化學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)

    錢艷萍;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中的自我教育

    莫永華;

  • 物理教學(xué)中學(xué)生資源的利用

    羅慶華;

  • 物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究

    陸步健;

  • 理化教學(xué)中滲透生存教育

    劉成宏;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)

    焦孝明;

  • 開放數(shù)學(xué)課堂 張揚(yáng)學(xué)生個性

    劉海英;

  • 點(diǎn)撥思維 培養(yǎng)能力

    李穎竹;

  • 物理教學(xué)中學(xué)生直覺思維的培養(yǎng)

    高峰;

  • 新課程下化學(xué)教學(xué)評價

    陳良;

  • 信息技術(shù)學(xué)科“減負(fù)增效”的教學(xué)思路

    桂秀;

  • 新課程背景下數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性

    蔡建美;

  • 談新課改下的教學(xué)觀

    孫宗杰;

  • 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣

    張群;

  • 物理探究活動的實(shí)踐創(chuàng)新與反思

    蔡月婷;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生“說數(shù)學(xué)”的能力

    陳義德;

  • 應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備促進(jìn)新課程教學(xué)

    肖偉;

  • 發(fā)現(xiàn)教學(xué)在化學(xué)復(fù)習(xí)中的應(yīng)用

    朱延輝;

  • 優(yōu)化學(xué)習(xí)方法 發(fā)展學(xué)生能力

    朱珍玉;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用多媒體信息技術(shù)

    成亞靜;

  • 如何事半功倍地進(jìn)行數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

    周立彪;

  • 讓數(shù)學(xué)課堂成為學(xué)生的期待

    鐘旭峰;

  • 運(yùn)用引導(dǎo)探究法進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)初探

    仲崇艷;

  • 初中數(shù)學(xué)課改中存在的問題

    張玉祥;

  • 淺談化學(xué)概念教學(xué)

    張紅英;

  • 數(shù)學(xué)分層教學(xué)初探

    尹興超;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)方法改進(jìn)研究

    吳靜宇;

  • 注重興趣培養(yǎng) 提高教學(xué)效果

    許博偉;

  • 如何提高物理教學(xué)效率

    王曉華;

  • 淺談化學(xué)開放教學(xué)

    萬長龍;

  • 新課程理念下數(shù)學(xué)試題評析課

    周斌;

  • 信息技術(shù)與學(xué)科整合說課案例——“原子的構(gòu)成”設(shè)計(jì)

    吳世國;

  • 優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)建議

    王淑珍;

  • 淺談化學(xué)教學(xué)的有效性

    沈東升;

  • 對中考化學(xué)“實(shí)驗(yàn)探究題”的幾點(diǎn)看法

    施明林;

  • 化學(xué)有效教學(xué)實(shí)施策略

    呂建譽(yù);

  • 化學(xué)愉快教學(xué)法之淺見

    申柱芳;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中注意規(guī)律的應(yīng)用

    李根成;

  • 復(fù)習(xí)課習(xí)題教學(xué)慎用中考試題

    林開富;

  • 中職數(shù)學(xué)中閱讀材料教學(xué)的必要性

    蔣針鳳;

  • 高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)探索

    呂獻(xiàn)信;

  • 新課改理念下數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與思考

    黃禮進(jìn);

  • 多種方法突破物理教學(xué)難點(diǎn)

    姜兆衛(wèi);

  • 注重師生情感交融 有效促進(jìn)自主探究

    蔣維蘭;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的策略

    賴北海;

  • 化學(xué)教學(xué)中情境化教學(xué)策略

    伏松林;

  • 如何構(gòu)建充滿活力的數(shù)學(xué)課堂

    胡周明;

  • 數(shù)學(xué)應(yīng)用性問題教學(xué)的實(shí)踐與 論文QQ81995535 探究

    蔣貴;

  • 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高教學(xué)效率

    李枝;

  • 淺議高一新生學(xué)習(xí)物理的心理

    陳素鳳;

  • 對比實(shí)驗(yàn)——學(xué)生能力培養(yǎng)的平臺

    崔建萍;

  • 數(shù)學(xué)例題教學(xué)“隱性目標(biāo)”的顯性化

    陳廣居;

  • 化學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)體會

    董紅梅;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中懸念的設(shè)置

    沈惠娟;

  • 伏安特性曲線的切線斜率等于電阻倒數(shù)嗎

    付振勇;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維

    張李明;

  • 有效創(chuàng)設(shè)情境 提高教學(xué)效果

    楊紅生;

  • 引導(dǎo)學(xué)生自主建構(gòu)的實(shí)踐探索

    張秀英;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中建模教學(xué)法的實(shí)施

    冷杏標(biāo);

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    黎仁甲;

  • “碳和碳的氧化物”復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)——對碳的氧化物再認(rèn)識

    包義才;

  • 淺談提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的方法

    張才寶;

  • 化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的體會

    郭衛(wèi)蘭;

  • 中考應(yīng)用型試題的特點(diǎn)與功能

    呂曉陽;

  • 認(rèn)知負(fù)荷理論視野下的數(shù)學(xué)信息傳播

    周昌炯;

  • 形似景異

    張林玉;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生直覺思維的培養(yǎng)

    韋國;

  • 運(yùn)用嘗誤原理提高數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)效性

    俞永亮;

  • 運(yùn)用多元教學(xué)方法 提高數(shù)學(xué)課堂質(zhì)量

    俞向陽;

  • 初中數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中的中檔題教學(xué)

    陳隆水;

  • 讓學(xué)生經(jīng)歷“過程”的實(shí)踐探究

    姚照貴;

  • 一道課本習(xí)題的遷移

    夏國鋒;

  • 化學(xué)物質(zhì)推斷題的解題途徑

    趙學(xué)美;

  • 導(dǎo)數(shù)解題之傷

    魯小凡;

  • 選擇題、填空題的解題技巧

    陳娟霞;

  • 中考信息題解題策略

    杜興會;

  • 一道奧賽題速解后的反思

    劉文濤;

  • 分式常見錯誤題型剖析

    陳志旺;

  • 探究凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用

    宋尚雪;

  • 一道高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽試題的另解

    程煜東;張偉;

  • 教育時報(bào)·數(shù)學(xué)導(dǎo)刊(初中·人教各版)

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證