網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:中學生數(shù)理化(教與學)在線投稿 中學生數(shù)理化(教與學)發(fā)表電話
中學生數(shù)理化(教與學)
中學生數(shù)理化(教與學)

編輯出版:中學生數(shù)理化(教與學)雜志編輯部
主辦:河南教育報刊社
出版周期:月刊出版地:河南省鄭州市
語種:中文  ISSN:1003-2215


《中學生數(shù)理化(教與學)雜志》2011年09期目錄
  • 看似沒用的基礎

  • 嚴正聲明

  • 物理教學中的提示藝術

    徐艷紅;
  • 數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的自主學習能力

    張春梅;
  • 學生物理學習興趣的培養(yǎng)

    吳開永;
  • 數(shù)學教學中滲透德育

    王梅;
  • 化學教學中學習興趣與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    田茂應;
  • 化學教學中培養(yǎng)學生的自主學習能力

    石芳;
  • 化學教學中培養(yǎng)學生的學習興趣

    宋學宏;
  • 生物教學情境的創(chuàng)設

    劉秀軍;
  • 物理教學中的合作探究學習

    劉廣亞;
  • 新課改下數(shù)學教師的素質(zhì)與能力

    蘇永華;
  • 夯實數(shù)學基礎 提高教學質(zhì)量

    郝云峰;
  • 數(shù)學教學中打造高效課堂

    李傳雄;
  • 物理教學中培養(yǎng)抗挫能力

    顧勇;
  • 鋪設習題橋梁 培養(yǎng)探究能力

    方炳青;
  • 催生學生學習情感 放大化學學習效用

    胡新方;
  • 數(shù)學教學中培養(yǎng)學生主動學習

    李軍;
  • 化學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

    陳菊;
  • 實驗探究有效性的思考——由一次優(yōu)質(zhì)課評比引發(fā)的感悟

    周立婷;
  • 新課程標準下的小組討論合作學習

    戴壽文;
  • 淺談五字教學法

    趙榮昌;崔吉;
  • 化學教學中用好多媒體技術

    杜朔南;
  • 學會記憶——打開化學之門的鑰匙

    朱綠俠;
  • 化學教學中注重學生的社會發(fā)展

    陳志強;
  • 數(shù)學閱讀的實踐與思考

    張治國;
  • 物理教學有效性的探討

    張宇;
  • 探究性教學模式在物理教學中的應用

    菊花;
  • 數(shù)學教學中啟發(fā)學生提問的研究

    袁靜霞;
  • 淺析數(shù)學教學的創(chuàng)新性發(fā)展

    葉曉彬;
  • 淺議化學實驗教學改革

    周永花;
  • 初中數(shù)學合作學習探討

    袁春燕;
  • 從沸騰實驗談學生觀察能力的培養(yǎng)

    葉巧珍;
  • 物理概念教學的有效策略

    張新亮;
  • 淺談化學歸納教學法

    張國輝;
  • 新課程背景下的數(shù)學概念教學

    楊小英;
  • 初中班級管理方法探討

    張紅軍;
  • 數(shù)學教學中創(chuàng)設問題情境

    鄭君;
  • 物理教學實踐的反思

    劉益民;
  • 淺談提高驗證性實驗的有效性

    王鋒;
  • 數(shù)學教學中體現(xiàn)學生的主體地位

    奚學;
  • 淺談數(shù)學分層教學

    朱秋梅;
  • 走出小組合作學習的誤區(qū)

    蔡登寶;
  • 強化動手操作 提高探究能力

    韓永波;
  • 物理趣味教學

    陳亮;
  • 物理電學實驗教學策略

    夏愛芹;
  • 物理有效教學策略

    孫龍廣;
  • 高考數(shù)學復習中發(fā)揮學生的主體性

    嚴建新;
  • 打造數(shù)學高效課堂的淺見

    王春梅;
  • 新課改背景下化學合作學習

    嚴建濤;
  • 淺談初中幾何復習

    伍文祥;
  • 數(shù)學變式教學策略的運用

    徐兆娟;
  • 物理教學中激發(fā)學生的學習動力

    翁曉磊;
  • 如何培養(yǎng)學生合作學習

    劉海英;
  • 淺談幫助學困生學習數(shù)學

    李慶鐵;
  • 探討提高數(shù)學教學有效性的策略

    何碧瓊;
  • 挖掘教材,培養(yǎng)學生的學習能力

    湯繼猛;
  • 數(shù)學教學中存在的問題及對策

    劉軍;
  • 探究性實驗教學研究

    孫曉兵;
  • 化學教學中如何滲透德育

    涂先楚;
  • 新課標背景下化學教學初探

    顧存蘭;
  • 提高物理課堂效率之我見

    畢玉琴;
  • 數(shù)學新課改的思考

    陳云泰;
  • 物理問題教學模式的實踐與思考

    王春勇;
  • 科學探究中提出問題試題研究

    陳紅生;
  • 改進教學方法 提高教學質(zhì)量

    謝令尹;
  • 生物教學中實施探究性教學

    陸繼賀;
  • 生物教學的有效性研究

    黃吉鎮(zhèn);
  • 正弦定理的一個應用失誤

    祁林;
  • 學習動力是數(shù)學有效教學的推進劑

    韋鵬;
  • 如何做好高中數(shù)學試題

    陳心雨;
  • 培養(yǎng)學生學習物理興趣之我見

    曹杭云;
  • 淺談學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    王尚敏;
  • 如何助高中生重拾學習物理的幸福

    曹榮;
  • 讓學 論文QQ81995535 生在興趣中學習數(shù)學

    王棟彪;
  • 核磁共振氫譜在有機物分子結構確定中的應用

    祝其君;
  • 勾股定理逆定理的引申

    周再清;
  • 數(shù)學教學中有效可行的問題設計

    吳浩;
  • 淺談巧用浮力測量密度

    張利萍;
  • 靈活運用二次函數(shù)對稱性解題

    張克平;
  • 定量離子方程式的書寫技巧

    楊愛民;
  • 圖象法在物理教學中的應用

    臧國華;
  • 圓錐曲線中極坐標的應用

    許英姿;
  • 讓“逆向思維”之花綻放

    王宏良;
  • 求函數(shù)最值的常用方法

    謝慶模;
  • 根據(jù)圖象中的信息解決相關問題

    孫成清;
  • 淺談準確識別電路的連接方法

    蘇旬琳;
  • 一元二次方程的根的判別式及其應用

    燕培雄;
  • 分解思想在解題中的應用

    李堂偉;
  • 淺談用法向量解決立體幾何問題

    王有偉;
  • 透視金屬活動性順序表

    蔣榮咸;
  • 摩擦力做功過程中的能量轉化問題

    方貴才;
  • 特殊法在解填空題中的妙用

    倪冬健;
  • 一個小公式在中考解題中的大應用

    王天學;
  • 數(shù)學問題解決的一般原則和思考方法

    黃成;
  • 集30年教育、編輯資源,又一重拳出擊歡迎訂閱中學生數(shù)理化(初中)雜志

關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證