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高教論壇

編輯出版：高教論壇雜志編輯部
主辦：廣西高等教育學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-9719

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《考試與招生雜志》2004年12期

《心理學(xué)探新雜志》1984年04期

《化工高等教育雜志》1989年03期

《林區(qū)教學(xué)雜志》2012年10期

《化工高等教育雜志》2012年05期

《中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育雜志》2011年12期

《信息化建設(shè)雜志》2011年02期

《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志雜志》2006年11期

《高教論壇雜志》2014年10期目錄

創(chuàng)建高�；鶎臃⻊�(wù)型黨組織的思考
鄭金鵬邵曉波
依托大學(xué)生創(chuàng)新課題選題培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐與思考
盧芳國(guó) 陳鄰利高強(qiáng)
大學(xué)生自殺危機(jī)應(yīng)急干預(yù)措施探析
吳多智汪軍
基于開放創(chuàng)新理論的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
韋弘
護(hù)理學(xué)人才非專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的研究與實(shí)踐調(diào)研報(bào)告
梁天堅(jiān) 蘇麗麗黃紅泓
構(gòu)建以學(xué)為主的“思政課”教學(xué)理念
林紅
馬克思主義人學(xué)視野下的高校隱性思想政治教育研究
林潔
“機(jī)械原理”課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀分析與改革
何玉林
大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)研究
白迪
基于智能手機(jī)即時(shí)通信的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練模式探索
李佳
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型期高職信息服務(wù)外包人才培養(yǎng)模式探究
陳鈺
以企業(yè)技術(shù)需求為導(dǎo)向的農(nóng)科專業(yè)畢業(yè)論文改革
李延
提高理論課程中工程應(yīng)用能力的教學(xué)模式實(shí)踐
任呈強(qiáng) 劉麗
論應(yīng)用型財(cái)經(jīng)管理類高校思政課實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建——以廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院為例
馮霞
結(jié)合“理律杯”模式完善模擬法庭教學(xué)法的若干思考
李勝利楊雯
武漢高校公共管理類專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查分析
向華麗陳敏
農(nóng)林院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)特色培養(yǎng)探析
林建鴻
學(xué)生自主學(xué)習(xí)在《中國(guó)地理》教學(xué)中的應(yīng)用
任雪梅
基于Polya“問題求解模式”的問題提出模式探析
羅奇
民族院校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的探索與實(shí)踐
羅淇方周永權(quán) 葛麗娜
遠(yuǎn)程開放教育“行政案例分析”課程教材的設(shè)計(jì)與開發(fā)
韋玲云
麥金太爾德性實(shí)踐觀對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的啟示
吳曉靜
優(yōu)化高校思想政治理論課教學(xué)設(shè)計(jì)的探索——構(gòu)建“3+3+3”教學(xué)模式
溫新榮
以校企利益共同體為平臺(tái)的高職師資培養(yǎng)探索與實(shí)踐
黃云奇
大學(xué)生綜合測(cè)評(píng)方法中智育浮動(dòng)分的影響
鄭庭海郭中華
基于循環(huán)模式的高校大學(xué)生資助體系重構(gòu)
豐玉梅眭國(guó)榮
高校場(chǎng)館創(chuàng)新型管理模式探索——以肇慶學(xué)院場(chǎng)館管理中心為例
范瑩瑩論文QQ81995535
化學(xué)化工類研究生培養(yǎng)實(shí)踐探索
黃初升劉紅星盛家榮
大學(xué)生偏差行為的學(xué)校社會(huì)工作介入探究
夏辛萍唐銀
地方工科院校(自然科學(xué)版)學(xué)報(bào)論文分析及啟示——以江蘇省地方工科院校
張英健洪林
基于現(xiàn)代職業(yè)教育體系背景下高職院校校園文化建設(shè)探究
唐小翠
淺析大學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵
李天雄甘世斌
新農(nóng)村建設(shè)視域下高職大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)探討
張武
政校行企“協(xié)同育人”的實(shí)踐探索
普清民李微波黃春平
認(rèn)知負(fù)荷理論對(duì)高職課程教學(xué)減負(fù)的啟示——以《電路》教學(xué)為例
吳漢生
學(xué)前英語(yǔ)教育專業(yè)“學(xué)前為本”課程體系的研究與構(gòu)建
顏曉芳
基于“微課”背景下高職院校《機(jī)械制圖》教學(xué)模式改革探析
林勝
論高職思想政治理論課教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)
孫蘭欣
兩套高職公共英語(yǔ)教材短文聽力部分語(yǔ)速統(tǒng)計(jì)分析
劉斌
互動(dòng)式小組討論法在《市場(chǎng)營(yíng)銷》課堂教學(xué)中的應(yīng)用
馬濤李玉明方成民
稿約

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

創(chuàng)建高�；鶎臃⻊�(wù)型黨組織的思考

依托大學(xué)生創(chuàng)新課題選題培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐與思考

大學(xué)生自殺危機(jī)應(yīng)急干預(yù)措施探析

基于開放創(chuàng)新理論的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

護(hù)理學(xué)人才非專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的研究與實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

構(gòu)建以學(xué)為主的“思政課”教學(xué)理念

馬克思主義人學(xué)視野下的高校隱性思想政治教育研究

“機(jī)械原理”課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀分析與改革

大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)研究

基于智能手機(jī)即時(shí)通信的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練模式探索

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型期高職信息服務(wù)外包人才培養(yǎng)模式探究

以企業(yè)技術(shù)需求為導(dǎo)向的農(nóng)科專業(yè)畢業(yè)論文改革

提高理論課程中工程應(yīng)用能力的教學(xué)模式實(shí)踐

論應(yīng)用型財(cái)經(jīng)管理類高校思政課實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建——以廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院為例

結(jié)合“理律杯”模式完善模擬法庭教學(xué)法的若干思考

武漢高校公共管理類專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查分析

農(nóng)林院校勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)特色培養(yǎng)探析

學(xué)生自主學(xué)習(xí)在《中國(guó)地理》教學(xué)中的應(yīng)用

基于Polya“問題求解模式”的問題提出模式探析

民族院校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的探索與實(shí)踐

遠(yuǎn)程開放教育“行政案例分析”課程教材的設(shè)計(jì)與開發(fā)

麥金太爾德性實(shí)踐觀對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的啟示

優(yōu)化高校思想政治理論課教學(xué)設(shè)計(jì)的探索——構(gòu)建“3+3+3”教學(xué)模式

以校企利益共同體為平臺(tái)的高職師資培養(yǎng)探索與實(shí)踐

大學(xué)生綜合測(cè)評(píng)方法中智育浮動(dòng)分的影響

基于循環(huán)模式的高校大學(xué)生資助體系重構(gòu)

高校場(chǎng)館創(chuàng)新型管理模式探索——以肇慶學(xué)院場(chǎng)館管理中心為例

化學(xué)化工類研究生培養(yǎng)實(shí)踐探索

大學(xué)生偏差行為的學(xué)校社會(huì)工作介入探究

地方工科院校(自然科學(xué)版)學(xué)報(bào)論文分析及啟示——以江蘇省地方工科院校

基于現(xiàn)代職業(yè)教育體系背景下高職院校校園文化建設(shè)探究

淺析大學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵

新農(nóng)村建設(shè)視域下高職大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)探討

政校行企“協(xié)同育人”的實(shí)踐探索

認(rèn)知負(fù)荷理論對(duì)高職課程教學(xué)減負(fù)的啟示——以《電路》教學(xué)為例

學(xué)前英語(yǔ)教育專業(yè)“學(xué)前為本”課程體系的研究與構(gòu)建

基于“微課”背景下高職院校《機(jī)械制圖》教學(xué)模式改革探析

論高職思想政治理論課教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)

兩套高職公共英語(yǔ)教材短文聽力部分語(yǔ)速統(tǒng)計(jì)分析

互動(dòng)式小組討論法在《市場(chǎng)營(yíng)銷》課堂教學(xué)中的應(yīng)用

稿約

創(chuàng)建高�；鶎臃⻊�(wù)型黨組織的思考