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中國(guó)高校社會(huì)科學(xué)

編輯出版：中國(guó)高校社會(huì)科學(xué)雜志編輯部
主辦：教育部高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：2095-5804

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《大學(xué)物理雜志》2005年07期

《英語(yǔ)自學(xué)雜志》2001年03期

《文史知識(shí)雜志》1995年10期

《英語(yǔ)文摘雜志》2008年11期

《世界教育信息雜志》1999年01期

《成人教育雜志》2007年09期

《成才與就業(yè)雜志》2007年11期

《中國(guó)高校社會(huì)科學(xué)雜志》1993年05期目錄

關(guān)于做好《人民教育》、《中國(guó)高等教育》、《高校理論戰(zhàn)線》發(fā)行工作的通
新形勢(shì)下思想政治工作的內(nèi)容與方法
滕藤
試析政治思想教育的四個(gè)結(jié)合
邱水平
馬列教員受聘政治輔導(dǎo)員的思考
于龍生
反腐敗問(wèn)題理論研討會(huì)述要
曉白
反腐敗斗爭(zhēng)必須緊緊依靠群眾
正鳴
對(duì)腐敗現(xiàn)象要作階級(jí)分析
沈思
有中國(guó)特色社會(huì)主義理論研討會(huì)暨首都高校中青年馬研會(huì)年會(huì)召開(kāi)
華原
公有經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi)勞動(dòng)力不是商品
項(xiàng)啟源
社會(huì)分配不公及對(duì)策
郭飛
鄧小平的中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展戰(zhàn)略思想
孫顯元
“兩手抓”的理論底蘊(yùn)
郭小聰
“學(xué)馬列要精,要管用”
許良廷
反對(duì)拜金主義與論文QQ81995535 發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相一致
徐
不朽的豐功偉績(jī)
李文海
關(guān)于毛澤東接班人理論的研究
李耀建
從《紀(jì)念白求恩》到“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”
錢遜
八大前后毛澤東對(duì)中國(guó)發(fā)道路的探索
鄔正洪
淺論毛澤東法學(xué)思想
馬昌明
用辯證法療治人生價(jià)值觀的流行病
陳瑛
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與價(jià)值觀問(wèn)題的思索
溫克勤
論李雙良的價(jià)值觀
冶思研
從美國(guó)總統(tǒng)選舉透視美國(guó)民主政制
陳家佑
要不要堅(jiān)持集體主義價(jià)值導(dǎo)向
葛晨虹
道德與社會(huì)制度沒(méi)有關(guān)系嗎
玉戈
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下高校德育面臨的問(wèn)題
“我播下的是龍種收獲的卻是跳蚤”
吳慧穎
精神文明建設(shè)存在的問(wèn)題、原因和對(duì)策
陳志尚
德育目標(biāo)要樹立“補(bǔ)位”觀念
在新形式下繼續(xù)發(fā)揚(yáng)三大作風(fēng)
張玉彬
靜雅園中的“孔方寺”
曹釗新
為“錢迷心竅”正名者戒
中土

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新形勢(shì)下思想政治工作的內(nèi)容與方法

試析政治思想教育的四個(gè)結(jié)合

馬列教員受聘政治輔導(dǎo)員的思考

反腐敗問(wèn)題理論研討會(huì)述要

反腐敗斗爭(zhēng)必須緊緊依靠群眾

對(duì)腐敗現(xiàn)象要作階級(jí)分析

有中國(guó)特色社會(huì)主義理論研討會(huì)暨首都高校中青年馬研會(huì)年會(huì)召開(kāi)

公有經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi)勞動(dòng)力不是商品

社會(huì)分配不公及對(duì)策

鄧小平的中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展戰(zhàn)略思想

“兩手抓”的理論底蘊(yùn)

“學(xué)馬列要精,要管用”

反對(duì)拜金主義與 論文QQ81995535 發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相一致

不朽的豐功偉績(jī)

關(guān)于毛澤東接班人理論的研究

從《紀(jì)念白求恩》到“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”

八大前后毛澤東對(duì)中國(guó)發(fā)道路的探索

淺論毛澤東法學(xué)思想

用辯證法療治人生價(jià)值觀的流行病

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與價(jià)值觀問(wèn)題的思索

論李雙良的價(jià)值觀

從美國(guó)總統(tǒng)選舉透視美國(guó)民主政制

要不要堅(jiān)持集體主義價(jià)值導(dǎo)向

道德與社會(huì)制度沒(méi)有關(guān)系嗎

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下高校德育面臨的問(wèn)題

“我播下的是龍種 收獲的卻是跳蚤”

精神文明建設(shè)存在的問(wèn)題、原因和對(duì)策

德育目標(biāo)要樹立“補(bǔ)位”觀念

在新形式下繼續(xù)發(fā)揚(yáng)三大作風(fēng)

靜雅園中的“孔方寺”

為“錢迷心竅”正名者戒

關(guān)于做好《人民教育》、《中國(guó)高等教育》、《高校理論戰(zhàn)線》發(fā)行工作的通

反對(duì)拜金主義與論文QQ81995535 發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相一致

“我播下的是龍種收獲的卻是跳蚤”

精神文明建設(shè)存在的問(wèn)題、原因和對(duì)策