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高教探索

編輯出版：高教探索雜志編輯部
主辦：廣東省高等教育學(xué)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1673-9760

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《文史知識(shí)雜志》2013年04期

《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志》2007年22期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》2008年07

《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志》2010年S2期

《心理科學(xué)雜志》1995年05期

《中國(guó)電化教育雜志》2007年07期

《中國(guó)培訓(xùn)雜志》2015年19期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2006年03期

《高教探索雜志》2013年01期目錄

群策群力開(kāi)創(chuàng)廣東省高等教育評(píng)估事業(yè)發(fā)展新局面——訪廣東省教育廳副
龐春敏;莫玉音;
試論協(xié)同創(chuàng)新背景下高�？�(jī)效評(píng)估目標(biāo)
胡中鋒;
本科教學(xué)水平評(píng)估視角下的高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)
胡海建;曲中林;
高等教育評(píng)估多元化研究
肖建忠;陳小娟;賈秀險(xiǎn);
我國(guó)實(shí)現(xiàn)“異地高考”的阻力分析與消解策略
蔣洪池;梁燕;彭元珍;
“異地高考”前瞻:政策過(guò)程的視角
孫志遠(yuǎn);
高校社會(huì)資本與社會(huì)服務(wù)參與的互動(dòng)關(guān)系:一個(gè)類型化解釋框架
劉慶強(qiáng);侯光輝;田園;何繼新;
為高等教育職業(yè)主義化辯護(hù)——與何論文QQ81995535 雪蓮博士商榷
何楊勇;
論大學(xué)學(xué)術(shù)職業(yè)的組織特性
王應(yīng)密;馬飛;
結(jié)合STS教育談價(jià)值理性之于高等教育的意義
朱文成;周振海;王立;
中國(guó)經(jīng)驗(yàn):改革開(kāi)放以來(lái)高等教育地方化政策與進(jìn)路
劉暉;顧潔嵐;
高等醫(yī)學(xué)院校協(xié)同創(chuàng)新策略探析
陳敏生;林新宏;
大學(xué)院長(zhǎng)角色沖突的組織學(xué)透視
任初明;
美國(guó)高等教育對(duì)廣東教育國(guó)際化的啟示
仲偉合;
美國(guó)威斯康星大學(xué)的“平等記分卡”計(jì)劃綜述
甘永濤;徐寶華;
國(guó)際化創(chuàng)新型工程人才培養(yǎng)的探索——來(lái)自西北工業(yè)大學(xué)與法國(guó)INSA-L
孫瑜;鄧婧慧;
基于CDIO模式培養(yǎng)復(fù)合型卓越軟件工程師的探索
呂慶文;曹蕾;李遠(yuǎn)念;陳武凡;
“視域融合”與教學(xué)文化之意涵分析——基于伽達(dá)默爾“視域融合”觀
程瑋;
本科教學(xué)質(zhì)量滿意度影響因素的實(shí)證分析
熊華軍;馬大力;
就業(yè)視角下的本科教育改革
張永雄;
對(duì)高等學(xué)校開(kāi)展法學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的思考
樊云慧;
研究生科研能力結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建及勝任特征分析
陳木龍;張敏強(qiáng);
中世紀(jì)知識(shí)分子與大學(xué)的興起
邢亞珍;
外國(guó)留學(xué)生勤工助學(xué)制度創(chuàng)新:原則與范圍
金一超;
我國(guó)省際間高職教育均衡發(fā)展?fàn)顩r的實(shí)證研究——基于生均經(jīng)費(fèi)支出指標(biāo)的分
戴文靜;
建立校企合作長(zhǎng)效機(jī)制提高民航高職教育質(zhì)量
吳萬(wàn)敏;
基于SWOT分析的“珠三角”高職院校發(fā)展戰(zhàn)略選擇——以廣東機(jī)電職業(yè)技
李銘輝;
大學(xué)生學(xué)習(xí)挫折的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策分析
楊秀君;
論高校聘任制下教師權(quán)益救濟(jì)機(jī)制的構(gòu)建
伍艷;
90后大學(xué)生試婚現(xiàn)象法規(guī)解析——以上海市高校為例
章瑛;劉蘭芳;朱瑩;
高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理韌性發(fā)展機(jī)制探索——基于廣東省高校的研究
陳志遠(yuǎn);
我國(guó)高等教育核心期刊高被引論文統(tǒng)計(jì)與分析
韋忠明;
高校分類發(fā)展研究的重要成果——讀《新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展論》
許霆;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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試論協(xié)同創(chuàng)新背景下高�？�(jī)效評(píng)估目標(biāo)

本科教學(xué)水平評(píng)估視角下的高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)

高等教育評(píng)估多元化研究

我國(guó)實(shí)現(xiàn)“異地高考”的阻力分析與消解策略

“異地高考”前瞻:政策過(guò)程的視角

高校社會(huì)資本與社會(huì)服務(wù)參與的互動(dòng)關(guān)系:一個(gè)類型化解釋框架

為高等教育職業(yè)主義化辯護(hù)——與何 論文QQ81995535 雪蓮博士商榷

論大學(xué)學(xué)術(shù)職業(yè)的組織特性

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基于CDIO模式培養(yǎng)復(fù)合型卓越軟件工程師的探索

“視域融合”與教學(xué)文化之意涵分析——基于伽達(dá)默爾“視域融合”觀

本科教學(xué)質(zhì)量滿意度影響因素的實(shí)證分析

就業(yè)視角下的本科教育改革

對(duì)高等學(xué)校開(kāi)展法學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的思考

研究生科研能力結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建及勝任特征分析

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外國(guó)留學(xué)生勤工助學(xué)制度創(chuàng)新:原則與范圍

我國(guó)省際間高職教育均衡發(fā)展?fàn)顩r的實(shí)證研究——基于生均經(jīng)費(fèi)支出指標(biāo)的分

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