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中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

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《數(shù)學的實踐與認識雜志》2014年20期

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《學前教育研究雜志》2011年02期

《海洋開發(fā)與管理雜志》2014年12期

《國際研究參考雜志》2015年09期

《外國中小學教育雜志》2014年11期

《數(shù)學教學雜志》2013年06期

《創(chuàng)新作文(小學版)雜志》2011年10期

《海外英語雜志》2014年19期

《中國電化教育雜志》2012年06期目錄

案例知識的特征及其教學應用研究
馮銳;董利亞;楊紅美;
基于物聯(lián)網(wǎng)的學習環(huán)境下境脈感知的構(gòu)成與作用機制
李盧一;鄭燕林;
信息時代語境下教育傳播過程的重構(gòu)
胡欽太;林秀瑜;
教育國際化背景下教育技術(shù)學專業(yè)發(fā)展思路
張祖忻;
泛藝術(shù)類專業(yè)大學生學習信息技術(shù)類課程的自我效能感研究——通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
閆興亞;
我國學分銀行建設(shè)模型及其路徑探析
張潤芝;王迎;黃榮懷;
成人在線學業(yè)韌性的測評研究
朱祖林;安哲鋒;湯詩華;畢磊;
基于生態(tài)視角的虛擬學習社區(qū)構(gòu)建
余金昌;
教育目標與網(wǎng)絡(luò)媒體適配性對學習效果影響的實證分析
趙玉青;
教師網(wǎng)絡(luò)實踐共同體在線助學策略和方法研究
論文QQ81995535 楊卉;馮紅;
教師在線實踐社區(qū)中的知識共享系統(tǒng)框架與共享策略
馮濤;
技術(shù)支持下的高中數(shù)學課堂教學行為研究
張敏霞;
視覺文化理論對教學資源開發(fā)的啟示
徐衛(wèi)東;王清;
移動學習背景下微型視頻案例與其創(chuàng)新應用
吳祥恩;
網(wǎng)絡(luò)英語語料庫現(xiàn)狀分析與建設(shè)策略研究
常宏;劉治剛;程爽;呂慧;
從遷移辨別機制出發(fā)探析網(wǎng)絡(luò)課程微觀教學策略設(shè)計
武晶晶;朱艷新;
基于微博的中小學生道德教育的模式建構(gòu)與實踐
趙慧臣;
網(wǎng)絡(luò)與作文積累深度整合的探析
胡斌;董小玉;
數(shù)學概念教學中有效提問的量化研究
周建華;
以“跨越式”試驗建構(gòu)卓越課堂文化
姚遠;王水發(fā);吳煥慶;
“單片機原理及應用”課程教學改革的探討
周冠玲;馮占英;李戰(zhàn);
影響大學英語教與學的觀念性誤區(qū)
高玲;
論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學英語自主學習
杜中全;云天英;王曉來;
山西省實施教育信息化“組組通”項目的探索與實踐
朱文煥;郝新春;
現(xiàn)代信息技術(shù)在新形勢下實踐教學中的應用
郭莉;任維政;夏海蘭;
適應性教育超媒體系統(tǒng)與學習設(shè)計工具初探
王凱麗;
網(wǎng)絡(luò)自主學習支持系統(tǒng)的動態(tài)反饋機制研究
潘慶紅;趙呈領(lǐng);
教學視頻案例資源管理應用平臺的設(shè)計
杜炫杰;
第五屆全國中小學交互式電子白板學科教學大賽暨新媒體新技術(shù)教學應用研討

案例知識的特征及其教學應用研究

基于物聯(lián)網(wǎng)的學習環(huán)境下境脈感知的構(gòu)成與作用機制

信息時代語境下教育傳播過程的重構(gòu)

教育國際化背景下教育技術(shù)學專業(yè)發(fā)展思路

泛藝術(shù)類專業(yè)大學生學習信息技術(shù)類課程的自我效能感研究——通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

我國學分銀行建設(shè)模型及其路徑探析

成人在線學業(yè)韌性的測評研究

基于生態(tài)視角的虛擬學習社區(qū)構(gòu)建

教育目標與網(wǎng)絡(luò)媒體適配性對學習效果影響的實證分析

教師網(wǎng)絡(luò)實踐共同體在線助學策略和方法研究

教師在線實踐社區(qū)中的知識共享系統(tǒng)框架與共享策略

技術(shù)支持下的高中數(shù)學課堂教學行為研究

視覺文化理論對教學資源開發(fā)的啟示

移動學習背景下微型視頻案例與其創(chuàng)新應用

網(wǎng)絡(luò)英語語料庫現(xiàn)狀分析與建設(shè)策略研究

從遷移辨別機制出發(fā)探析網(wǎng)絡(luò)課程微觀教學策略設(shè)計

基于微博的中小學生道德教育的模式建構(gòu)與實踐

網(wǎng)絡(luò)與作文積累深度整合的探析

數(shù)學概念教學中有效提問的量化研究

以“跨越式”試驗建構(gòu)卓越課堂文化

“單片機原理及應用”課程教學改革的探討

影響大學英語教與學的觀念性誤區(qū)

論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學英語自主學習

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現(xiàn)代信息技術(shù)在新形勢下實踐教學中的應用

適應性教育超媒體系統(tǒng)與學習設(shè)計工具初探

網(wǎng)絡(luò)自主學習支持系統(tǒng)的動態(tài)反饋機制研究

教學視頻案例資源管理應用平臺的設(shè)計

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