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現(xiàn)代特殊教育

編輯出版：現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦：江蘇教育報刊總社
出版周期：半月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8014

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《現(xiàn)代特殊教育雜志》2011年09期目錄

加強特教師資隊伍建設,讓殘疾孩子享受優(yōu)質(zhì)教育
胡金波;
站在新的起點上——奮進中的江蘇省南京市江寧特殊教育學校
從這里揚帆遠航——記江蘇省特殊教育學校青年教師教學技能大賽
吳浩;
提高特校教師幸福指數(shù)問題的思考
趙新忠;孫裕昌;
北京市普通中小學教師對隨班就讀態(tài)度的調(diào)查
鐘經(jīng)華;孫穎;張海叢;
盲校初中語文課堂多元化互動模式的構建
王冬梅;
追本溯源,凸顯盲生數(shù)學學習背景
鄭東陽;
借助言語治療儀,提高培智語文課堂語訓效果
殷濤;
樂學愿學會學——培智語文教學聯(lián)系生活設計活動例談
周銘;
立足工具性,彰顯人文性,切實提高聾校語文教學質(zhì)量
莊香香;
聾校數(shù)學課堂教學亟待實現(xiàn)的四個轉(zhuǎn)變
彭文平;
“轉(zhuǎn)化思想”在聾校數(shù)學教學中的運用
劉家云;
等待,為了更多的期待
黃艷萍;
第十二屆國際特殊教育年會在納米比亞召開
習諫;呂村;
有一種失誤叫忽略
趙娟;
特校管理扁平化小議
鄭建剛;馮杰;
論文QQ81995535
讓學生每天都有收獲
李京;
引導式教育在腦癱兒童康復訓練中的應用
杜菲;
智力落后兒童注意力、手眼協(xié)調(diào)能力訓練的個案研究
鮑立英;
本刊啟事
樹立特殊教育生態(tài)觀構建特殊孩子的成長樂園
蔡紅秀;
百花叢中又一枝——寫在南京市江寧特殊教育學校新校落成周年之際
張筱翠;
西方對情緒與行為障礙兒童的研究
王波;
從教育反思走向“專業(yè)表達”
趙慶;
教育結果公平是特殊兒童教育公平的關鍵
沈玉林;
把特別的愛給特別的你
李慧;
我的“媽媽老師”
劉曉鈺;
《開學第一課》的啟示
孫悅;
動態(tài)
構建特殊孩子的成長樂園——江蘇省張家港市特殊教育學校掠影

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

加強特教師資隊伍建設,讓殘疾孩子享受優(yōu)質(zhì)教育

站在新的起點上——奮進中的江蘇省南京市江寧特殊教育學校

從這里揚帆遠航——記江蘇省特殊教育學校青年教師教學技能大賽

提高特校教師幸福指數(shù)問題的思考

北京市普通中小學教師對隨班就讀態(tài)度的調(diào)查

盲校初中語文課堂多元化互動模式的構建

追本溯源,凸顯盲生數(shù)學學習背景

借助言語治療儀,提高培智語文課堂語訓效果

樂學 愿學 會學——培智語文教學聯(lián)系生活設計活動例談

立足工具性,彰顯人文性,切實提高聾校語文教學質(zhì)量

聾校數(shù)學課堂教學亟待實現(xiàn)的四個轉(zhuǎn)變

“轉(zhuǎn)化思想”在聾校數(shù)學教學中的運用

等待,為了更多的期待

第十二屆國際特殊教育年會在納米比亞召開

有一種失誤叫忽略

特校管理扁平化小議

讓學生每天都有收獲

引導式教育在腦癱兒童康復訓練中的應用

智力落后兒童注意力、手眼協(xié)調(diào)能力訓練的個案研究

本刊啟事

樹立特殊教育生態(tài)觀 構建特殊孩子的成長樂園

百花叢中又一枝——寫在南京市江寧特殊教育學校新校落成周年之際

西方對情緒與行為障礙兒童的研究

從教育反思走向“專業(yè)表達”

教育結果公平是特殊兒童教育公平的關鍵

把特別的愛給特別的你

我的“媽媽老師”

《開學第一課》的啟示

動態(tài)

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