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中國特殊教育
中國特殊教育

編輯出版：中國特殊教育雜志編輯部
主辦：中央教育科學研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-3728


《中國特殊教育雜志》2014年09期目錄

  • 醫(yī)教結合:特殊教育改革的可行途徑——理論依據(jù)、相關概念的探析

    張偉鋒

  • 對“試論醫(yī)教結合中需要澄清的幾個問題”的思考——與傅王倩、肖非商榷

    杜志強

  • 試論殘疾兒童權利的形成與發(fā)展

    許巧仙 丁勇

  • 當代美國智障教育課程的發(fā)展述評

    汪斯斯 鄧猛

  • 農村腦癱兒童社會支持狀況調查研究

    吳渭 劉永功 曹麗敏

  • 聾人父母指導聾兒早期閱讀的策略研究述評

    劉穎

  • 中國杰出自然科學家(院士)的創(chuàng)造性、影響因素及教育啟示

    鄭劍虹 潘楓

  • 美國特殊教育教師專業(yè)標準解讀及啟示——基于美國學科教師專業(yè)標準

    馮幫 陳影

  • 特殊教育專業(yè)大學生感受到的偏見與自我價值感、應對方式 論文QQ81995535 的關系

    馮維 蔣仕菁

  • 基于云技術的數(shù)字化特教學校建設與思考

    路榮喜

  • 中小學生積極心理品質與心理健康狀況的相關研究

    衛(wèi)萍

  • 特異行為的神經機制:青少年心理健康教育的微觀基礎

    曹曉華 張煥婷

  • 當代“問題學生”的類型及其干預策略研究

    張蕾 蘇春景 李瑩瑩

  • 團體輔導提高幼兒教師心理資本水平的實驗研究

    姬彥紅

  • 教師對學生閱讀能力的影響研究:閱讀投入的中介效應

    張生 蘇梅 王麗麗 溫紅博

  • 福州市大學生社會性發(fā)展遲滯的現(xiàn)狀及行為實驗研究

    連榕 劉建榕

  • 《中國特殊教育》征稿簡則及作者須知


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