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中國(guó)特殊教育

編輯出版：中國(guó)特殊教育雜志編輯部
主辦：中央教育科學(xué)研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1007-3728

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聚焦幸福關(guān)注幸福
關(guān)注每個(gè)人的特殊需要提升每個(gè)人的幸福指數(shù)——2012新年賀詞
孟萬(wàn)金;
醫(yī)教結(jié)合:特殊教育中似熱實(shí)冷話題之冷思考
鄧猛;盧茜;
我國(guó)本科層次特殊教育專業(yè)建設(shè)的問(wèn)題與建議
于素紅;
學(xué)前殘疾兒童家長(zhǎng)親職壓力干預(yù)研究
李靜;王雁;
聽(tīng)障大學(xué)生閱讀理解監(jiān)控的眼動(dòng)研究
劉曉明;
視力殘疾大學(xué)生學(xué)校生活品質(zhì)問(wèn)卷的編制
諶小猛;錢志亮;呂夢(mèng);
感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)缺失對(duì)視力、聽(tīng)力障礙學(xué)生概念表征的影響
宋宜琪;張積家;王育茹;
特殊教育教師前攝應(yīng)對(duì)、社會(huì)支持與工作投入的關(guān)系研究
王芳;許燕;蔣獎(jiǎng);
川渝地區(qū)特殊教育學(xué)校教師職業(yè)幸福感狀況及影響因素的研究
趙斌;李燕;張大均;
自我監(jiān)控策略提高小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙學(xué)生解題能力的個(gè)案研究
楊靜;
閱讀障礙者的視空間能力:補(bǔ)償還是缺陷?
張紅坡;鄧鑄;陳慶榮;
流動(dòng)兒童親子溝通特點(diǎn)及其與心理健康的關(guān)系
陳麗;劉艷;
初中流動(dòng)兒童疏離感與親社會(huì)行為的關(guān)系:社會(huì)支持的中介作用
邱劍;安芹;
高中教師社會(huì)支持特點(diǎn)及與職業(yè)承諾的關(guān)系
劉在花;
學(xué)�？謶謨A向兒童的情緒識(shí)別能力
彭明;原琳;周仁來(lái);
大學(xué)生人格特征與家庭親密度、適應(yīng)性的關(guān)系
李論文QQ81995535 兵寬;劉啟輝;
家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、父母教養(yǎng)方式與兒童權(quán)利意識(shí)的相關(guān)研究
宮秀麗;劉長(zhǎng)城;魏曉娟;
煤礦工人的主觀幸福感與生存質(zhì)量及其關(guān)系
王惠萍;張美峰;孫曉晴;高芳芳;
區(qū)域“幸福教育”戰(zhàn)略規(guī)劃藍(lán)圖
孟萬(wàn)金;

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學(xué)�？謶謨A向兒童的情緒識(shí)別能力

大學(xué)生人格特征與家庭親密度、適應(yīng)性的關(guān)系

家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、父母教養(yǎng)方式與兒童權(quán)利意識(shí)的相關(guān)研究

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