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小學(xué)語文教學(xué)
小學(xué)語文教學(xué)

編輯出版：小學(xué)語文教學(xué)雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6720


《小學(xué)語文教學(xué)雜志》2014年33期目錄

  • 見微顯真

    許友蘭

  • “雉水名師許友蘭工作室”簡介

  • 向青草更青處漫溯——訪“雉水名師許友蘭工作室”導(dǎo)師許友蘭

    本刊記者

  • 為學(xué)生邁進(jìn)未知領(lǐng)域作準(zhǔn)備

    許友蘭

  • 試談?wù)n堂教學(xué)中個性風(fēng)格的追求

     論文QQ81995535 許友蘭

  • 在“游戲”中教語文

    李繼東

  • 自主建構(gòu)——語文學(xué)習(xí)的“最佳路徑”

    陳培娟

  • 回歸語文原點(diǎn) 構(gòu)建“真學(xué)”課堂

    鞠僖格

  • 開發(fā)語文教育的道德價值

    王志剛

  • 語文——前往兒童可能性王國的邀請

    徐丹陽

  • 立足文本 指向“語用”——淺談閱讀教學(xué)中的隨文練筆

    朱圣宏

  • “變味經(jīng)典”之弊端與矯正

    張瑞芬

  • 《鷸蚌相爭》教學(xué)實錄及評析

    李繼東 許友蘭

  • 《走近“漁父”》教學(xué)實錄與評析

    張瑞芬 許友蘭

  • 《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)實錄與評析

    鞠僖格 許友蘭

  • 《詠柳》教學(xué)設(shè)計

    陳培娟

  • “人物傳記導(dǎo)讀課”教學(xué)設(shè)計

    徐丹陽

  • “抱樸守真”教古詩——以《石灰吟》教學(xué)為例

    朱圣宏

  • 在對比閱讀中走進(jìn)寓言

    王志剛

  • 教學(xué)主張與教學(xué)風(fēng)格:名師成長的核心和關(guān)鍵

    成尚榮

  • 名師工作室——培養(yǎng)優(yōu)秀教師的一種載體

    張俊

  • 在對“自我”的找尋中走出“高原期”——許友蘭工作室助推新一代名師策略

    胡海舟

  • “逼”著向前走——我的“被成長”之路

    李繼東

  • 相見不晚——致敬恩師許友蘭

    徐丹陽
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