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中國特殊教育
中國特殊教育

編輯出版:中國特殊教育雜志編輯部
主辦:中央教育科學(xué)研究所
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1007-3728


《中國特殊教育雜志》2006年12期目錄
  • 運(yùn)用新的評估方式提高隨班就讀質(zhì)量的初步設(shè)想——“融合教育”的視角

    韋小滿;余慧云;
  • 實施差異教學(xué) 提高隨班就讀質(zhì)量

    華國棟;李澤慧;
  • 普通師范院校特殊教育課程開設(shè)情況的調(diào)查

    汪海萍;
  • 后現(xiàn)代視野下的全納教育及其對我國隨班就讀的啟示

    丁勇;
  • 在校大學(xué)生對殘疾學(xué)生接受高等融合教育的態(tài)度調(diào)查

    陳蓮俊;盧天慶;
  • 我國大陸隨班就讀態(tài)度研究綜述

    陳光華;張楊;石穎;王璐;吳盈盈;
  • 培智教育學(xué)校辦學(xué)條件調(diào)查報告

    陳云英;
  • PASS理論在智力落后研究領(lǐng)域中的應(yīng)用

    張海叢;
  • 聾兒心理理論的發(fā)展及其培養(yǎng)

    趙俊峰;張杰;黃衛(wèi)紅;
  • 聽覺障礙兒童自我意識研究進(jìn)展及教育啟示

    盧月娥;袁茵;
  • 口吃發(fā)生位置預(yù)測研究中的語言因素

    張蕾;
  • 自閉癥兒童語言發(fā)展研究綜述

    李曉燕;周兢;
  • 學(xué)習(xí)困難兒童視覺搜索的眼動研究

    隋雪;錢麗;王小東;
  • 我國學(xué)習(xí)不良兒童社會性發(fā)展研究綜述

    徐迎利;
  • 網(wǎng)絡(luò)在北京市殘疾人教育中應(yīng)用的現(xiàn)狀和對策

    曲學(xué)利;汪海英;
  • 小學(xué)生數(shù)字加工和計算能力的結(jié)構(gòu)研究

    張樹東;
  • 特困企業(yè)子弟 論文QQ81995535 校家校合作提高學(xué)生心理素質(zhì)的實驗研究

    劉衍玲;鄧薇;王磊;張倩;
  • 小學(xué)心理健康教育校本實踐模式的研究——甌海區(qū)實驗小學(xué)班級心理輔導(dǎo)模式

    張林勇;

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