網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:小學(xué)語文教學(xué)在線投稿 小學(xué)語文教學(xué)發(fā)表電話
小學(xué)語文教學(xué)
小學(xué)語文教學(xué)

編輯出版：小學(xué)語文教學(xué)雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6720


《小學(xué)語文教學(xué)雜志》2012年10期目錄

  • 貴乎“童問”

    周一貫;

  • 第四屆于永正語文教育思想高級研修班暑假期間在著名旅游城市徐州舉辦

  • 關(guān)于《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的幾點說明 論文QQ81995535 

    雷實;

  • 在與“教科書編者對話”中生成精彩

    李斬棘;

  • 防止過深分析 杜絕過度發(fā)揮

    馬之先;

  • 我的“學(xué)科作文”的行動研究

    鐘傳祎;

  • 喚醒主體意識 落實主體地位

    李家棟;商德遠(yuǎn);吳忠豪;張志剛;

  • 教學(xué)的作為與不作為

    閔慧;

  • 從語言的形式走進(jìn)文本——《我和祖父的園子》教學(xué)設(shè)計與解讀

    武鳳霞;

  • 目標(biāo)導(dǎo)引 當(dāng)堂讀背 延展提升——《鳥島》第二課時教學(xué)設(shè)計及評析

    沙彩虹;葛玲玲;

  • 《談禮貌》教學(xué)設(shè)計

    王學(xué)進(jìn);李偉平;

  • 《唯一的聽眾》教學(xué)設(shè)計

    景洪春;

  • 從“教課文”走向“教語文”——《唯一的聽眾》同課異教之分析

    吳忠豪;

  • 鼓勵“自由表達(dá)” 也需“授人以漁”——《我喜歡的動物》教學(xué)設(shè)計

    王福輝;任永剛;

  • 釣起“啟示”的啟示——《釣魚的啟示》第二課時教學(xué)設(shè)計與評析

    汪瓊;于月紅;

  • 《最大的麥穗》第二課時教學(xué)設(shè)計與評析

    曾瑪麗;李俐;

  • 追求“第一次”的“里程碑”意義——《廣玉蘭》教學(xué)片段與賞析

    黃桂林;

  • “樂”字盡在其中——談《天游峰的掃路人》中掃路人形象的核心

    張忠誠;

  • 我對《世界多美呀》的三次解讀

    胡紅;

  • 抓住文本細(xì)節(jié) 生成別樣精彩——《鄉(xiāng)下人家》難點突破

    高雅躍;

  • 江蘇省溧水縣舉辦“高年段閱讀課堂教學(xué)目標(biāo)有效性的研究”活動

    蔣嶺;

  • 對《推敲》一課三種隨文練筆設(shè)計的深度思考

    葛乃和;

  • 有效指導(dǎo) 以練為主 練字育人

    葉紅;

  • 《小學(xué)語文教學(xué)》有了電子版

  • 從“靈性”到“瞬間”的轉(zhuǎn)身——《觸摸春天》磨課手記

    曹愛衛(wèi);

  • 言更真 意愈切——《人類的老師》言意兼得的幾個細(xì)節(jié)優(yōu)化

    陸娟娟;

  • 體味識字教材 妙用識字方法

    郝玉梅;

  • 習(xí)作教學(xué)的八大教學(xué)策略

    李志遠(yuǎn);

  • “閱讀短文”命題的思考及現(xiàn)實回應(yīng)

    曹忠華;

  • 第四屆小學(xué)語文“主題閱讀實驗研究”課題研討會邀請函

  • 作文命題:為兒童的心靈松綁——讀潘新和的《語文:表現(xiàn)與存在》有感

    薛桂平;
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證