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小學(xué)語文教學(xué)
小學(xué)語文教學(xué)

編輯出版:小學(xué)語文教學(xué)雜志編輯部
主辦:山西省教育廳
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-6720


《小學(xué)語文教學(xué)雜志》2012年07期目錄
  • 背誦是小學(xué)階段重要的事

    陳冬華;
  • 第十一屆海峽兩岸暨港澳地區(qū)小學(xué)語文教學(xué)觀摩交流活動在長春舉行

    菅顏剛;張鵬;
  • 育人為本 與時俱進(jìn)——寫在2011版“語文課程標(biāo)準(zhǔn)”頒布之時

    楊再隋;
  • 語文知識的價值訴求——對話2011版課標(biāo)的語文知識觀

    陸萍;
  • 語文教學(xué)的那些“說法”

    江洪春;
  • 課堂小練筆低效現(xiàn)狀及對策

    謝慧云;
  • 對《珍珠鳥》一課兩處拓展的質(zhì)疑——與祝禧老師商榷

    潘寶翠;
  • 中國人一定要寫好中國字——小學(xué)寫字教學(xué)亟待加強(qiáng)

    崔巒;
  • 我們需要什么樣的寫字課堂——對“10分鐘隨堂練字”的解讀與思考

    許發(fā)金;
  • 優(yōu)化評價,讓寫字教學(xué)“靚”起來

    余向陽;
  • 授之以漁,培養(yǎng)寫字能力

    吳懷林;
  • 趣談漢字結(jié)構(gòu)

    朱志明;
  • 田字格——低年級學(xué)生寫字的重要憑借

    喬蔚;
  • 快快樂樂學(xué)寫字

    季殿玉;周振芳;
  • 我和“月”字交朋友——月字旁寫字教學(xué)設(shè)計(jì)

    饒靜文;
  • 品味圖畫內(nèi)涵,感悟繪本魅力——《大腳丫跳芭蕾》繪本導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計(jì)

    賀愛華;程喬罡;
  • 讓第一課時教學(xué)靈動而充滿實(shí)效——《檢閱》教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評

    李玲;吉春亞;
  • 發(fā)現(xiàn) 推敲 聯(lián)系——《宋慶齡故居的樟樹》教學(xué)實(shí)錄(一)

    樊慶俠;
  • 言意兼得 追求實(shí)效——《宋慶齡故居的樟樹》教學(xué)實(shí)錄(二)

    張建剛;
  • 登山千條路 共仰一月高——以《宋慶齡故居的樟樹》為例談同課異教

    李文廣;
  • 情景有效融通 言意和諧共生——《鄉(xiāng)下人家》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)及評析

    沙建華;何建軍;
  • 《楊氏之子》教學(xué)設(shè)計(jì)

    秋水;
  • 小學(xué)語文教學(xué)的舉象藝術(shù)——王崧舟《與象共舞》教學(xué)賞析

     論文QQ81995535 夏家發(fā);
  • 洞察連環(huán)計(jì) 感悟機(jī)智人——《螳螂捕蟬》文本解讀

    陳珊;
  • 全國小語會第四批教育科研成果揭曉

  • 無聲的語言常含秘妙——《晏子使楚》三個動作解讀

    張靜;
  • 一稿不能多投

  • 在回望中讀懂母愛——《第一次抱母親》教法淺析

    袁干斌;
  • 《翠鳥》寫法研讀

    方德佺;
  • 欲擒故縱,大唱反調(diào)——《公儀休拒收禮物》一課難點(diǎn)突破

    譚竹基;李吉波;
  • 為什么孩子們逐漸失去了思維力

    陳洪洲;
  • 語文教學(xué)要關(guān)注三個“什么”

    廖紀(jì)元;
  • 讓課堂靜一會兒

    梅志軍;
  • 喚醒孩子心靈中的文學(xué)想象力

    呂紅蕾;
  • 錘煉語言自有方

    何捷;
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