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中國電力教育

編輯出版：中國電力教育雜志編輯部
主辦：中國電力教育協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-0079

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2013年29期

《Chinese Journal of Applied Lingu

《物理實(shí)驗(yàn)雜志》2000年08期

《心理學(xué)探新雜志》1986年04期

《英語沙龍(鋒尚版)雜志》2012年03期

《成才與就業(yè)雜志》2004年09期

《中國成人教育雜志》2015年19期

《中國電力教育雜志》2013年22期目錄

稿約
試論自由教育的價值及其在我國的實(shí)現(xiàn)
張倩
我國發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育政策的價值分析
張巳如堯新瑜
從我國高等教育收費(fèi)制度看教育公平問題
侯蕾蕾劉如月
大學(xué)的文化使命與構(gòu)建探析
李廣馳馬圣芹
高等教育教學(xué)中科研與教學(xué)的關(guān)系探討
段慶茹闞連寶王玉翠齊晗兵
高校中外合作辦學(xué)模式研究——以淮陰工學(xué)院為例
王樹喬王惠
從教育角度解讀三本院校的重要性
邱小軍
高校老年人社會服務(wù)拓展的綜合評價
趙歡翟振東
厄立特里亞的教育概況及啟示
王娟華
新能源科學(xué)與工程本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
陳建林陳薦
核類專業(yè)大學(xué)生核工業(yè)精神培養(yǎng)中的問題及對策
劉韻清羅莉蓉陳章梅
基于科研平臺的研究生科研創(chuàng)新能力評價指標(biāo)研究
嵇英華
教學(xué)研究型大學(xué)初期研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)模式研究
鄒鐵方
提升軍校工科研究生創(chuàng)新能力的思考
張雛胡文剛周冰
創(chuàng)新趨動戰(zhàn)略下大學(xué)生自主創(chuàng)新素養(yǎng)形成的思考
張子南吳江
培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才教學(xué)改革思考
阮世敏
基于“大商科”理念的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
王祥翠
新時期高校教學(xué)秘書人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
張慧琴
軍校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)之聘用文職人員作用分析
張?jiān)?左憲章李建增
財(cái)務(wù)管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
吳明濤張彥明王玉翠付會霞
地方高校專門用途英語翻譯人才本土化培養(yǎng)問題與對策
高現(xiàn)偉
行業(yè)院校視角下黑龍江煤炭專業(yè)人才培養(yǎng)策略分析
桑玉軍許寒梅賀啟印付明劉浩川蘆少春丁元柱
金屬材料專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探討
王剛汪恒良肖平
水利行業(yè)機(jī)電設(shè)備維修與管理高職人才需求調(diào)研
鄧良平
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)作用的探討
王輝鄭鈺瑩
基于ACM/ICPC的計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究
王斌姜重然孫濤
基于問題設(shè)計(jì)的嵌入式實(shí)踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系研究
張騰飛王保云
培養(yǎng)大學(xué)生可編程控制器技術(shù)能力的探索
楊梅
高職商務(wù)英語人才崗位職業(yè)能力培養(yǎng)模式初探
甘陽
高校二級學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長效機(jī)制的構(gòu)建探索
王昌鳳
大學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)及實(shí)踐探索
蔣青范馨月
依托多維網(wǎng)絡(luò)資源的立體化教學(xué)模式研究
王光艷張燕姚素芬
高師院校教育理論課教學(xué)的問題與反思
張丹楓
手機(jī)移動學(xué)習(xí)的“橢圓學(xué)習(xí)軌道”模式探討
楊秋芬
能源動力專業(yè)特色及發(fā)展趨勢分析
李嘉薇張寶生郭楚文
新疆地區(qū)能源與動力工程本科專業(yè)創(chuàng)新改革與實(shí)踐
代元軍李保華孫玉新任常在劉錫林崔祖濤
產(chǎn)學(xué)研一體化CDIO工程教育模式在測控專業(yè)的改革與實(shí)踐
王海裴九芳許德章
材料物理專業(yè)培養(yǎng)方案建設(shè)的探索
張新穩(wěn) 沈清明
“發(fā)電廠電氣部分”課程教學(xué)模式的改革與實(shí)踐
楊永超譚曉娥
“熱能系統(tǒng)分析與優(yōu)化”課程建設(shè)及教學(xué)改革研究
張艾萍張炳文姜鐵鎦
“熱工過程及設(shè)備”課程互動式教學(xué)探討
陳希仝玉萍
將基礎(chǔ)數(shù)學(xué)物理知識融入“工程熱力學(xué)”教學(xué)中的探索
高蓬輝張東海馮偉黃建恩
論技術(shù)指標(biāo)在電路教學(xué)中的引導(dǎo)作用
覃亮劉松齡
Multisim仿真教學(xué)在模電課程中的應(yīng)用與實(shí)踐
馬曉琳李永科
電路教學(xué)中趣味教學(xué)法的嘗試與探討
訾鴻宋婀娜季厭浮
面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“機(jī)械原理”課程建設(shè)
黃小龍
“數(shù)控技術(shù)”課程教學(xué)改革思路與實(shí)施
吳剛陳從平
高校儀表類課程的多元考試模式改革
倪敏魏向國
“傳感器與檢測技術(shù)”學(xué)做合一教學(xué)模式研究
張立霞
光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)軟件教學(xué)方法探索
陳明陽葉云霞丁桂林祝遠(yuǎn)鋒姚紅兵佟艷群
論文QQ81995535
論任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在電信專業(yè)中的應(yīng)用
杜云明王全孫迎春
“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施
王希斌侯九陽劉春媛楊秀娟劉輝
物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)中“網(wǎng)絡(luò)安全”課程的研究與實(shí)踐
姚健
“C#應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)”網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究
金建剛
應(yīng)用型本科教材編寫模式探討
夏韡趙偉
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程教學(xué)與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)引導(dǎo)的協(xié)調(diào)研究
何凌云劉傳哲
案例教學(xué)在“管理學(xué)原理”中的應(yīng)用現(xiàn)狀與反思
郭萍
基于卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的釬焊課程教學(xué)改革與實(shí)踐
楊成剛
在“集控運(yùn)行”課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的研究
趙星海周振起魏春明胡鵬飛
測控技術(shù)與儀器專業(yè)課程設(shè)計(jì)模式教學(xué)改革實(shí)踐
馮濟(jì)琴魯進(jìn)
互動式教學(xué)法在“勞動法與社會保障法”教學(xué)中的運(yùn)用
徐素萍李文全
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)自動化系列課程探討
魯祥友
流媒體課程教學(xué)模式的探討與實(shí)踐
鄭麗偉鞏麗紅
思想政治理論課“調(diào)研—互動法”教學(xué)初探
王海穩(wěn) 丁國浩
“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課專題式教學(xué)模式思考
朱芊
“大氣遙測技術(shù)”課程研討式教學(xué)探索與實(shí)踐
印敏孫學(xué)金梁妙元劉鳳
“安全人機(jī)工程”課程建設(shè)與教學(xué)方法實(shí)踐
朱方劉宏解清杰
基于項(xiàng)目驅(qū)動及Proteus仿真的單片機(jī)教學(xué)改革探索
王京港張翠平
基于知識多維性的“焊接冶金學(xué)”課堂教學(xué)改革與實(shí)踐
袁鴻斌
“證券投資學(xué)”在研究型大學(xué)本科金融專業(yè)中的教學(xué)探討
李韜
“會展管理”教材現(xiàn)狀及其內(nèi)容合理化分析
盛蕾
“土力學(xué)與地基基礎(chǔ)”多維化教學(xué)研究
於昌榮李劍周清
實(shí)現(xiàn)高校思政課向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化的探索
周業(yè)兵王河永
虛擬儀器課程教學(xué)方法探索與實(shí)踐
周小鳳肖俊生
在心理學(xué)課堂教學(xué)中提升高職生幸福感水平的探索
黃敏
校企合作模式下的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系研究
馬瑞陳元新何純芳曾祥君曾潔
基于網(wǎng)絡(luò)平臺的電氣實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)研究與實(shí)現(xiàn)
桑林徐文娟付強(qiáng) 劉安平馬彩鳳
面向卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的測繪工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
陳志超李義玲劉昌華
獨(dú)立學(xué)院“電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程培養(yǎng)工程素養(yǎng)和實(shí)踐能力的探索
歐陽宏志趙立宏
“立體”教學(xué)法在軟件工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的研究與實(shí)踐
關(guān)穎衣云龍朱克敵
基于CDIO教育理念的航空電子實(shí)驗(yàn)課程開發(fā)研究
秦慶霞郝瑞耿宏
基于理論課堂的高校即時型實(shí)踐教學(xué)方法探究
劉興坡
虛擬試驗(yàn)在“鍋爐原理”教學(xué)中的應(yīng)用
張維蔚張偉杰莊小鳳
提高學(xué)生實(shí)踐能力的教學(xué)課程改革探索
曹永鋒謝剛
實(shí)踐教學(xué)評價體系的改革與實(shí)踐
尤曉玲馬應(yīng)魁馬莉
高校交通類成人教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需求定位及質(zhì)量提升研究
李利華周和平
倒立擺平臺下的現(xiàn)代控制理論綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法分析
張勇賀美琳劉丕亮
土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)模式探索與創(chuàng)新
陳春紅朱平華封金財(cái)
測控技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革與創(chuàng)新性探索
李雅峰郗濤張宏杰
土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的題目多樣化改進(jìn)對策分析
姜旺恒錢國平
高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室面向本科生開放模式的探索與實(shí)踐
李盛劉朝暉
團(tuán)體輔導(dǎo)技術(shù)在高校輔導(dǎo)員工作中的運(yùn)用探索
徐姍姍孫靜王孝松
論高校師生關(guān)系的和諧構(gòu)建
許進(jìn)
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究
張治國羅建華
中外合作辦學(xué)學(xué)生黨建工作與校園文化建設(shè)互動的思考與實(shí)踐
劉鐵軍
新形勢下大學(xué)生黨員教育管理問題及對策探討
李宏偉
高校突發(fā)事件應(yīng)急管理與思想政治教育工作關(guān)系研究
王召征楊海濤
以全日制工程碩士研究生實(shí)踐基地建設(shè)提升就業(yè)競爭力探討
梁珍淑宋桂云李昌模
高校勤工助學(xué)工作研究及改進(jìn)
尹吳金鋼
淺析大學(xué)生權(quán)利維護(hù)與法治校園建設(shè)
童一明
論加強(qiáng)大學(xué)生生態(tài)文明教育的基本路徑
周曉陽康俊武謝磊
大學(xué)生和諧人格構(gòu)建途徑研究
解丹坤黃韜和薇
高校學(xué)生社區(qū)服務(wù)存在的問題及其對策研究
周睿王艷
微博對大學(xué)生看待公共事件角度的影響研究
許志杰董韻曹硯輝
大學(xué)生學(xué)習(xí)方法研究
王蓁蓁
淺析高校行政管理人員的職業(yè)倦怠與改進(jìn)措施
李萬福謝新偉
高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查數(shù)據(jù)的實(shí)證分析
陳建華趙振勇
淺談當(dāng)代大學(xué)生校園文化活動對學(xué)習(xí)質(zhì)量的影響
殷樹娟
基于ESP理論的工科院校大學(xué)英語課程教學(xué)改革研究
曾祥玲李志遠(yuǎn)
語言學(xué)習(xí)策略對自主學(xué)習(xí)的啟示
侯宇飛
三網(wǎng)融合下高校英語教學(xué)改革研究
周樂樂
論中國英語教學(xué)中的語法翻譯法
楊霞
淺談文學(xué)翻譯中的風(fēng)格問題
彭霞媚
概念整合視角下漢英跨語言遷移研究
焦明環(huán) 孫宗香

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

稿約

試論自由教育的價值及其在我國的實(shí)現(xiàn)

我國發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育政策的價值分析

從我國高等教育收費(fèi)制度看教育公平問題

大學(xué)的文化使命與構(gòu)建探析

高等教育教學(xué)中科研與教學(xué)的關(guān)系探討

高校中外合作辦學(xué)模式研究——以淮陰工學(xué)院為例

從教育角度解讀三本院校的重要性

高校老年人社會服務(wù)拓展的綜合評價

厄立特里亞的教育概況及啟示

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核類專業(yè)大學(xué)生核工業(yè)精神培養(yǎng)中的問題及對策

基于科研平臺的研究生科研創(chuàng)新能力評價指標(biāo)研究

教學(xué)研究型大學(xué)初期研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)模式研究

提升軍校工科研究生創(chuàng)新能力的思考

創(chuàng)新趨動戰(zhàn)略下大學(xué)生自主創(chuàng)新素養(yǎng)形成的思考

培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才教學(xué)改革思考

基于“大商科”理念的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

新時期高校教學(xué)秘書人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析

軍校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)之聘用文職人員作用分析

財(cái)務(wù)管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

地方高校專門用途英語翻譯人才本土化培養(yǎng)問題與對策

行業(yè)院校視角下黑龍江煤炭專業(yè)人才培養(yǎng)策略分析

金屬材料專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探討

水利行業(yè)機(jī)電設(shè)備維修與管理高職人才需求調(diào)研

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)作用的探討

基于ACM/ICPC的計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究

基于問題設(shè)計(jì)的嵌入式實(shí)踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系研究

培養(yǎng)大學(xué)生可編程控制器技術(shù)能力的探索

高職商務(wù)英語人才崗位職業(yè)能力培養(yǎng)模式初探

高校二級學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長效機(jī)制的構(gòu)建探索

大學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)及實(shí)踐探索

依托多維網(wǎng)絡(luò)資源的立體化教學(xué)模式研究

高師院校教育理論課教學(xué)的問題與反思

手機(jī)移動學(xué)習(xí)的“橢圓學(xué)習(xí)軌道”模式探討

能源動力專業(yè)特色及發(fā)展趨勢分析

新疆地區(qū)能源與動力工程本科專業(yè)創(chuàng)新改革與實(shí)踐

產(chǎn)學(xué)研一體化CDIO工程教育模式在測控專業(yè)的改革與實(shí)踐

材料物理專業(yè)培養(yǎng)方案建設(shè)的探索

“發(fā)電廠電氣部分”課程教學(xué)模式的改革與實(shí)踐

“熱能系統(tǒng)分析與優(yōu)化”課程建設(shè)及教學(xué)改革研究

“熱工過程及設(shè)備”課程互動式教學(xué)探討

將基礎(chǔ)數(shù)學(xué)物理知識融入“工程熱力學(xué)”教學(xué)中的探索

論技術(shù)指標(biāo)在電路教學(xué)中的引導(dǎo)作用

Multisim仿真教學(xué)在模電課程中的應(yīng)用與實(shí)踐

電路教學(xué)中趣味教學(xué)法的嘗試與探討

面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“機(jī)械原理”課程建設(shè)

“數(shù)控技術(shù)”課程教學(xué)改革思路與實(shí)施

高校儀表類課程的多元考試模式改革

“傳感器與檢測技術(shù)”學(xué)做合一教學(xué)模式研究

光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)軟件教學(xué)方法探索

論任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在電信專業(yè)中的應(yīng)用

“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)中“網(wǎng)絡(luò)安全”課程的研究與實(shí)踐

“C#應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)”網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究

應(yīng)用型本科教材編寫模式探討

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程教學(xué)與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)引導(dǎo)的協(xié)調(diào)研究

案例教學(xué)在“管理學(xué)原理”中的應(yīng)用現(xiàn)狀與反思

基于卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的釬焊課程教學(xué)改革與實(shí)踐

在“集控運(yùn)行”課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的研究

測控技術(shù)與儀器專業(yè)課程設(shè)計(jì)模式教學(xué)改革實(shí)踐

互動式教學(xué)法在“勞動法與社會保障法”教學(xué)中的運(yùn)用

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)自動化系列課程探討

流媒體課程教學(xué)模式的探討與實(shí)踐

思想政治理論課“調(diào)研—互動法”教學(xué)初探

“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課專題式教學(xué)模式思考

“大氣遙測技術(shù)”課程研討式教學(xué)探索與實(shí)踐

“安全人機(jī)工程”課程建設(shè)與教學(xué)方法實(shí)踐

基于項(xiàng)目驅(qū)動及Proteus仿真的單片機(jī)教學(xué)改革探索

基于知識多維性的“焊接冶金學(xué)”課堂教學(xué)改革與實(shí)踐

“證券投資學(xué)”在研究型大學(xué)本科金融專業(yè)中的教學(xué)探討

“會展管理”教材現(xiàn)狀及其內(nèi)容合理化分析

“土力學(xué)與地基基礎(chǔ)”多維化教學(xué)研究

實(shí)現(xiàn)高校思政課向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化的探索

虛擬儀器課程教學(xué)方法探索與實(shí)踐

在心理學(xué)課堂教學(xué)中提升高職生幸福感水平的探索

校企合作模式下的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系研究

基于網(wǎng)絡(luò)平臺的電氣實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)研究與實(shí)現(xiàn)

面向卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的測繪工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索

獨(dú)立學(xué)院“電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程培養(yǎng)工程素養(yǎng)和實(shí)踐能力的探索