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中國電力教育

編輯出版：中國電力教育雜志編輯部
主辦：中國電力教育協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-0079

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《出國與就業(yè)雜志》2001年01期

《中國電力教育雜志》2012年29期目錄

神經(jīng)教育學的發(fā)展及其對教育的啟示
袁學松;
高校網(wǎng)絡教育路徑優(yōu)化的思考
陸志華;
稿約
我國高校學院制實施的問題及對策
徐亮;
高校優(yōu)本生導師制的探索與實踐研究
田杰;萬茂松;羊玢;徐曉美;鄭燕萍;
對美國“力爭上游”基礎教育改革計劃的理性反思
張琳琳;
英國留學新政評析
陳雯;
高職院校環(huán)境素質(zhì)教育現(xiàn)狀及對策研究
花海蓉;尹衛(wèi)東;周育紅;姚進一;閆生榮;
論理工科研究生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
周曉婧;林暢;
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的教學與科研融合
袁仲雄;魏為民;
卓越工程師培養(yǎng)計劃及教學模式思考——以機械設計制造及其自動化專業(yè)為例
韓彬;劉永紅;
建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)培養(yǎng)學生建筑節(jié)能觀念的探索
李炎鋒;王慧琛;邊江;徐聰聰;尹晨晨;
基于市場導向的應用型國際貿(mào)易人才培養(yǎng)模式研究
陽立高;周建華;劉建江;
論中國傳統(tǒng)“和”文化在設計藝術人才培養(yǎng)中的應用
周芬芬;廖建軍;
化學課程教學改革對培養(yǎng)醫(yī)學創(chuàng)新型人才的影響
曹曉群;陳震;姜洪麗;林曉輝;葛燕青;
高校教學團隊建設工作探析
郝杰;
近些年我國一流大學教學計劃特征分析
劉彥文;董巖;
論教師教學方式的變革
張賀清;
媒體在視聽教學中的應用
曹霞;
基于DEA的本科教學工作評估研究
李文生;王立欣;史憲銘;趙美;
上好高校本科第一節(jié)課的探索與成效
陳剛;肖建修;代紅;
多媒體課件在教與學過程中的有效利用
王運生;蔡軍;
多媒體課堂教學的效率測評方法與教學模式
劉霞;
基于CDIO的高職院校移動通信專業(yè)的教學探索
郝慶華;李剛;
“集成電路工藝原理”課程建設與教學改革探討
湯乃云;
“單片機微機原理與接口技術”院級平臺課程建設
孫冬梅;張廣明;王曉榮;
項目教學法在信號處理課程教學中的實踐與探索
楊會成;王世芳;
“數(shù)字信號處理”中采樣定理的教學探索
賈中云;李秀梅;董文;
“自動控制元件”課程改革思路與實踐
周鑫;鄭玉航;張合新;張浩;
“產(chǎn)品管理信息系統(tǒng)”課程改革探討
孫俊;肖小華;武小紅;張兵;陳勇;
基于行業(yè)特色的“線性系統(tǒng)理論”教學改革與實踐
薛文濤;曾慶軍;王玉龍;徐紹芬;
CDIO理念下測控專業(yè)多課程融合式教學研究
田志波;劉美;廖曉文;徐小玲;
“機械制造工藝與夾具設計”精品課程建設的探索與實踐
王新榮;王俊發(fā);王萍;楊麗華;
面對擴招保證研究生“振動力學”課程教學質(zhì)量探索
李軍強;
論國際經(jīng)濟法專業(yè)研究生課程的科學設置
李英;戴萍萍;
以研促教在“材料科學與方法”教學中的應用
李保家;
協(xié)作學習在程序設計類課程改革中的應用
靳雁霞;藺素珍;喬志偉;
基于“卓越計劃”的“C程序設計”教學改革研究
段蓉;陳慧萍;金永霞;丁海軍;
“計算機控制系統(tǒng)”課程教學改革的思考與實踐
周西峰;
基于實驗驅(qū)動和興趣引導的“計算機網(wǎng)絡”教學探討
井超;高媛;王東;
基于市場需求的嵌入式系統(tǒng)方向課程體系構(gòu)建
陸克中;
子彈射入沙土問題工程教育情境的營造
李海寶;任常愚;
基于大學生自主學習的課程建設
魏文楚;
人本主義教學理念在民族預科物理教學中的應用
曹振洲;姚文俊;
素質(zhì)選修課“科學簡史”教學改革
覃遵躍;蔡國民;
發(fā)揮思想政治理論課育人“主渠道”作用的探索
韓立梅;張秀麗;
信息與計算科學專業(yè)實踐課程教學的建設與探討
談蓓月;
“軟件工程”課程實踐教學改革探索
張振琳;張雪松;于慧艷;
管理類專業(yè)實踐教學問題研究
崔樹銀;朱玉知;
財務管理專業(yè)實踐教學研究
佟筱楓;邵立敏;
“營運管理”課程實踐設計
池麗華;周勇;
“匯編語言”課程教學改革與實踐
鐘小勇;張小紅;
基于便攜式測量儀器的實驗教學改革實踐
周文委;賈立新;翁國慶;戚軍;陳怡;
提高自動化專業(yè)學生單片機與DSP技術綜合能力的探索
艾紅;
以實驗教學改革提升學生創(chuàng)新動力的探索
方振漢;余環(huán)虎;
利用移動學習優(yōu)化思想政治教育實踐教學
梁超;
高職ERP沙盤教學模式的探討
劉曉蔚;張曉慧;
淺談影響本科畢業(yè)設計質(zhì)量的主要影響因素
陳月芳;林海;宋存義;
大學畢業(yè)設計成績評定的原則和處理流程設計
楊平;
基于Web的虛擬實驗室建設策略與關鍵技術研究
王健;王慶利;王洪江;
加強導師隊伍建設的必要性及措施
劉彩紅;
軍隊院�！半p師型”教員隊伍建設存在問題和對策研究
楊素敏;崔靜;盧宏峰;林通;
高校青年博士教師角色快速轉(zhuǎn)變的探析
王新;周元琴;
高校構(gòu)建“學習型”輔導員隊伍的思考
王曉蕾;
公開課促進職校教師專業(yè)發(fā)展的調(diào)查分析
張毅;丁玉春;
現(xiàn)代軍工科研院所的黨建工作研究
曾麗娟;湯渝;李福東;
創(chuàng)新理工科大學科學發(fā)展觀育人“三三制”模式
王耀中;傅如良;胡秀英;
中外合作辦學背景下大學生思想政治教育工作的研究
徐海英;
回歸生活的研究生和諧德育研究綜述
文惠;李阿利;
大類招生模式下提高大學生就業(yè)能力的實踐與思考
徐才千;孫莉;
女大學生自主創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查及培養(yǎng)策略研究
董美娟;陳航;
基于“理性責任”視角下的高校學生干部培養(yǎng)——以湖北某新建地方本科院校
張懷英;張小平;
導師制在高職學生工作精細化管理中的應用研究
楊明剛;
高職學生頂崗實習管理研究的國內(nèi)綜述
凌玲;徐金壽;
談新形勢對高校學院辦公室人員的素質(zhì)要求
范軍;
新時期大學校園文化建設的不良態(tài)勢與系統(tǒng)建構(gòu)
段志英;
構(gòu)建吳文化傳承與高職院校校園文化交融的途徑與方法
李映杏;
農(nóng)業(yè)高校英語專業(yè)通論文QQ81995535 識教育現(xiàn)狀及改進措施
李舸;何高大;
面向卓越工程師培養(yǎng)計劃的英語教學和考核體系探索
許西美;劉銀;
關于TAFE體系英語教學的思考
朱玉紅;
基于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型材料專業(yè)英語與雙語教學改革探討
毛向陽;王章忠;趙秀明;
文化差異因素對英語交際能力的影響
朱德華;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

神經(jīng)教育學的發(fā)展及其對教育的啟示

高校網(wǎng)絡教育路徑優(yōu)化的思考

稿約

我國高校學院制實施的問題及對策

高校優(yōu)本生導師制的探索與實踐研究

對美國“力爭上游”基礎教育改革計劃的理性反思

英國留學新政評析

高職院校環(huán)境素質(zhì)教育現(xiàn)狀及對策研究

論理工科研究生人文素質(zhì)的培養(yǎng)

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的教學與科研融合

卓越工程師培養(yǎng)計劃及教學模式思考——以機械設計制造及其自動化專業(yè)為例

建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)培養(yǎng)學生建筑節(jié)能觀念的探索

基于市場導向的應用型國際貿(mào)易人才培養(yǎng)模式研究

論中國傳統(tǒng)“和”文化在設計藝術人才培養(yǎng)中的應用

化學課程教學改革對培養(yǎng)醫(yī)學創(chuàng)新型人才的影響

高校教學團隊建設工作探析

近些年我國一流大學教學計劃特征分析

論教師教學方式的變革

媒體在視聽教學中的應用

基于DEA的本科教學工作評估研究

上好高校本科第一節(jié)課的探索與成效

多媒體課件在教與學過程中的有效利用

多媒體課堂教學的效率測評方法與教學模式

基于CDIO的高職院校移動通信專業(yè)的教學探索

“集成電路工藝原理”課程建設與教學改革探討

“單片機微機原理與接口技術”院級平臺課程建設

項目教學法在信號處理課程教學中的實踐與探索

“數(shù)字信號處理”中采樣定理的教學探索

“自動控制元件”課程改革思路與實踐

“產(chǎn)品管理信息系統(tǒng)”課程改革探討

基于行業(yè)特色的“線性系統(tǒng)理論”教學改革與實踐

CDIO理念下測控專業(yè)多課程融合式教學研究

“機械制造工藝與夾具設計”精品課程建設的探索與實踐

面對擴招保證研究生“振動力學”課程教學質(zhì)量探索

論國際經(jīng)濟法專業(yè)研究生課程的科學設置

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基于“卓越計劃”的“C程序設計”教學改革研究

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基于實驗驅(qū)動和興趣引導的“計算機網(wǎng)絡”教學探討

基于市場需求的嵌入式系統(tǒng)方向課程體系構(gòu)建

子彈射入沙土問題工程教育情境的營造

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信息與計算科學專業(yè)實踐課程教學的建設與探討

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管理類專業(yè)實踐教學問題研究

財務管理專業(yè)實踐教學研究

“營運管理”課程實踐設計

“匯編語言”課程教學改革與實踐

基于便攜式測量儀器的實驗教學改革實踐

提高自動化專業(yè)學生單片機與DSP技術綜合能力的探索

以實驗教學改革提升學生創(chuàng)新動力的探索

利用移動學習優(yōu)化思想政治教育實踐教學

高職ERP沙盤教學模式的探討

淺談影響本科畢業(yè)設計質(zhì)量的主要影響因素

大學畢業(yè)設計成績評定的原則和處理流程設計

基于Web的虛擬實驗室建設策略與關鍵技術研究

加強導師隊伍建設的必要性及措施

軍隊院�！半p師型”教員隊伍建設存在問題和對策研究

高校青年博士教師角色快速轉(zhuǎn)變的探析

高校構(gòu)建“學習型”輔導員隊伍的思考

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創(chuàng)新理工科大學科學發(fā)展觀育人“三三制”模式

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女大學生自主創(chuàng)業(yè)能力調(diào)查及培養(yǎng)策略研究

基于“理性責任”視角下的高校學生干部培養(yǎng)——以湖北某新建地方本科院校

導師制在高職學生工作精細化管理中的應用研究

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談新形勢對高校學院辦公室人員的素質(zhì)要求

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