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中國電力教育

編輯出版：中國電力教育雜志編輯部
主辦：中國電力教育協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-0079

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《高職論叢雜志》2010年03期

《中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志》2009年04期

《成才與就業(yè)雜志》2013年24期

《教育與職業(yè)雜志》2005年10期

《中國電力教育雜志》2010年32期目錄

我國高等教育產(chǎn)權(quán)研究綜述
洪源渤;趙慧敏;
基于國際比較視角的高等教育多樣化的量性分析
劉文華;
堅持“依法治校以德治�！苯F(xiàn)代大學制度
陳為德;
博弈論視角下的大學學術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力關(guān)系的探析
曹國磊;
論日本高等學校學術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力的關(guān)系
孫麗麗;
中國高等教育評估中介機構(gòu)生存空間探析
宋紅娟;
廣西民辦學前教育發(fā)展狀況的調(diào)查與研究
黃俊官;
大學生生命教育原則探析
朱彤;
校企全程互動產(chǎn)學研合作教育人才培養(yǎng)新模式的構(gòu)建——以河南科技大學為例
韓建海;馬偉;頡潭成;吳鑫;鄧效忠;
大學創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考
駱冬燕;
無機非金屬材料專業(yè)本科生畢業(yè)論文選題與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
郝喜紅;宋希文;安勝利;
“雙師型”師資的“五不”現(xiàn)象及實踐能力素質(zhì)提升途徑——以高職院校酒店
陳江偉;
義務教育學校教師績效工資政策實施現(xiàn)狀探析
朱鳳強;
應試教育下中學青年女教師的心理壓力與身體狀況淺析
任燕;李軍靠;
關(guān)于高校年輕教師崗前培訓機制的若干思考
鄭布光;
具有地區(qū)特色的電氣工程及其自動化專業(yè)建設的探討
康海珍;徐濤;
工業(yè)工程專業(yè)理論教學、實驗教學、課程設計三位一體的設計與實現(xiàn)
林琦;吳少雄;
淺議農(nóng)村中等職業(yè)學校專業(yè)設置與建設
徐敬玲;
軟件工程碩士國際化培養(yǎng)模式的探索與實踐
傅之丹;李娟;
淺談軍校研究生創(chuàng)新思維的特征及影響因素
朱麗婭;
增強理工類專業(yè)研究生基層黨建工作實效性的探討
翁凌燕;朱俐;
從澳大利亞TAFE看我國高職教育的發(fā)展
陳家佶;
對高職院校辦學特色的再認識
劉旺生;
CDIO工程教育模式下學生學習評估方法探索
丁光彬;張紅光;于佐東;李彥軍;
項目教學法在高職“計算機應用基礎(chǔ)”課程中的應用
王艷艷;羅曉鋒;袁紅麗;王蓉;
主導作用與主體作用在高校教學過程中的有機結(jié)合
裴曉芳;
電氣工程及其自動化專業(yè)民族班教學探討
加瑪力汗·庫馬什;晁勤;陳巒;
“電路分析基礎(chǔ)”課程教學實踐與探索
吳艷敏;姚莉娜;黃春;
論項目教學法在“電工電子技術(shù)”課程教學中的應用
呂振華;殷香麒;榮長軍;
“電機與拖動”課程教學改革研究
王宇炎;郭龍鋼;
“傳熱學”課程教學改革研究與思考
李友榮;楊晨;吳雙應;彭嵐;
關(guān)于“機械工程控制基礎(chǔ)”課程的教學探索
雷文平;郝旺身;董辛旻;
基于Web CAD交互技術(shù)的制圖模型的研究與開發(fā)
賢海華;陳偉珍;楊家鵬;
從語文教學平臺的視角論高職生命教育的開展
陳蕊;徐麗君;
“數(shù)字信號處理”課程教學中的MATLAB仿真訓練
莊陵;劉煥淋;朱聯(lián)祥;
啟發(fā)互動式教學法在“西方經(jīng)濟學”教學中的應用
匡萍;
“發(fā)酵與酶工程”課程教學改革探討
王志江;
研究生“線性系統(tǒng)理論”課程教學改革與實踐
齊曉慧;王永川;董海瑞;
歸納總結(jié)法在“金屬切削機床”教學中的應用
張吉玲;
民辦高校數(shù)字化學習資源及平臺建設使用之探討
謝春雨;
“繼電保護”課程教學課件的研究
宋志明;方紅;
略談“長方體”在“建筑制圖”教學中的運用
劉振奮;
北京高校運動隊對大學生體育認知方式影響的研究
楊建平;
淺析中學體育教育中存在的問題及改進建議
李新建;
談“機械設計”的課程特點與論文QQ81995535 教學方法
張會端;孫俊嶺;
進步主義課程觀與語言教學中的隱性課程
鄧滿秀;
工程圖學類課程的教學改革與研究
黨改紅;王國省;齊峰;
地方應用型本科專業(yè)課程構(gòu)建的思考——以電氣工程及其自動化專業(yè)為例
劉燕;
“數(shù)字信號處理”雙語教學初探
余義斌;甘俊英;
“數(shù)字圖像處理”雙語教學實施效果的調(diào)查與思考
張桂敏;汪熙;
模具設計與制造專業(yè)課程體系的開發(fā)與實踐
李富波;李立明;路書芬;
環(huán)境影響評價課程群教學資源的建設
金建祥;丁成;韓香云;陳天明;
改革“數(shù)字電子技術(shù)”課程促進復合人才培養(yǎng)
韓靜;
管理專業(yè)應用性教學研究
王富強;文良;張麗娟;
以素質(zhì)教育為目的構(gòu)建分層次多模式物理實驗體系
海霞;朱泉水;柴明鋼;
鉗工實訓課程中如何培養(yǎng)學生的職業(yè)核心能力
蔡艷秀;賈彪;楊宏樓;
土木工程專業(yè)巖土與地下方向畢業(yè)設計教學改革研究
鮑先凱;薛剛;
高職院校發(fā)展學生黨員存在的主要問題和對策
裴成超;
改革開放以來高校思想政治教育發(fā)展歷程和啟示
孫少艾;
論高校黨組織建設的泛組織化
黎軍;杜鵬;
發(fā)揮大學生主體性增強德育的實效性
陸紅梅;蘇瑩;
高校貧困生思想教育工作探析
鐘慶華;
素質(zhì)拓展訓練對提升大學生感恩觀念的作用
彭莉萍;
高校班主任進行心理健康教育工作的思考
蔡文華;
中外成人學習動機研究綜述
張曉煜;
淺析思想品德課中的情感教學
王勇;施立君;
試論高校師生關(guān)系的內(nèi)涵、特點及其構(gòu)建
劉玉威;趙紅娟;
高校輔導員開展大學生就業(yè)指導工作的思考
余文明;
以大學生科技創(chuàng)新基地為平臺的大學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)模式探究
張友志;蘇本躍;江偉;
人生價值取向在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃中作用的分析
于振濤;
農(nóng)村發(fā)展呼喚與大學生就業(yè)的良性互動
尹可珍;
基于內(nèi)外因視角下的當代女大學生就業(yè)難問題分析
李芳;張會欣;
馬斯洛動機理論與高職軟件專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃研究
陸萍;董虎勝;
高校周邊“日租房”存在原因探析
趙君;
陜西省教師教育類型二本院校質(zhì)量工程建設項目的調(diào)查和分析
趙臨龍;
探索提升高校科研競爭力的途徑
張曉紅;
高校檔案的校園文化建設功能
蘇莉;
創(chuàng)建學習型組織的措施與成效——以保定電力職業(yè)技術(shù)學院圖書館為例
高菲;
淺談數(shù)字圖書館建設
陰麗靜;
英語課堂中的文化教學技巧與方法
趙素華;
高校工科專業(yè)英語的教學研究
邱然鋒;石紅信;于華;張柯柯;
提高大學生英語聽說能力的研究與實踐——以山東萬杰醫(yī)學院為例
孫新紅;
談誠信理論在外語教學科研中的應用
趙舒怡;
環(huán)境工程專業(yè)英語教學探索與實踐
周鳴;魏學鋒;董鐵有;
從語言輸出模式看英語演講的作用和意義
曾小珊;余麗;
交際教學法之我見
梁娟;
小學英語聽說與興趣培養(yǎng)教學的調(diào)查研究
徐延;張瑞明;
“有用人”假設與積極管理
王俊有;王飛;
試談運用人力資源管理心理學加強招聘配置管理
黃沛;
基于突變理論的信息化人才績效評價研究
龔艷冰;
復合式寬幅薪酬模式在國有企業(yè)中的設計與應用——以GFS集團公司為例
李志;苗舉;
創(chuàng)新服務企業(yè)培訓與管理模式的研究
王樹山;
淺談競爭性面試在招聘管理中的應用
劉強;
關(guān)于電力檢修班組創(chuàng)新現(xiàn)場培訓形式的思考
李鳴青;
淺析電力企業(yè)內(nèi)訓師隊伍建設
董林林;
班組崗位技能培訓的實踐與思考
汪海濤;
淺談電力企業(yè)新進大學生的技能培訓
武衛(wèi)平;沈濱;
電力工程施工安全管理探討
胡學鵬;王松臣;
電網(wǎng)“N-1”風險管控
任嫻婷;楊春華;
淺談水電項目的目標管理
楊紅星;梁永澤;胡金德;
如何推進縣級供電企業(yè)軟件實用化
肖艷江;黃國志;
關(guān)于國有企業(yè)集團實施財務集約化管理的幾點思考
沈玉蓮;
談如何發(fā)揮基層管理者的效能
武利利;劉建鋒;
廣東火電工程總公司三河項目農(nóng)民工管理方式研究
許雄武;
淺析基層電網(wǎng)公司推進“四強”黨組織創(chuàng)建工作
李金梅;
淺談SG186信息一體化系統(tǒng)的建設
閆明生;
印度電力建設市場的問題及前景分析
張新聞;
城市電網(wǎng)應急管理機制建設研究
陸?zhàn)?樊萱;
智能化變電站高級應用功能研究
張雪焱;楊波;王冬云;常建剛;
基于故障在線智能檢測技術(shù)的GIS可靠性研究
丁冬;
220千伏輸電工程造價評價指標研究
孫安黎;
節(jié)點邊際電價在能源與儲備綜合市場做物質(zhì)儲備的應用
孫靜;王宏民;王鵬;
電能量采集和負荷管理系統(tǒng)在用電監(jiān)查工作中的應用
喬冬;杜欣慧;
110kV進線備自投應用分析
李江龍;
低壓配電網(wǎng)中預防人身觸電的保護措施
易天福;
配電網(wǎng)無功補償方式的研究
馬珍珍;王玉俊;
磁路不對稱對提花機電磁閥工作的研究
曹翼;
淺談如何降低電費差錯率
陳思聰;
從科技發(fā)展史的角度論機電一體化產(chǎn)生的必然性
王增勝;穆國華;
帶轉(zhuǎn)換層的高層建筑抗震設計淺析
王智超;
稿約

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

我國高等教育產(chǎn)權(quán)研究綜述

基于國際比較視角的高等教育多樣化的量性分析

堅持“依法治校 以德治�！苯F(xiàn)代大學制度

博弈論視角下的大學學術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力關(guān)系的探析

論日本高等學校學術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力的關(guān)系

中國高等教育評估中介機構(gòu)生存空間探析

廣西民辦學前教育發(fā)展狀況的調(diào)查與研究

大學生生命教育原則探析

校企全程互動產(chǎn)學研合作教育人才培養(yǎng)新模式的構(gòu)建——以河南科技大學為例

大學創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考

無機非金屬材料專業(yè)本科生畢業(yè)論文選題與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

“雙師型”師資的“五不”現(xiàn)象及實踐能力素質(zhì)提升途徑——以高職院校酒店

義務教育學校教師績效工資政策實施現(xiàn)狀探析

應試教育下中學青年女教師的心理壓力與身體狀況淺析

關(guān)于高校年輕教師崗前培訓機制的若干思考

具有地區(qū)特色的電氣工程及其自動化專業(yè)建設的探討

工業(yè)工程專業(yè)理論教學、實驗教學、課程設計三位一體的設計與實現(xiàn)

淺議農(nóng)村中等職業(yè)學校專業(yè)設置與建設

軟件工程碩士國際化培養(yǎng)模式的探索與實踐

淺談軍校研究生創(chuàng)新思維的特征及影響因素

增強理工類專業(yè)研究生基層黨建工作實效性的探討

從澳大利亞TAFE看我國高職教育的發(fā)展

對高職院校辦學特色的再認識

CDIO工程教育模式下學生學習評估方法探索

項目教學法在高職“計算機應用基礎(chǔ)”課程中的應用

主導作用與主體作用在高校教學過程中的有機結(jié)合

電氣工程及其自動化專業(yè)民族班教學探討

“電路分析基礎(chǔ)”課程教學實踐與探索

論項目教學法在“電工電子技術(shù)”課程教學中的應用

“電機與拖動”課程教學改革研究

“傳熱學”課程教學改革研究與思考

關(guān)于“機械工程控制基礎(chǔ)”課程的教學探索

基于Web CAD交互技術(shù)的制圖模型的研究與開發(fā)

從語文教學平臺的視角論高職生命教育的開展

“數(shù)字信號處理”課程教學中的MATLAB仿真訓練

啟發(fā)互動式教學法在“西方經(jīng)濟學”教學中的應用

“發(fā)酵與酶工程”課程教學改革探討

研究生“線性系統(tǒng)理論”課程教學改革與實踐

歸納總結(jié)法在“金屬切削機床”教學中的應用

民辦高校數(shù)字化學習資源及平臺建設使用之探討

“繼電保護”課程教學課件的研究

略談“長方體”在“建筑制圖”教學中的運用

北京高校運動隊對大學生體育認知方式影響的研究

淺析中學體育教育中存在的問題及改進建議

談“機械設計”的課程特點與 論文QQ81995535 教學方法

進步主義課程觀與語言教學中的隱性課程

工程圖學類課程的教學改革與研究

地方應用型本科專業(yè)課程構(gòu)建的思考——以電氣工程及其自動化專業(yè)為例

“數(shù)字信號處理”雙語教學初探

“數(shù)字圖像處理”雙語教學實施效果的調(diào)查與思考

模具設計與制造專業(yè)課程體系的開發(fā)與實踐

環(huán)境影響評價課程群教學資源的建設

改革“數(shù)字電子技術(shù)”課程促進復合人才培養(yǎng)

管理專業(yè)應用性教學研究

以素質(zhì)教育為目的構(gòu)建分層次多模式物理實驗體系

鉗工實訓課程中如何培養(yǎng)學生的職業(yè)核心能力

土木工程專業(yè)巖土與地下方向畢業(yè)設計教學改革研究

高職院校發(fā)展學生黨員存在的主要問題和對策

改革開放以來高校思想政治教育發(fā)展歷程和啟示

論高校黨組織建設的泛組織化

發(fā)揮大學生主體性 增強德育的實效性

高校貧困生思想教育工作探析

素質(zhì)拓展訓練對提升大學生感恩觀念的作用

高校班主任進行心理健康教育工作的思考

中外成人學習動機研究綜述

淺析思想品德課中的情感教學

試論高校師生關(guān)系的內(nèi)涵、特點及其構(gòu)建

高校輔導員開展大學生就業(yè)指導工作的思考

以大學生科技創(chuàng)新基地為平臺的大學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)模式探究

人生價值取向在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃中作用的分析

農(nóng)村發(fā)展呼喚與大學生就業(yè)的良性互動

基于內(nèi)外因視角下的當代女大學生就業(yè)難問題分析

馬斯洛動機理論與高職軟件專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃研究

高校周邊“日租房”存在原因探析

陜西省教師教育類型二本院校質(zhì)量工程建設項目的調(diào)查和分析

探索提升高校科研競爭力的途徑

高校檔案的校園文化建設功能

創(chuàng)建學習型組織的措施與成效——以保定電力職業(yè)技術(shù)學院圖書館為例

淺談數(shù)字圖書館建設

英語課堂中的文化教學技巧與方法

堅持“依法治校以德治�！苯F(xiàn)代大學制度

工業(yè)工程專業(yè)理論教學、實驗教學、課程設計三位一體的設計與實現(xiàn)

談“機械設計”的課程特點與論文QQ81995535 教學方法

發(fā)揮大學生主體性增強德育的實效性

試論高校師生關(guān)系的內(nèi)涵、特點及其構(gòu)建