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中國電力教育

編輯出版：中國電力教育雜志編輯部
主辦：中國電力教育協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-0079

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《化學教育雜志》2008年01期

《成才與就業(yè)雜志》2015年21期

《現(xiàn)代遠距離教育雜志》1986年04期

《中國電力教育雜志》2010年16期目錄

理工科大學人文社會科學學科的發(fā)展戰(zhàn)略探析
馬衛(wèi)華;賈為鳳;張燦飛;
地方民族師范院校培育辦學特色的實踐與思考
李潔;李曉菊;
災(zāi)后教育重建問題論略——基于玉樹教育重建的實踐與思考
趙長江;
我國研究型大學學院設(shè)置現(xiàn)狀分析
劉立華;
高職院校職業(yè)素質(zhì)教育現(xiàn)狀及成因分析
丁燕;周月友;
教師走出對學生“賞識過度”誤區(qū)的探討
繆素華;
基于團隊訓練的大學生領(lǐng)導(dǎo)力教育的實踐與探索
宋怡;
打造有特色、實踐型教師隊伍的對策及思路——上海電力學院的實踐及探索
王耀廷;夏燕;顧敏奕;
論輔導(dǎo)員職業(yè)化進程中績效考核模式的建構(gòu)依據(jù)
崔詣晨;高曉琴;
關(guān)于高職院校師資隊伍建設(shè)的思考
孫蓓蓓;
信息技術(shù)背景下教師觀念的更新與角色轉(zhuǎn)換
程正彪;
研究性學習中高校教師的角色扮演
蓋雙旗;
淺談中職班主任工作的幾種傾向
劉亞麗;
用“心”去做班主任
彭波;
淺析新時期高校輔導(dǎo)員的角色定位
嚴偉能;張輝;韓金佐;
中美高校人才培養(yǎng)計劃中的職業(yè)教育之比較——以信息管理專業(yè)為例
楊洪美;邱均平;
創(chuàng)新教育視域下高校工商管理類人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建——基于浙江越秀外國語
單勝江;李總;李建英;
高校金屬材料工程特色專業(yè)建設(shè)的探索
胡建文;馬靜;李強;毛磊;張雙杰;楊鐵男;
基于企業(yè)參與的高職物業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究
戴玉林;
高等職業(yè)院校計算機專業(yè)應(yīng)著力培養(yǎng)工程技術(shù)型人才
梁宇滔;
高校少數(shù)民族大學生教學管理的體會與思考
馬學海;
淺析網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
袁斌;楊曉婷;
高職院校考試制度改革探析
曹羅生;李寧;
高職院校學生獎學金制度存在的問題與改進對策——以柳州城市職業(yè)學院為例
陳銘;
“工程機械”課程教學改革研究
王海花;鄭明軍;王軍;
“安裝工程造價”教學改革的探索與實踐
劉春花;
多媒體技術(shù)在“數(shù)字電子技術(shù)”課程教學中的應(yīng)用
張相勝;
對提高“馬克思主義基本原理”課綜合化改革教學實效的探討
賀武華;
基于“加/正”思維的流體靜力學問題求解
欒秀春;高璞珍;譚思超;
優(yōu)化學生認知結(jié)構(gòu) 實現(xiàn)“大學物理”學習正遷移
李陽;
“電磁場與電磁波”課程教學改革的探索
楊紅軍;運高謙;
“算法分析與設(shè)計”課程教學改革和實踐
李涵;
基于市場需求的職業(yè)學校“化工原理”課程改革
黃志云;
以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的引導(dǎo)式“電機學”教學
張文忠;魏云冰;馮巧玲;
對聽障大學生講授“馬克思主義哲學”課的思考
劉建平;
提高“工程熱力學”教學質(zhì)量的方法漫談
曾冬琪;林小鬧;
“思想政治”課程改革與實踐
唐文武;楊建華;
中職學校數(shù)學教學現(xiàn)狀與策略研究
黃另竹;
高職素描教學的創(chuàng)新實踐
劉洋;
成人教育網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的設(shè)計
魏敏捷;
安全工程專業(yè)“工程熱力學與傳熱學”課程教學改革
林日億;梁金國;黃善波;張克舫;
信息類專業(yè)“以學生為中心”雙語教學模式的探索與研究
蘭紅;李淑芝;
“建筑設(shè)備自動化”應(yīng)用型課程建設(shè)
魯祥友;
高�！巴聊竟こ谈耪摗闭n程教學改革初探
何忠明;胡慶國;
基于工作過程的“異步電動機運行與維護”課程教學設(shè)計
張秀閣;
服務(wù)性學習對高校思想政治教育課程改革的啟示
馬萱萱;
“財務(wù)管理”課程改革探索與實踐
朱再英;
“集成電路系統(tǒng)設(shè)計”課程教學改革探討
葉波;趙倩;
水聲工程學院本科畢業(yè)設(shè)計答辯題庫建設(shè)探析
李秀坤;高明生;孫鳳義;宋瑞琳;吳英姿;孟宇;
高校和地方合作提升教育實習質(zhì)量——以嘉應(yīng)學院為例
陳梓云;
工程類本科實踐教學改革模式
張艷馥;杜曉茜;洪旖旎;
建構(gòu)主義學習理論在課堂教學設(shè)計中的應(yīng)用
周艷;
管理類專業(yè)合作、辯論模式畢業(yè)設(shè)計的探討
江平;趙瑞軍;
MATLAB與專用實驗儀相結(jié)合開展雷達對抗實驗教學
蔣留兵;車俐;
獨立學院計算機實驗教學改革之我見
燕鳴;
基于單片機課程的實驗教學思考
任肖麗;王驥;
“電工電子技術(shù)”課程教學改革與實踐
樂宋進;呂敬祥;
可能自我的行為調(diào)節(jié)機制:模型及其影響因素
王學志;馬彥鋒;宮火良;
針對大學生心理特征采取有效心理健康教育初探
慶格樂;汪澤青;
女大學生思想政治教育接受心理新探
鄧燦輝;
轉(zhuǎn)型期社會公德失范問題的哲學分析
趙謙;王志義;
墨子的“兼愛”和“節(jié)儉”思想對于當今構(gòu)建和諧社會的意義
査小艷;夏體韜;
淺談美術(shù)教育對學生陽光心理的培養(yǎng)
張晶;潘麗敏;
大學生就業(yè)預(yù)期教育研究
方留;鐘小要;
新形勢下加強高校學生黨員管理新方法新機制探索
楊嫣;
職教師范生職業(yè)態(tài)度的調(diào)查研究
唐芬芬;唐娟娟;
試探創(chuàng)業(yè)教育對高職學生就業(yè)的促進作用
楊姍姍;吳大軍;
大學生創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)保障體系研究
王凱;
研究生專業(yè)學術(shù)社團建設(shè)和發(fā)展的思考
杜昕;宋丹;
對新時期高校學生會建設(shè)的探索與思考
許崇泰;萬潔;
運用群體運動促進班集體凝聚力的探究
成勇;
高校政治理論課教學中“后進生”對策探析
黃山;
高校大學生閑暇生活現(xiàn)狀分析及思考
孫娟;
淺談高校學院教務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
王淑娟;
高校薪酬制度改革現(xiàn)存問題分析及對策建議
陳怡;
淺談圖書館文化的構(gòu)建
何杰瑛;
民國時期教會大學的發(fā)展研究
黃馨馨;羅克文;
主位推進模式對不同難易度英語作文寫作的啟示
朱強強;
聽力理解中的障礙項分析與信息推理策論文QQ81995535 略實驗研究
于玉星;
英文電影在大學英語教學中的應(yīng)用
涂艷蓉;
獨立學院學生大學英語寫作現(xiàn)狀及成因分析
胡曉梅;
談大學英語教學與思品教育的有機結(jié)合
戚桂敏;
選擇題的利弊及其在英語閱讀測試中的設(shè)計
黃蘭蘭;
語篇的銜接與連貫在英漢翻譯中的應(yīng)用
胡振英;
關(guān)于成年人學外語的幾點思考
劉昱潔;
古詩英譯,意境為上——從接受美學的角度分析王維詩《送別》的英譯
馬慶軍;
漢英語篇照應(yīng)手段的比較
吉兆榮;
英漢祈使句公示語對比研究
滕春艷;
英漢構(gòu)詞造字心理過程探析
信傳華;
淺析法語代動詞在復(fù)合時態(tài)中過去分詞與主語進行性數(shù)配合的問題
裴光宇;
淺議英語擬聲詞
潘桂妹;
Parallelism的構(gòu)成及其修辭用法
解晶晶;
培訓體系中三方聯(lián)動機制的需求分析
丘佛田;郭建龍;藍小萌;
企業(yè)培訓有效性提升策略探討
馬忻;
解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,不斷開創(chuàng)培訓新局面
赫英俠;
增強企業(yè)黨員教育培訓實效性的思考
吳俊;
淺談供電企業(yè)在智能電網(wǎng)建設(shè)中的組織變革
孫姝賢;傅銘;
創(chuàng)建本質(zhì)安全型電力企業(yè)初探
王猛;于躍輝;李瑞強;
企業(yè)2.0在發(fā)電企業(yè)管理工作中應(yīng)用初探
范鵬起;
項目部管理模式下防范企業(yè)財務(wù)風險的研究
李剛;
發(fā)電企業(yè)有效績效管理體系的構(gòu)建
林家用;
電力企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)的探索——以洛陽伊川龍泉坑口自備發(fā)電有限公司為例
戴志剛;
電力設(shè)施企業(yè)安裝工程中的安全管理
王建群;高少霞;李國慶;
淺談勘察設(shè)計行業(yè)信息化建設(shè)
趙凱利;
智能電網(wǎng)綜述
羅明志;
淺談低碳經(jīng)濟形勢下內(nèi)蒙古電力的發(fā)展趨向
王偉;關(guān)萬祥;高桂英;
提高站用電公用設(shè)施供電可靠性的探討
劉章輝;陳健偉;
淺談電力工程項目管理中的進度計劃
王超;
淺析濱州電網(wǎng)一次網(wǎng)損現(xiàn)狀及改進措施
張海城;楊洪波;薛莉;
對安圖地方水電網(wǎng)信息化建設(shè)的若干思考
樸民哲;張肖宇;
電力系統(tǒng)最優(yōu)潮流分析
安宇;王明;
高可靠性電價和可中斷負荷電價的研究
張磊;
基于Browser/Server模式的農(nóng)網(wǎng)工程信息管理系統(tǒng)的構(gòu)建
趙晨旭;葉海龍;韓瑜;
縣級電網(wǎng)調(diào)度運行管理淺析
李喜堂;
電力系統(tǒng)綜自可靠性的評估
李豐;李曉廣;侯立新;
稿約

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

理工科大學人文社會科學學科的發(fā)展戰(zhàn)略探析

地方民族師范院校培育辦學特色的實踐與思考

災(zāi)后教育重建問題論略——基于玉樹教育重建的實踐與思考

我國研究型大學學院設(shè)置現(xiàn)狀分析

高職院校職業(yè)素質(zhì)教育現(xiàn)狀及成因分析

教師走出對學生“賞識過度”誤區(qū)的探討

基于團隊訓練的大學生領(lǐng)導(dǎo)力教育的實踐與探索

打造有特色、實踐型教師隊伍的對策及思路——上海電力學院的實踐及探索

論輔導(dǎo)員職業(yè)化進程中績效考核模式的建構(gòu)依據(jù)

關(guān)于高職院校師資隊伍建設(shè)的思考

信息技術(shù)背景下教師觀念的更新與角色轉(zhuǎn)換

研究性學習中高校教師的角色扮演

淺談中職班主任工作的幾種傾向

用“心”去做班主任

淺析新時期高校輔導(dǎo)員的角色定位

中美高校人才培養(yǎng)計劃中的職業(yè)教育之比較——以信息管理專業(yè)為例

創(chuàng)新教育視域下高校工商管理類人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建——基于浙江越秀外國語

高校金屬材料工程特色專業(yè)建設(shè)的探索

基于企業(yè)參與的高職物業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究

高等職業(yè)院校計算機專業(yè)應(yīng)著力培養(yǎng)工程技術(shù)型人才

高校少數(shù)民族大學生教學管理的體會與思考

淺析網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

高職院校考試制度改革探析

高職院校學生獎學金制度存在的問題與改進對策——以柳州城市職業(yè)學院為例

“工程機械”課程教學改革研究

“安裝工程造價”教學改革的探索與實踐

多媒體技術(shù)在“數(shù)字電子技術(shù)”課程教學中的應(yīng)用

對提高“馬克思主義基本原理”課綜合化改革教學實效的探討

基于“加/正”思維的流體靜力學問題求解

優(yōu)化學生認知結(jié)構(gòu) 實現(xiàn)“大學物理”學習正遷移

“電磁場與電磁波”課程教學改革的探索

“算法分析與設(shè)計”課程教學改革和實踐

基于市場需求的職業(yè)學校“化工原理”課程改革

以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的引導(dǎo)式“電機學”教學

對聽障大學生講授“馬克思主義哲學”課的思考

提高“工程熱力學”教學質(zhì)量的方法漫談

“思想政治”課程改革與實踐

中職學校數(shù)學教學現(xiàn)狀與策略研究

高職素描教學的創(chuàng)新實踐

成人教育網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的設(shè)計

安全工程專業(yè)“工程熱力學與傳熱學”課程教學改革

信息類專業(yè)“以學生為中心”雙語教學模式的探索與研究

“建筑設(shè)備自動化”應(yīng)用型課程建設(shè)

高�！巴聊竟こ谈耪摗闭n程教學改革初探

基于工作過程的“異步電動機運行與維護”課程教學設(shè)計

服務(wù)性學習對高校思想政治教育課程改革的啟示

“財務(wù)管理”課程改革探索與實踐

“集成電路系統(tǒng)設(shè)計”課程教學改革探討

水聲工程學院本科畢業(yè)設(shè)計答辯題庫建設(shè)探析

高校和地方合作 提升教育實習質(zhì)量——以嘉應(yīng)學院為例

工程類本科實踐教學改革模式

建構(gòu)主義學習理論在課堂教學設(shè)計中的應(yīng)用

管理類專業(yè)合作、辯論模式畢業(yè)設(shè)計的探討

MATLAB與專用實驗儀相結(jié)合開展雷達對抗實驗教學

獨立學院計算機實驗教學改革之我見

基于單片機課程的實驗教學思考

“電工電子技術(shù)”課程教學改革與實踐

可能自我的行為調(diào)節(jié)機制:模型及其影響因素

針對大學生心理特征采取有效心理健康教育初探

女大學生思想政治教育接受心理新探

轉(zhuǎn)型期社會公德失范問題的哲學分析

墨子的“兼愛”和“節(jié)儉”思想對于當今構(gòu)建和諧社會的意義

淺談美術(shù)教育對學生陽光心理的培養(yǎng)

大學生就業(yè)預(yù)期教育研究

新形勢下加強高校學生黨員管理新方法新機制探索

職教師范生職業(yè)態(tài)度的調(diào)查研究

試探創(chuàng)業(yè)教育對高職學生就業(yè)的促進作用

大學生創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)保障體系研究

研究生專業(yè)學術(shù)社團建設(shè)和發(fā)展的思考

對新時期高校學生會建設(shè)的探索與思考

運用群體運動促進班集體凝聚力的探究

高校政治理論課教學中“后進生”對策探析

高校大學生閑暇生活現(xiàn)狀分析及思考

淺談高校學院教務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)和能力

高校薪酬制度改革現(xiàn)存問題分析及對策建議

淺談圖書館文化的構(gòu)建

民國時期教會大學的發(fā)展研究

主位推進模式對不同難易度英語作文寫作的啟示

聽力理解中的障礙項分析與信息推理策 論文QQ81995535 略實驗研究

英文電影在大學英語教學中的應(yīng)用

打造有特色、實踐型教師隊伍的對策及思路——上海電力學院的實踐及探索

高�！巴聊竟こ谈耪摗闭n程教學改革初探

高校和地方合作提升教育實習質(zhì)量——以嘉應(yīng)學院為例

管理類專業(yè)合作、辯論模式畢業(yè)設(shè)計的探討

聽力理解中的障礙項分析與信息推理策論文QQ81995535 略實驗研究