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中國高等教育

編輯出版：中國高等教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-4417

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《中國高等教育雜志》2010年09期目錄

崇尚科研誠信樹立優(yōu)良學風
肖躍;
關于大學“去行政化”幾個重要問題的探析
鐘秉林;
科學定位特色辦學和諧發(fā)展——關于高等教育強國建設思路和策略問
李魯;
素質(zhì)教育:高校人才培養(yǎng)體系的重構
眭依凡;
對工程教育改革中關鍵問題的探索與思考
陳以一;王雁;
思想政治教育政策環(huán)境的構成要素分析
徐艷國;徐建軍;
以創(chuàng)新黨建工作推動大學高水平特色發(fā)展
喬正孝;
傳承歷史彰顯特色建設特色鮮明的教學研究型大學
譚向勇;
建設高水平行業(yè)特色型地方財經(jīng)類大學的思考
王稼瓊;胡偉;
切實增強高校哲學社會科學的社會服務能力
王日春;
地方本科院校自我教學系統(tǒng)的構建
劉克寬;
加強自我監(jiān)管建立中外合作辦學風險監(jiān)管機制
趙彥志;
創(chuàng)建“最關愛學生的大學”的哲學思考
徐青;丁東瀾;
以教學團隊建設為抓手整體推進創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
夏錦文;張連紅;陳德良;
合縱連橫建設開放平臺持續(xù)提升工程論文QQ81995535 實踐效能
董發(fā)勤;彭煜;晏斌;
培養(yǎng)模式創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
黃建鋼;
從大學生就業(yè)看高校人才培養(yǎng)模式改革
羅巖;
以專業(yè)群(為)單元探索建立開放合作育人機制
周建松;
以企業(yè)校區(qū)為主體探索校外實訓基地建設模式
劉勇;段保才;
高等職業(yè)教育發(fā)展與管理思路探討
楊秀英;
探究式學習在高職英語課程專業(yè)化中的運用
吳柏祥;
深化誠信教育“三進” 夯實大學生誠信品格基礎
于洪良;
大學文化的多層次性與多元性分析
王永友;
地方行業(yè)特色型高校的困境與出路
李軼芳;
美國學校思想政治教育主體觀探析
何祥林;
高校教師職前教育認證:澳大利亞的實踐與探索
趙凌;張偉平;
北京工商大學概況
建設世界一流工科要“兩個面向”
歐美研究型大學建設的六個方略
中國高等教育應提供全球文明公共產(chǎn)品
大學文化的五個基本特性
沈陽理工大學應用技術學院
海南科技職業(yè)學院

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

崇尚科研誠信樹立優(yōu)良學風

關于大學“去行政化”幾個重要問題的探析

科學定位 特色辦學 和諧發(fā)展——關于高等教育強國建設思路和策略問

素質(zhì)教育:高校人才培養(yǎng)體系的重構

對工程教育改革中關鍵問題的探索與思考

思想政治教育政策環(huán)境的構成要素分析

以創(chuàng)新黨建工作推動大學高水平特色發(fā)展

傳承歷史 彰顯特色 建設特色鮮明的教學研究型大學

建設高水平行業(yè)特色型地方財經(jīng)類大學的思考

切實增強高校哲學社會科學的社會服務能力

地方本科院校自我教學系統(tǒng)的構建

加強自我監(jiān)管 建立中外合作辦學風險監(jiān)管機制

創(chuàng)建“最關愛學生的大學”的哲學思考

以教學團隊建設為抓手 整體推進創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

合縱連橫建設開放平臺 持續(xù)提升工程 論文QQ81995535 實踐效能

培養(yǎng)模式創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)

從大學生就業(yè)看高校人才培養(yǎng)模式改革

以專業(yè)群(為)單元 探索建立開放合作育人機制

以企業(yè)校區(qū)為主體 探索校外實訓基地建設模式

高等職業(yè)教育發(fā)展與管理思路探討

探究式學習在高職英語課程專業(yè)化中的運用

深化誠信教育“三進” 夯實大學生誠信品格基礎

大學文化的多層次性與多元性分析

地方行業(yè)特色型高校的困境與出路

美國學校思想政治教育主體觀探析

高校教師職前教育認證:澳大利亞的實踐與探索

北京工商大學概況

建設世界一流工科要“兩個面向”

歐美研究型大學建設的六個方略

中國高等教育應提供全球文明公共產(chǎn)品

大學文化的五個基本特性

沈陽理工大學應用技術學院

海南科技職業(yè)學院

科學定位特色辦學和諧發(fā)展——關于高等教育強國建設思路和策略問

傳承歷史彰顯特色建設特色鮮明的教學研究型大學

加強自我監(jiān)管建立中外合作辦學風險監(jiān)管機制

以教學團隊建設為抓手整體推進創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

合縱連橫建設開放平臺持續(xù)提升工程論文QQ81995535 實踐效能

以專業(yè)群(為)單元探索建立開放合作育人機制

以企業(yè)校區(qū)為主體探索校外實訓基地建設模式