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中國高等教育

編輯出版：中國高等教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-4417

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《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1991年08

《化學(xué)教育雜志》1998年11期

《大學(xué)英語雜志》1988年02期

《職教論壇雜志》2013年30期

《教育與職業(yè)雜志》2015年36期

《職教論壇雜志》2008年03期

《教學(xué)與管理雜志》1987年04期

《中國高等教育雜志》1995年12期

《科研管理雜志》1982年02期

《寫作(上旬刊)雜志》2005年17期

《中國高等教育雜志》2007年10期目錄

像方永剛那樣立德樹人傳播真理
向和;
方永剛精神對創(chuàng)新發(fā)展思政教育的呼喚與啟示
羅挺;
正確認(rèn)識高校學(xué)生管理中的三對關(guān)系
張浩明;
育人為本理念中的高校學(xué)生管理
申紀(jì)云;
高校學(xué)生工作:“教育、管理、服務(wù)”的辯證關(guān)系
潘世墨;
開放與改進(jìn)高校學(xué)生教育管理
胡金波;
高校學(xué)生教育管理的倫理激勵與權(quán)變原則
宋陽;祝木偉;
育人為本:最大限度滿足學(xué)生成長成才需求
陳光;
論高等學(xué)�？冃匠牦w系的目標(biāo)與原則
林健;
大學(xué)職能的演變與大學(xué)的開放性
馮向東;
創(chuàng)建精品課程的實踐與思考
韓震;方瑾;李寧;
首屆“全國大學(xué)校長攝影聯(lián)賽”精彩紛呈
韓廷斌;
以創(chuàng)新能力為目標(biāo) 構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系
李國強(qiáng);
應(yīng)用型本科工程教育的定位初探
韓立強(qiáng);張鳴放;黃金林;
扶貧頂崗支教:師范教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的好形式
李思殿;
博客:大學(xué)生思想政治教育的新載體
戴躍儂;
思想政治教育進(jìn)公寓推動全方位育人
越常環(huán);
堅持科技自主創(chuàng)新搶占關(guān)鍵核心技術(shù)——10兆瓦高溫氣冷實驗堆獲國家
馬栩泉;熊倪娟;
創(chuàng)新鑄豐碑百煉始成鋼——東北大學(xué)軋制技術(shù)及連軋自動化國家重點實驗
孫雷;丁義浩;任鵬;王瑩喆;
論文QQ81995535 建立內(nèi)部教學(xué)評估長效機(jī)制確保教學(xué)質(zhì)量提高
杜志敏;
以實踐教學(xué)為主體創(chuàng)新校企合作的人才培養(yǎng)模式
曹屯裕;潘菊素;傅瓊;
在工學(xué)結(jié)合中實現(xiàn)校企深度融合
葉小明;
大學(xué)自主權(quán)的法律性質(zhì)探析
金自寧;
高校繼續(xù)教育的新使命:干部教育培訓(xùn)
鄭學(xué)益;張玫玫;
高校旅游教育中的專業(yè)文化建設(shè)
張青;
國外大學(xué)章程對我國大學(xué)章程建設(shè)的啟示
陳立鵬;張建新;陶智;
建設(shè)一流大學(xué):文化競爭不可少
研究型大學(xué)的教學(xué)與科研應(yīng)和諧發(fā)展
隱性制度是打造大學(xué)競爭力的重要因素
高�；A(chǔ)研究需要有“學(xué)院派”氣質(zhì)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

像方永剛那樣立德樹人傳播真理

方永剛精神對創(chuàng)新發(fā)展思政教育的呼喚與啟示

正確認(rèn)識高校學(xué)生管理中的三對關(guān)系

育人為本理念中的高校學(xué)生管理

高校學(xué)生工作:“教育、管理、服務(wù)”的辯證關(guān)系

開放與改進(jìn)高校學(xué)生教育管理

高校學(xué)生教育管理的倫理激勵與權(quán)變原則

育人為本:最大限度滿足學(xué)生成長成才需求

論高等學(xué)�？冃匠牦w系的目標(biāo)與原則

大學(xué)職能的演變與大學(xué)的開放性

創(chuàng)建精品課程的實踐與思考

首屆“全國大學(xué)校長攝影聯(lián)賽”精彩紛呈

以創(chuàng)新能力為目標(biāo) 構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系

應(yīng)用型本科工程教育的定位初探

扶貧頂崗支教:師范教育服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的好形式

博客:大學(xué)生思想政治教育的新載體

思想政治教育進(jìn)公寓推動全方位育人

堅持科技自主創(chuàng)新 搶占關(guān)鍵核心技術(shù)——10兆瓦高溫氣冷實驗堆獲國家

創(chuàng)新鑄豐碑 百煉始成鋼——東北大學(xué)軋制技術(shù)及連軋自動化國家重點實驗

論文QQ81995535 建立內(nèi)部教學(xué)評估長效機(jī)制 確保教學(xué)質(zhì)量提高

以實踐教學(xué)為主體 創(chuàng)新校企合作的人才培養(yǎng)模式

在工學(xué)結(jié)合中實現(xiàn)校企深度融合

大學(xué)自主權(quán)的法律性質(zhì)探析

高校繼續(xù)教育的新使命:干部教育培訓(xùn)

高校旅游教育中的專業(yè)文化建設(shè)

國外大學(xué)章程對我國大學(xué)章程建設(shè)的啟示

建設(shè)一流大學(xué):文化競爭不可少

研究型大學(xué)的教學(xué)與科研應(yīng)和諧發(fā)展

隱性制度是打造大學(xué)競爭力的重要因素

高�；A(chǔ)研究需要有“學(xué)院派”氣質(zhì)

高校學(xué)生工作:“教育、管理、服務(wù)”的辯證關(guān)系

論高等學(xué)�？冃匠牦w系的目標(biāo)與原則

堅持科技自主創(chuàng)新搶占關(guān)鍵核心技術(shù)——10兆瓦高溫氣冷實驗堆獲國家

創(chuàng)新鑄豐碑百煉始成鋼——東北大學(xué)軋制技術(shù)及連軋自動化國家重點實驗

論文QQ81995535 建立內(nèi)部教學(xué)評估長效機(jī)制確保教學(xué)質(zhì)量提高

以實踐教學(xué)為主體創(chuàng)新校企合作的人才培養(yǎng)模式

高�；A(chǔ)研究需要有“學(xué)院派”氣質(zhì)