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中國高等教育

編輯出版：中國高等教育雜志編輯部
主辦：中國教育報刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-4417

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《英語自學(xué)雜志》1994年02期

《教育與職業(yè)雜志》1933年10期

《交通職業(yè)教育雜志》2000年06期

《河南教育(高教)雜志》2011年02期

《高校教育管理雜志》1991年03期

《中國高等教育雜志》2006年09期目錄

杰出教育家:大教育時代的召喚
浩歌;
教育要發(fā)展關(guān)鍵在人才
周濟;
實施“長江學(xué)者獎勵計劃”成效顯著
焦仁;
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)立身自主創(chuàng)新報國——致全體長江學(xué)者的倡議書
部分長江學(xué)者;
加速構(gòu)建中國特色高等教育理論體系——訪中國高等教育學(xué)會會長周遠清
馬海泉;呂東偉;周遠清;
高等教育理論創(chuàng)新與本土化
鄔大光;
加強學(xué)科體系建設(shè) 提升高等教育理論品質(zhì)
薛天祥;
教育研究創(chuàng)新與研究范式變革
吳巖;
認(rèn)清“教育產(chǎn)業(yè)化”的理論誤導(dǎo)與實踐危害
紀(jì)寶成;
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 努力建設(shè)和諧大學(xué)
劉川生;
新形勢下提高高校財務(wù)管理水平的思考
陳偉光;
把握“二十字”方針形成教學(xué)評估長效機制
朱崇實;
建立健全高校內(nèi)部教學(xué)評估機制的實踐與思考
房喻;
加強高校黨的先進性建設(shè)的制度創(chuàng)新
駱郁廷;羅永寬;
統(tǒng)籌資源突出重點架構(gòu)思政教育隊伍新優(yōu)勢
譚曉防;王洪禹;
重點理工大學(xué)如何發(fā)展論文QQ81995535 文科
張建華;
“北京黃埔大學(xué)杯”第四屆中國高中生才藝展示大獎賽暨北京黃埔大學(xué)有獎知
工科大學(xué)文科發(fā)展路徑探析
許放;楊珺;
以實踐教學(xué)為載體培養(yǎng)學(xué)生的工程意識和工程設(shè)計能力
孫偉民;
強化教學(xué)管理構(gòu)建“三回路”質(zhì)量監(jiān)控體系
于劍;施全峰;
在共性的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的博士培養(yǎng)模式——以科研型醫(yī)學(xué)博士培養(yǎng)模式為例
易凌;雷二慶;吳東;
彰顯研究生信息管理的培養(yǎng)和服務(wù)功能
寧曉鈞;劉云清;王黎;
探索有高職特色的創(chuàng)新教育模式
張亞杭;王蔚剛;
推進學(xué)分制創(chuàng)新高職院校教學(xué)管理模式
陳家頤;
改革人才培養(yǎng)模式推進教師教育專業(yè)化建設(shè)
鐘仕倫;杜偉;
文化輻射:高校學(xué)生團體參與區(qū)校共建的切入點
包永平;吳晨;
公共藝術(shù)教育應(yīng)樹立的四個基本意識
楊子華;
論點選輯
四川師范大學(xué) 熱烈慶祝建校60周年

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

杰出教育家:大教育時代的召喚

教育要發(fā)展 關(guān)鍵在人才

實施“長江學(xué)者獎勵計劃”成效顯著

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)立身 自主創(chuàng)新報國——致全體長江學(xué)者的倡議書

加速構(gòu)建中國特色高等教育理論體系——訪中國高等教育學(xué)會會長周遠清

高等教育理論創(chuàng)新與本土化

加強學(xué)科體系建設(shè) 提升高等教育理論品質(zhì)

教育研究創(chuàng)新與研究范式變革

認(rèn)清“教育產(chǎn)業(yè)化”的理論誤導(dǎo)與實踐危害

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 努力建設(shè)和諧大學(xué)

新形勢下提高高校財務(wù)管理水平的思考

把握“二十字”方針 形成教學(xué)評估長效機制

建立健全高校內(nèi)部教學(xué)評估機制的實踐與思考

加強高校黨的先進性建設(shè)的制度創(chuàng)新

統(tǒng)籌資源 突出重點 架構(gòu)思政教育隊伍新優(yōu)勢

重點理工大學(xué)如何發(fā)展 論文QQ81995535 文科

“北京黃埔大學(xué)杯”第四屆中國高中生才藝展示大獎賽暨北京黃埔大學(xué)有獎知

工科大學(xué)文科發(fā)展路徑探析

以實踐教學(xué)為載體 培養(yǎng)學(xué)生的工程意識和工程設(shè)計能力

強化教學(xué)管理 構(gòu)建“三回路”質(zhì)量監(jiān)控體系

在共性的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的博士培養(yǎng)模式——以科研型醫(yī)學(xué)博士培養(yǎng)模式為例

彰顯研究生信息管理的培養(yǎng)和服務(wù)功能

探索有高職特色的創(chuàng)新教育模式

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嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)立身自主創(chuàng)新報國——致全體長江學(xué)者的倡議書

把握“二十字”方針形成教學(xué)評估長效機制

統(tǒng)籌資源突出重點架構(gòu)思政教育隊伍新優(yōu)勢

重點理工大學(xué)如何發(fā)展論文QQ81995535 文科

以實踐教學(xué)為載體培養(yǎng)學(xué)生的工程意識和工程設(shè)計能力

強化教學(xué)管理構(gòu)建“三回路”質(zhì)量監(jiān)控體系

推進學(xué)分制創(chuàng)新高職院校教學(xué)管理模式

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