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中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育
中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育

編輯出版:中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦:浙江大學(xué);全國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語種:中文  ISSN:1002-1701


《中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育雜志》2008年02期目錄
  • 醫(yī)學(xué)生素質(zhì)教育的研究與探討

    羅建遠(yuǎn);劉平娥;
  • 通識(shí)教育 人文并舉 培養(yǎng)復(fù)合型高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才

    黃光武;羅國(guó)容;韋波;冷靜;羅佐杰;
  • 臨床實(shí)習(xí)帶教學(xué)過程中學(xué)生證據(jù)意識(shí)培養(yǎng)

    李飛;馮華;趙冰梅;陳自強(qiáng);
  • 護(hù)生溝通能力調(diào)查

    林發(fā)全;羅群;崔亞斌;王健;
  • 中醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制與七年制學(xué)生的網(wǎng)上行為比較

    劉步平;方春平;黃素芳;杜同仿;
  • 大學(xué)生依戀模式與對(duì)HIV/AIDS態(tài)度的關(guān)系

    陳晉廣;童靚瑛;
  • 構(gòu)建大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)模式的思考

    鄭慧;鄭園全;夏開堂;
  • 中藥專業(yè)本科生擇業(yè)心態(tài)調(diào)查

    陳其煌;
  • 醫(yī)學(xué)生眼中的師德——北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部師德調(diào)研報(bào)告

    遲春霞;
  • 高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)醫(yī)院師資隊(duì)伍建設(shè)探討

    樊國(guó)康;李春平;杜勇;
  • 某市高校新教師心理需求分析

    周令;花琛;胡冬梅;
  • 探討PBL教學(xué)模式下師資培訓(xùn)的內(nèi)涵

    陳秀琴;
  • 論高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)保障機(jī)制

    黃慧英;李皓;
  • 淺談高等院校學(xué)科建設(shè)的績(jī)效考評(píng)

    海燕;邵雪梅;張茂先;
  • 中西醫(yī)結(jié)合教育的歷程及發(fā)展趨勢(shì)

    盧傳堅(jiān);吳薇;
  • 在實(shí)踐中探索與創(chuàng)新相關(guān)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式

    呂俊峰;孫小婭;宋悅寧;
  • 對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)教育國(guó)際化的探討

    莊勛;李百勝;朱和新;鄭榮坤;聲揚(yáng);
  • 高等院校教師教育教學(xué)水平發(fā)展與學(xué)生應(yīng)用技能培養(yǎng)協(xié)同促進(jìn)模式的構(gòu)建

    李昱;宗曉琴;練雪梅;張雄;
  • 高等學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的若干問題

    池志偉;
  • 以產(chǎn)學(xué)研合作為契機(jī),推動(dòng)創(chuàng)新型中藥人才的培養(yǎng)

    陳雁;汪玉梅;林小樺;
  • 地方本科醫(yī)學(xué)院人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐

    杜友愛;袁琳波;朱雪波;許冬午;劉重斌;
  • 試析美國(guó)公立高等教育的核心使命

    林莉;
  • 醫(yī)學(xué)高等教育成本的計(jì)算——以北京某醫(yī)科大學(xué)為例

    韓飛舟;
  • 我國(guó)普通高等醫(yī)學(xué)院校高職類專業(yè)設(shè)置的調(diào)查與分析

    王愛珍;張晶;姜峰;燕燕;
  • 河北省醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀與發(fā)展的對(duì)策研究

    張?jiān)鰧W(xué);喬艷華;彭偉;
  • 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)下的臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式的探討

    沈志坤;蔣培余;錢金方;王春生;顧紅光;
  • 高等教育大眾化階段影響臨床實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量因素的調(diào)查分析

    陳茂偉;程鵬;唐安洲;曾自三;鄧遠(yuǎn)華;
  • 高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制的探討

    向焱彬;趙先柱;陳俊國(guó);黃建軍;何孝崇;
  • 高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與實(shí)踐

    馬龍;張彤;崔長(zhǎng)勇;劉濤;郭玉婷;
  • 如何規(guī)范高?紕(wù)工作

    郝亮玉;寧鐵燕;
  • 醫(yī)學(xué)院校教師評(píng)學(xué)情況的分析及探討

    梁蓓蓓;侯華新;黃超;梁磊;農(nóng)兆豐;
  • 借評(píng)估東風(fēng),夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

    徐惠;
  • 醫(yī)學(xué)教育國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)本土化試點(diǎn)班臨床科研訓(xùn)練嘗試

    蔣云生;陳俊香;曾落雁;張利;
  • 多倫多大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的啟示

    吳仁華;楊棉華;
  • 對(duì)高校學(xué)生網(wǎng)上選課行為的思考

    劉江亭;
  • 培養(yǎng)“檢驗(yàn)醫(yī)師”專業(yè)課教學(xué)的有關(guān)問題

    田潤(rùn)華;劉成玉;張曉;張金玉;
  • 護(hù)理專業(yè)《臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)》教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查及研究

    余清;余震;金偉瓊;趙新爾;葉春鳳;孔超;
  • 高職免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)面臨的問題與對(duì)策探討

    壽佩勤;
  • 小班化模式在《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》實(shí)踐技能教學(xué)中的運(yùn)用與研究

    范曉江;黎萍;饒和平;徐旭紅;賈寶芳;汪蘇亞;
  • 西醫(yī)院校中醫(yī)教學(xué)中PBL模式的實(shí)踐

    李軍昌;王文;王宗仁;
  • 組織學(xué)實(shí)驗(yàn)考試改革——運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行顯微圖像網(wǎng)上考試

    徐維蓉;王奕;張澤安;
  • 學(xué)生以自主授課方式學(xué)習(xí)組織學(xué)的嘗試

    馬海英;胡軍;郝立宏;丁艷芳;孔力;
  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在衛(wèi)生法教學(xué)中的應(yīng)用

    方芳;鄭毅;相悅麗;
  • PDCA循環(huán)法在兒科護(hù)理操作技能實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

    曾華;
  • 如何開展人體解剖學(xué)的研究型本科教學(xué)

    凌樹才;王俊波;呂寒冰;任國(guó)良;姜華東;
  • 在長(zhǎng)學(xué)制醫(yī)學(xué)生中開設(shè)循證醫(yī)學(xué)證據(jù)檢索課程的初步探索

    鄧可剛;
  • 藥學(xué)專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)課程新體系的創(chuàng)建與實(shí)踐

    張秀榮;隋萬林;馮波;王柳行;雷鈞濤;董東;
  • 對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生ESP學(xué)習(xí)需求調(diào)查及其啟示

    陳朝暉;姜瑾;
  • 我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)生開展海外實(shí)習(xí)的初步探討

    劉偉;高素君;曹殿波;劉國(guó)津;
  • 中醫(yī)臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生臨床查房訓(xùn)練模式“三步四要法”

    羅仁;陳窕圓;盧永康;李俊;聶曉莉;
  • 靈活運(yùn)用POL/PBL模式優(yōu)化內(nèi)科教學(xué)

    張敏敏;徐曉璐;楊驊;李兆申;
  • “非醫(yī)攻博”專業(yè)研究生就業(yè)問題的調(diào)查與思考

    馮毅翀;潘華峰;陳媛;蓋麗麗;程賓;劉文紅; 論文QQ81995535 
  • 淺談臨床型醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)存在的問題及出路

    劉東方;胡懷東;周厚地;李穎;
  • 加拿大護(hù)理研究生教育體系及特點(diǎn)

    安力彬;

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