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中國高等醫(yī)學(xué)教育

編輯出版：中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦：浙江大學(xué);全國高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會
出版周期：雙月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1002-1701

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《化學(xué)教育雜志》2006年10期

《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2012年20期

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《江蘇外語教學(xué)研究雜志》1998年01期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》1997年06期

《寫作(上旬刊)雜志》2004年15期

《電氣電子教學(xué)學(xué)報雜志》1999年04期

《中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志》1999年04期目錄

全面提高知識創(chuàng)新能力加快醫(yī)學(xué)高校建設(shè)與發(fā)展
王謙
汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡介
對新世紀(jì)醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式的思考
姚泰
深化教學(xué)改革努力提高本科教學(xué)質(zhì)量
何萍
科教興院
孫永華,劉德義
高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地省級合格評審
姚仕康,劉平
面向21世紀(jì)藥學(xué)專業(yè)改革的研究與實踐
葉德泳,胡昌奇,周芳明,常英,施軍,張義
七年制高等醫(yī)學(xué)教育改革的思考
肖奇明,張桂英,趙雪華,羅健
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床類課程的優(yōu)化與研究
周曉巖,金祥雷,吳運濤
醫(yī)學(xué)選修課整體結(jié)構(gòu)模式的研究
劉治民
護(hù)理職業(yè)大專教學(xué)計劃有關(guān)問題調(diào)查分析
孫維權(quán),李曼瓊,石海英,衡艷林
醫(yī)科院校開展基礎(chǔ)課教學(xué)實驗室評估的幾個難點
柳勃勃,馬健
21世紀(jì)高等中醫(yī)教育改革的困惑及其癥結(jié)
鄭蘭英
抓好中醫(yī)藥師承教育的幾點體會
袁春林,林劍鳴
試論醫(yī)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為臨床技能的基本條件
王云貴
男女醫(yī)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的心理差異及教學(xué)對策
黃能,邵欣欣
面向21世紀(jì)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革的思考
龍北國,萬成松,龍敏
生理學(xué)課程教學(xué)與醫(yī)學(xué)前后期各科教學(xué)關(guān)系的調(diào)研
孫碧英,李慈珍,何育浩,楊智昉,劉遠(yuǎn)謀
抓住機(jī)遇開創(chuàng)西北地區(qū)臨床醫(yī)學(xué)教育新局面
王清蓮,樊小力
在內(nèi)科實習(xí)中強(qiáng)化臨床思維方法訓(xùn)練的研究
胡國亮,李初俊,鄭文蘭,曾勉,姚斌
在繁忙的醫(yī)療工作中進(jìn)行床旁快捷教學(xué)的幾點技巧
萬學(xué)紅,歐陽欽
內(nèi)窺鏡監(jiān)視系統(tǒng)在耳鼻咽喉科學(xué)臨床見習(xí)中的應(yīng)用
劉賢,呂劍論文QQ81995535 霆
教材質(zhì)量評價指標(biāo)體系的探討
楊力,陶敏,段美芬
積極探索畢業(yè)考試改革提高學(xué)生臨床綜合能力
龐康利,達(dá)建,沈良斌,王心如
醫(yī)學(xué)生臨床技能多站考試的研究與應(yīng)用
顏楚榮,湯美安,洗利青,林仲秋,黃倩,邵豪,崔輝
成人教學(xué)督導(dǎo)制的探索與實踐
余美月,申屠禮明

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

全面提高知識創(chuàng)新能力 加快醫(yī)學(xué)高校建設(shè)與發(fā)展

汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡介

對新世紀(jì)醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式的思考

深化教學(xué)改革 努力提高本科教學(xué)質(zhì)量

科教興院

高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地省級合格評審

面向21世紀(jì)藥學(xué)專業(yè)改革的研究與實踐

七年制高等醫(yī)學(xué)教育改革的思考

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床類課程的優(yōu)化與研究

醫(yī)學(xué)選修課整體結(jié)構(gòu)模式的研究

護(hù)理職業(yè)大專教學(xué)計劃有關(guān)問題調(diào)查分析

醫(yī)科院校開展基礎(chǔ)課教學(xué)實驗室評估的幾個難點

21世紀(jì)高等中醫(yī)教育改革的困惑及其癥結(jié)

抓好中醫(yī)藥師承教育的幾點體會

試論醫(yī)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為臨床技能的基本條件

男女醫(yī)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的心理差異及教學(xué)對策

面向21世紀(jì)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革的思考

生理學(xué)課程教學(xué)與醫(yī)學(xué)前后期各科教學(xué)關(guān)系的調(diào)研

抓住機(jī)遇 開創(chuàng)西北地區(qū)臨床醫(yī)學(xué)教育新局面

在內(nèi)科實習(xí)中強(qiáng)化臨床思維方法訓(xùn)練的研究

在繁忙的醫(yī)療工作中進(jìn)行床旁快捷教學(xué)的幾點技巧

內(nèi)窺鏡監(jiān)視系統(tǒng)在耳鼻咽喉科學(xué)臨床見習(xí)中的應(yīng)用

教材質(zhì)量評價指標(biāo)體系的探討

積極探索畢業(yè)考試改革 提高學(xué)生臨床綜合能力

醫(yī)學(xué)生臨床技能多站考試的研究與應(yīng)用

成人教學(xué)督導(dǎo)制的探索與實踐

全面提高知識創(chuàng)新能力加快醫(yī)學(xué)高校建設(shè)與發(fā)展

深化教學(xué)改革努力提高本科教學(xué)質(zhì)量

抓住機(jī)遇開創(chuàng)西北地區(qū)臨床醫(yī)學(xué)教育新局面

積極探索畢業(yè)考試改革提高學(xué)生臨床綜合能力