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石油教育

編輯出版：石油教育雜志編輯部
主辦：中國石油教育協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1005-8834

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《大學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2008年05期

《繼續(xù)教育雜志》1999年03期

《中國電化教育雜志》2001年10期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2006年02期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2007年07期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2010年05期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1998年04期

《石油教育雜志》1997年08期目錄

略論素質(zhì)教育與升學(xué)率
湯惠安
實(shí)施素質(zhì)教育　把教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平
劉衛(wèi)東
立體認(rèn)識　科學(xué)吸收　升起自己的太陽──談學(xué)習(xí)魏書生
賈繼述
學(xué)生個(gè)性心理特征分析與教育
趙長征,許小平
“說課”效益淺說
趙克強(qiáng)
淺議校長的影響力
劉開忠
發(fā)揮工會(huì)的教育職能　促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)
夏望松,張世章
關(guān)于中小學(xué)校精神文明建設(shè)外部條件的思考
張連啟
語文課堂教學(xué)中學(xué)生答后評價(jià)七忌
史宗武
耳聞得來終覺淺　絕知文道要躬讀──語文教學(xué)必須改變少閱無讀的局面
陳慶遠(yuǎn)
對語文學(xué)科德育功能的再思考
張運(yùn)輔
課文整體教學(xué)第一課時(shí)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
李明金
關(guān)于思想政治課教學(xué)轉(zhuǎn)軌的思考
孟慶彪
教會(huì)學(xué)生記憶
杜玉璽,孫映雪
淺談高等幾何對初等幾何的指導(dǎo)作用
陳忠仁
三角形中位線定理教學(xué)的改進(jìn)
謝延永
數(shù)學(xué)教學(xué)中思維批判性品質(zhì)的培養(yǎng)
武青山,張中西
遵循認(rèn)識規(guī)律　體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)
羅容根,顏哲
化學(xué)教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)
向秋華論文QQ81995535
比較思維在生物教學(xué)中的應(yīng)用
姚仁杰
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)　明確方向把石油中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育推上一個(gè)新臺階
趙俊卿
多媒體課堂教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)與制作
方琳
淺議多媒體輔助教學(xué)
江梅春
閱讀教學(xué)中“自能讀書”能力的培養(yǎng)
唐友玉
發(fā)揮幼兒活動(dòng)區(qū)的功能　促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展
高荊麗
適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要　建設(shè)復(fù)合型教師隊(duì)伍
荀玉森
談技校實(shí)習(xí)工廠經(jīng)濟(jì)效益的綜合考評
張本超
技工學(xué)校的教學(xué)與職業(yè)技能鑒定
陳國偉
為學(xué)生習(xí)作引好路
楊金殿
從“上自習(xí)不準(zhǔn)看課外書”談起
李裕泉

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

略論素質(zhì)教育與升學(xué)率

實(shí)施素質(zhì)教育 把教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平

立體認(rèn)識 科學(xué)吸收 升起自己的太陽──談學(xué)習(xí)魏書生

學(xué)生個(gè)性心理特征分析與教育

“說課”效益淺說

淺議校長的影響力

發(fā)揮工會(huì)的教育職能 促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)

關(guān)于中小學(xué)校精神文明建設(shè)外部條件的思考

語文課堂教學(xué)中學(xué)生答后評價(jià)七忌

耳聞得來終覺淺 絕知文道要躬讀──語文教學(xué)必須改變少閱無讀的局面

對語文學(xué)科德育功能的再思考

課文整體教學(xué)第一課時(shí)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

關(guān)于思想政治課教學(xué)轉(zhuǎn)軌的思考

教會(huì)學(xué)生記憶

淺談高等幾何對初等幾何的指導(dǎo)作用

三角形中位線定理教學(xué)的改進(jìn)

數(shù)學(xué)教學(xué)中思維批判性品質(zhì)的培養(yǎng)

遵循認(rèn)識規(guī)律 體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)

化學(xué)教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)

比較思維在生物教學(xué)中的應(yīng)用

總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 明確方向把石油中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育推上一個(gè)新臺階

多媒體課堂教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)與制作

淺議多媒體輔助教學(xué)

閱讀教學(xué)中“自能讀書”能力的培養(yǎng)

發(fā)揮幼兒活動(dòng)區(qū)的功能 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展

適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要 建設(shè)復(fù)合型教師隊(duì)伍

談技校實(shí)習(xí)工廠經(jīng)濟(jì)效益的綜合考評

技工學(xué)校的教學(xué)與職業(yè)技能鑒定

為學(xué)生習(xí)作引好路

從“上自習(xí)不準(zhǔn)看課外書”談起

實(shí)施素質(zhì)教育　把教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平

立體認(rèn)識　科學(xué)吸收　升起自己的太陽──談學(xué)習(xí)魏書生

發(fā)揮工會(huì)的教育職能　促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)

耳聞得來終覺淺　絕知文道要躬讀──語文教學(xué)必須改變少閱無讀的局面

遵循認(rèn)識規(guī)律　體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)　明確方向把石油中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育推上一個(gè)新臺階

發(fā)揮幼兒活動(dòng)區(qū)的功能　促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展

適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要　建設(shè)復(fù)合型教師隊(duì)伍