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現(xiàn)代語文(學術(shù)綜合版)

編輯出版：現(xiàn)代語文(學術(shù)綜合版)雜志編輯部
主辦：曲阜師范大學
出版周期：月刊出版地：山東省曲阜市
語種：中文　　ISSN：1008-8024

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《人類學學報雜志》2012年03期

《日語學習與研究雜志》2011年01期

《初中數(shù)學教與學雜志》2011年08期

《初中生輔導(dǎo)雜志》2014年Z6期

《現(xiàn)代語文(學術(shù)綜合版)雜志》2014年06期目錄

毀滅與輝煌:論中國原始神話的悲劇性——以上古個體神話為例
丁玉珍
壯族神話《布伯斗雷王》的悲劇性分析
胡月馨
《鬻子》真?zhèn)慰?/h3>馬晨雪
書寫情感世界——淺論書法藝術(shù)的情感論文QQ81995535 性
陳濤
東魏北齊漢化及其文教建設(shè)——兼和陳寅恪先生請教商榷
徐中原
博學宏才至情——淺談唐傳奇中狐的形象
王辰
仕途之難,難于上青天——《蜀道難》“寄托說”之史料新審視
翁明鵬
《才調(diào)集》選詩是“各有編次”還是“隨手排成”?
鄧煜
淺論宋詩平淡美的創(chuàng)作意識
龍冬梅
《洛陽名園記》叢考之“湖園”
李優(yōu)優(yōu)
淺談辛棄疾愛國詞作的源泉
李朝霞
論吳郡對范成大詩歌創(chuàng)作的影響
劉亭
陸游早期詩歌選本《精選陸放翁詩集》版本源流考
王麗
論明人對《文心雕龍》中劉勰之夢的研究
楊倩
性靈觸發(fā),冶艷出俗——讀沈仕《[南南呂·懶畫眉]春閨即事》
李越
從爭執(zhí)到超越——談宋代到清代的詞研究
陳慧陳皛
顧太清詞中的賞花情節(jié)
尚曉云
淺析《紅樓夢》對《京華煙云》的典范影響——以暗香和香菱人物組像為例
孫秋英
《長夜》中少數(shù)民族婚俗探析
武鵬沖
小議魯迅小說的開頭藝術(shù)
孫濟勛
魯迅《野草》與周作人《雨天的書》比較
王軍遲偉紅
郝斯力汗小說色彩描寫的特點
鄭霞清
于無聲處歌悲涼——郁達夫《故都之秋》賞析
燕淑梅
解讀張愛玲《封鎖》中的美學時空
寇嬡麗
“病”與“藥”——解讀巴金《第四病室》的一個維度
高杉
洪業(yè)先生的英文巨著《杜甫:中國最偉大的詩人》
趙化
試論《金大班的最后一夜》之金大班形象
陳歡蓉
淺談《命若琴弦》的文本層次
唐萌
解讀海子詩歌《村莊》的靜謐意境
駱禮鵬
“反瓊瑤”的社會學探析
陳璐芳
美洲大陸的唯美主義先鋒——小議狄金森的詩作理念
陳磊
是出路還是“鼠洞”——卡夫卡筆走荒誕之路
雷楊
“你必須改變你的生活”——論菲利普·羅斯《乳房》以里爾克《遠古的阿波
李碩
“德”的比較研究——以《論語》和《金剛經(jīng)》為例
王恩旭
論《月月小說》小說理論的建構(gòu)
李曉麗
五四現(xiàn)實主義理論的反思
李建立
參軍戲的生成與演化
趙興勤
中國民族喜劇的重要收獲——評張麗芬新著《永不消逝的笑聲——常州滑稽戲
胡軍生
怎樣提高理工科大學生的文學鑒賞能力
段朝霞
關(guān)于古代漢語教學改革的幾點思考
王婧
提高大學生寫作水平的策略
魏文亭
邊疆少數(shù)民族地區(qū)師范生漢語言口語表達能力的癥結(jié)與對策——以文山學院學
雷麗
高職語文經(jīng)典閱讀教學策略探微
黃華
魏書生語文教育思想探究
薛晗
提高課堂效率增強文化內(nèi)涵——高職院校普通話課程創(chuàng)新淺議
宿美麗
中職院校語文課程的教學現(xiàn)狀及其對策研究
鄧韻
現(xiàn)代應(yīng)用文文學性芻議
姜平平
關(guān)于“語文教師學者化”的幾點思考
姜明玉張巧玲
文思如兵法——以滬版語文教材中魯迅的兩篇文章為例
畢偉玉
近幾年山東高考語文文言文閱讀研究
劉國寧
挖掘文本最優(yōu)的教學價值——教學內(nèi)容有效選擇研究
向琴
高中語文閱讀教學的幾點建議
孫西光
山高何需懼亦有客行路——鑒賞古詩詞人物形象的“三關(guān)注”和“兩切入
林君慧
淺析《左傳》的外交智慧
冷克金
新課改背景下初中語文作文指導(dǎo)有效策略
朱銀燦
淺談在中學文言文教學中發(fā)揮“顛倒課堂”學習模式的優(yōu)勢
石海濱
現(xiàn)代漢語名詞性狀語研究綜述
付喬
從認知視角解讀《喬家大院》中的直接請求語
時亞輝
“乾”字的考釋
張凌云
山東沂源方言“起”字比較句
包漢嬌
數(shù)詞在漢語言文學中的運用及審美價值
胡麗芳
曲阜城區(qū)輔導(dǎo)機構(gòu)名稱研究
林鵬
武漢市外來務(wù)工人員語言使用現(xiàn)況原因分析
陳文琪邱楊
從“土豪”翻譯透視文化翻譯理論指導(dǎo)下漢語新詞的英譯
董雯
批評性語篇分析視角下的外媒涉華報道翻譯研究——以《經(jīng)濟學人》“蘋果在
王婭妮
試談國際視野下的漢字規(guī)范標準及意義
雋婭瑋
《現(xiàn)代語文·學術(shù)綜合》稿約
水調(diào)歌頭——觀壽光菜博會
耿建華

毀滅與輝煌:論中國原始神話的悲劇性——以上古個體神話為例

壯族神話《布伯斗雷王》的悲劇性分析

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博學 宏才 至情——淺談唐傳奇中狐的形象

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《才調(diào)集》選詩是“各有編次”還是“隨手排成”?

淺論宋詩平淡美的創(chuàng)作意識

《洛陽名園記》叢考之“湖園”

淺談辛棄疾愛國詞作的源泉

論吳郡對范成大詩歌創(chuàng)作的影響

陸游早期詩歌選本《精選陸放翁詩集》版本源流考

論明人對《文心雕龍》中劉勰之夢的研究

性靈觸發(fā),冶艷出俗——讀沈仕《[南南呂·懶畫眉]春閨即事》

從爭執(zhí)到超越——談宋代到清代的詞研究

顧太清詞中的賞花情節(jié)

淺析《紅樓夢》對《京華煙云》的典范影響——以暗香和香菱人物組像為例

《長夜》中少數(shù)民族婚俗探析

小議魯迅小說的開頭藝術(shù)

魯迅《野草》與周作人《雨天的書》比較

郝斯力汗小說色彩描寫的特點

于無聲處歌悲涼——郁達夫《故都之秋》賞析

解讀張愛玲《封鎖》中的美學時空

“病”與“藥”——解讀巴金《第四病室》的一個維度

洪業(yè)先生的英文巨著《杜甫:中國最偉大的詩人》

試論《金大班的最后一夜》之金大班形象

淺談《命若琴弦》的文本層次

解讀海子詩歌《村莊》的靜謐意境

“反瓊瑤”的社會學探析

美洲大陸的唯美主義先鋒——小議狄金森的詩作理念

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“你必須改變你的生活”——論菲利普·羅斯《乳房》以里爾克《遠古的阿波

“德”的比較研究——以《論語》和《金剛經(jīng)》為例

論《月月小說》小說理論的建構(gòu)

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參軍戲的生成與演化

中國民族喜劇的重要收獲——評張麗芬新著《永不消逝的笑聲——常州滑稽戲

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關(guān)于古代漢語教學改革的幾點思考

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邊疆少數(shù)民族地區(qū)師范生漢語言口語表達能力的癥結(jié)與對策——以文山學院學

高職語文經(jīng)典閱讀教學策略探微

魏書生語文教育思想探究

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中職院校語文課程的教學現(xiàn)狀及其對策研究

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關(guān)于“語文教師學者化”的幾點思考

文思如兵法——以滬版語文教材中魯迅的兩篇文章為例

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山高何需懼 亦有客行路——鑒賞古詩詞人物形象的“三關(guān)注”和“兩切入

淺析《左傳》的外交智慧

新課改背景下初中語文作文指導(dǎo)有效策略

淺談在中學文言文教學中發(fā)揮“顛倒課堂”學習模式的優(yōu)勢

現(xiàn)代漢語名詞性狀語研究綜述

從認知視角解讀《喬家大院》中的直接請求語

“乾”字的考釋

山東沂源方言“起”字比較句

數(shù)詞在漢語言文學中的運用及審美價值

曲阜城區(qū)輔導(dǎo)機構(gòu)名稱研究

武漢市外來務(wù)工人員語言使用現(xiàn)況原因分析

從“土豪”翻譯透視文化翻譯理論指導(dǎo)下漢語新詞的英譯

批評性語篇分析視角下的外媒涉華報道翻譯研究——以《經(jīng)濟學人》“蘋果在

試談國際視野下的漢字規(guī)范標準及意義

《現(xiàn)代語文·學術(shù)綜合》稿約

水調(diào)歌頭——觀壽光菜博會

書寫情感世界——淺論書法藝術(shù)的情感論文QQ81995535 性

博學宏才至情——淺談唐傳奇中狐的形象

提高課堂效率增強文化內(nèi)涵——高職院校普通話課程創(chuàng)新淺議

山高何需懼亦有客行路——鑒賞古詩詞人物形象的“三關(guān)注”和“兩切入