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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》2015年09期目錄

  • 從領(lǐng)域一般到領(lǐng)域特殊:教學(xué)研究范式的重心轉(zhuǎn)移

    徐學(xué)福 金心紅

  • 課程研究的實(shí)踐取向及其路徑選擇

    郭文良 和學(xué)新

  • 基于實(shí)證調(diào)查的幼兒園教材編制有效性研究——以上海市為例

    龔泉 黃瑾

  • 誰(shuí)讀職�！谏鐣�(huì)分層視角

    張濟(jì)洲 黃書(shū)光

  • 學(xué)校持續(xù)改進(jìn)的關(guān)鍵:能動(dòng)者建構(gòu)能量

    李帥 霍秉坤

  • 從“身”開(kāi)始:具身認(rèn)知對(duì)學(xué)校管理的啟示

    劉海萍

  • 傳統(tǒng)童年觀念的社會(huì)學(xué)研究——基于鄉(xiāng)村民眾的底層立場(chǎng)

    王友緣

  • 打破技術(shù)迷思:兒童媒介素養(yǎng)教育的重要視角

    李樹(shù)培

  • 踐行法治:美國(guó)中小學(xué)法治教育及對(duì)我國(guó)的啟示

    張冉

  • 美國(guó)合作教學(xué)模式的背景、要素及框架

    律曉鑫 龍琪

  • 西方場(chǎng)館教育研究的主要趨勢(shì)分析

    宋嫻

  • 中國(guó)教研活動(dòng)中教師發(fā)展指導(dǎo)者的工作框架

    顧非石 顧泠沅

  • 教師流動(dòng)的政策工具設(shè)計(jì)與反思

    沈偉 孫天慈

  • 西學(xué)東漸的影響與中國(guó)師資文化的特點(diǎn)——第三屆上海課程圓桌論壇會(huì)議綜述

    華逸云 劉良華

  • 第三屆“ 論文QQ81995535 真愛(ài)夢(mèng)想杯”全國(guó)校本課程設(shè)計(jì)大賽


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