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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》2013年09期目錄

  • 新書推介

  • 從比較教育走向比較教育學

    項賢明

  • 重新審視課程資源及其開發(fā)與利用:社會資本的觀點

    李子建 孫彩霞

  • 社會轉型期課程與教學改革的價值取向

    吳永軍

  • 伍爾夫模仿學習理論述評

    邱關軍
    •  論文QQ81995535 

  • 美國共同核心州立課程標準的質(zhì)量評價研究

    劉春香 趙中建

  • 麥克盧漢的媒介教育思想述評

    孫玨

  • 美國高校榮譽教育項目的緣起、現(xiàn)狀與借鑒

    呂杰昕 夏正江

  • PISA測試命題與國內(nèi)初中學業(yè)考試命題的比較分析

    王鼎 章衛(wèi)華

  • 中學生學習過程自我評價機制探討

    丁念金

  • 信息技術支持下的學科教學知識測量的兩種典型方法

    徐章韜

  • 大學生創(chuàng)業(yè)教育中的盲區(qū):創(chuàng)業(yè)隱性知識學習

    丁桂鳳 衛(wèi)文杰

  • 青少年抗逆力的研究及其培養(yǎng)

    朱虹

  • 義務教育財政成本:因素甑別與指標構建——基于江蘇省1999-2007

    吳美華 張慧 王靜 黃斌

  • 《專業(yè)標準》指引下的中小學校長勝任力培訓

    李敏

  • 政府在校企合作中的作用探析——基于協(xié)同論的視角

    苗素蓮 祝春

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