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語(yǔ)文建設(shè)
語(yǔ)文建設(shè)

編輯出版:語(yǔ)文建設(shè)雜志編輯部
主辦:語(yǔ)言文字報(bào)刊社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1001-8476


《語(yǔ)文建設(shè)雜志》2014年31期目錄
  • 《語(yǔ)文隨筆》

    胡雙寶
  • 《從“想“”說(shuō)“”寫”的關(guān)系談起》

    張志公
  • 掌握講故事這門手藝

    李元喬
  • 引人入勝講故事

    劉北
  • 講故事能力與語(yǔ)文教學(xué)

    譚旭東
  • 教學(xué)生講好故事

    施茂枝
  • 《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考·中旬》(初中版)

  • 語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)重構(gòu)及其課程化教學(xué)化

    段雙全
  • 基于交流語(yǔ)境的寫作教學(xué)研究

    胡敏
  • 中學(xué)語(yǔ)文教材敘事作品插圖及其應(yīng)用價(jià)值

    蔣傳紅
  • 圖文互證:驚心動(dòng)魄的那一刻及其他——《荊軻刺秦王》備課札記

    馮淵
  • 于平常處見真功夫——聽黃厚江老師執(zhí)教《孔乙己》有感

    岳學(xué)賢
  • 沉郁頓挫與精微潛隱——從《登高》等詩(shī)看杜甫的抒情意脈

    孫紹振
  • 貶謫人生風(fēng)景異——蘇軾柳宗元山水游記比較

    程永超
  • 第三棵樹在哪?——談《三棵樹》的隱喻象征意義

    王平 朱馨婷
  • 《錯(cuò)誤》的文化情結(jié)

    余芳
  • 作文題要讓學(xué)生有話可說(shuō)

    黃友祥
  • 新課標(biāo)卷作文命題芻議

    石鐘
  • 簡(jiǎn)評(píng)近十年高考語(yǔ)文對(duì)聯(lián)題

    周長(zhǎng)青
  •  論文QQ81995535 
  • 通用規(guī)范漢字表

  • 民國(guó)作文教學(xué)兒童立場(chǎng)初探

    陳素冰 田良臣
  • 語(yǔ)言學(xué)家筆下的作文指導(dǎo)書——朱德熙《作文指導(dǎo)》的貢獻(xiàn)與局限

    溫立三
  • 無(wú)奈的“備胎”

    其文
  • 給人溫暖的“暖Ⅹ”

    曾丹
  • 當(dāng)課堂遭遇“怪”問(wèn)題……

    鄂冠中
  • 讓語(yǔ)文回歸本真靈動(dòng)

    雷燕
  • 從文言趣味故事中汲取智慧——《中學(xué)文言文讀本·趣味寓言選》前邊的話

    南保順
  • 尋找學(xué)習(xí)古詩(shī)文的有效路徑——《北京八中高中古詩(shī)文校本教材》序

    杜志兵
  • 從教科書編寫看教學(xué)內(nèi)容的確定性——以翰林版和人教版《背影》為例

    胡根林
  • 臺(tái)灣康軒版國(guó)語(yǔ)教科書插圖特征及啟示

    劉冬巖
  • 規(guī)范語(yǔ)言文字 傳承中華文明 歡迎訂閱《語(yǔ)言文字報(bào)》和《語(yǔ)文建設(shè)》

  • 真語(yǔ)文系列活動(dòng)走進(jìn)成都芳草

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