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語(yǔ)文建設(shè)
語(yǔ)文建設(shè)

編輯出版:語(yǔ)文建設(shè)雜志編輯部
主辦:語(yǔ)言文字報(bào)刊社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1001-8476


《語(yǔ)文建設(shè)雜志》2014年11期目錄
  • 好風(fēng)憑借力 古韻流四方——試論大眾傳媒下中國(guó)古典文學(xué)的傳承

    李連霞 王加鑫
  • 卷首

  • 由VV和V—V的差異看小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)中的題目表述

    王慧菊
  • 童話課文我們?cè)趺唇獭私贪妗稘O夫的故事》例談

    丁伯春
  • 淺談如何提升對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐水平

    賀潔
  • 人文素質(zhì)教育在高校語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用分析

    王治國(guó)
  • 淺析大學(xué)語(yǔ)文提升學(xué)生就業(yè)能力的服務(wù)功能

    高秀娟
  • 語(yǔ)文教學(xué)中的心理健康教育淺析

    李锃
  • 以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)語(yǔ)文改革創(chuàng)新

    劉振中
  • 基于體育專業(yè)特色語(yǔ)文教學(xué)

    徐然 徐超
  • 現(xiàn)代文學(xué)名人入選高職語(yǔ)文的必要性分析

    張益萍
  • 語(yǔ)文綜合能力在學(xué)前教育專業(yè)中的培養(yǎng)

    紀(jì)秀琴
  • 淺析語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的意義與策略

    張新紅
  • 給語(yǔ)文插上音樂(lè)的翅膀——音樂(lè)之語(yǔ)文的妙用

    張寅
  • 芻議語(yǔ)文教學(xué)與思想政治教育的相互融合

    疏勤
  • 試論小學(xué)生良好作文習(xí)慣的系列培養(yǎng)

    張新東
  • 小學(xué)變序閱讀教學(xué)探析

    孟鴻志
  • 職業(yè)漢語(yǔ)課程本體研究及教學(xué)實(shí)踐

    郭靈云
  • 《魯濱孫漂流記》的藝術(shù)成就與現(xiàn)實(shí)意義

    王馨 陳芙
  • 從人物形象看《哈利·波特》中的現(xiàn)實(shí)主義元素

    趙彥喬
  • 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視角下賞析《傲慢與偏見(jiàn)》中的反諷藝術(shù)

    周雯
  • 《羅生門(mén)》的功能文體學(xué)分析

    田靜
  • 社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視角下解讀《兒子與情人》

    薛慶利
  • 讓“孤獨(dú)”輕逸地飛——淺論卡爾維諾《孤獨(dú)》的美學(xué)風(fēng)格

    雷鳴
  • 超驗(yàn)主義下惠特曼詩(shī)歌創(chuàng)作的分析

    肖立章
  • 《烏木塔》主題研究

    趙曉曉
  • 美學(xué)角度下余光中文學(xué)創(chuàng)作和翻譯互動(dòng)關(guān)系研究

    廖坤慧
  • 《天黑前的夏天》的文本探析

    韓玉姝
  • 解讀《飄》中郝思嘉的形象魅力

    周娜
  • 孤獨(dú)的宣泄,叛逆的掙扎——試論《麥田里的守望者》中的主題特色

    張欣
  • 《三國(guó)演義》中的經(jīng)典人物形象探析——以人力資源管理為視角

    周鵬
  • 民國(guó)武俠小說(shuō)初探

    王平
  • 淺析麥卡勒斯《傷心咖啡館之歌》的敘事手法

    蘭玉玲
  • 論《荒原》之荒

    喻萍芳
  • 芻議《雪國(guó)》的避世主題

    鄧高
  • 《傲慢與偏見(jiàn)》中人物語(yǔ)言諷刺藝術(shù)探邃

    劉慧
  • 女性視角下解讀《女勇士》的跨文化觀

    屈婷婷
  • 淺析英國(guó)兒童文學(xué)中的文學(xué)傳播歷程及其品格貢獻(xiàn)

    袁滔
  • 紅色經(jīng)典《林海雪原》對(duì)當(dāng)代人價(jià)值觀的影響和啟示

    弓玉彬
  • 淺論《氓》女主人公三錯(cuò)誤終身

    陳曉敏
  • 悲涼世界的追尋與探索——解讀張愛(ài)玲小說(shuō)的悲劇女性形象

    孫龍男 王昭
  • 詩(shī)中有音,樂(lè)中含情——《全唐詩(shī)》音樂(lè)神韻的美學(xué)探尋

    鄢麗
  • 李白詩(shī)歌中“酒”“俠”“情”關(guān)系性探析

    張瑞 李玉琪
  • “三言”寓教于樂(lè)的藝術(shù)手法探究

    金艷
  • 樂(lè)府文學(xué)研究中的“音樂(lè)視角”

    張燕
  • 論跨文化交際能力在語(yǔ)言教學(xué)中的培養(yǎng)

    扈彩霞
  • 探討《老友記》言語(yǔ)幽默的生成

    姬姝
  • 論現(xiàn)代漢語(yǔ)言新生語(yǔ)言成分規(guī)范化

    王澄艷 聶海燕
  • 語(yǔ)言教學(xué)中學(xué)生交際能力培養(yǎng)的改革創(chuàng)新

    王靈焱
  • 語(yǔ)言課程教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)的研究

    孫培軍
  • 漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言詞匯習(xí)得的教學(xué)研究——基于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的視角 論文QQ81995535 

    王瓊武 黃寶燕
  • 漢語(yǔ)和越南語(yǔ)稱謂語(yǔ)語(yǔ)用對(duì)比探究

    譚群瑛 言秀華 謝小玲
  • 你是“年輕”人還是“年青”人

    鄒淵
  • 借鑒古典詩(shī)歌進(jìn)行廣告語(yǔ)創(chuàng)作的弊端

    楊莉
  • 《自流井》中的自貢方言詞匯今釋

    王浩 王益 閔毅
  • 中學(xué)語(yǔ)文教材詞匯應(yīng)用頻率的統(tǒng)計(jì)分析

    李紅菊 張?jiān)茲?/span>
  • 商丘民居樓盤(pán)名稱的語(yǔ)言文化內(nèi)涵研究

    邱峰
  • 說(shuō)“羊”

    魏永生
  • 從語(yǔ)言學(xué)的角度分析中英文求職信的差別

    陳呂芳
  • 基于“信達(dá)切”原則比較《競(jìng)選州長(zhǎng)》的譯本特點(diǎn)

    圖雅
  • 試論新時(shí)期語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透法律教育

    朱昀
  • 體育教學(xué)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的影響

    韋經(jīng)富
  • 中西方文學(xué)中的法主題探析

    鄭磊 孫丹
  • 論中國(guó)傳統(tǒng)文化與思政教育的創(chuàng)新

    王艷秋
  • 為學(xué)生的幸福人生奠基——張家港市云盤(pán)小學(xué)的美麗工程建設(shè)掠影

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