網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:全球教育展望在線投稿 全球教育展望發(fā)表電話
全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》2008年08期目錄

  • 新書介紹

  • “現(xiàn)代孩童”考與新時代的教師像

    梶田叡一;

  • 新《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》的理念與課題——日本教育學(xué)者梶田叡一教授訪談

    鐘啟泉;

  • 社會階層與課程知識觀——兼論當(dāng)代中國社會階層結(jié)構(gòu)變遷與基礎(chǔ)教育課程知

    葛春;

  • 學(xué)習(xí)科學(xué)：內(nèi)涵、研究取向與特征

    周加仙;

  • 學(xué)業(yè)評估的多重參照性特征及 論文QQ81995535 其教育意蘊

    汪凌;

  • 通向語言之途的教育——論教育的語言轉(zhuǎn)向

    謝延龍;楊春芳;

  • 中外教育實踐話語研究

    楊小秋;

  • 致力于務(wù)實的批判教育學(xué)——貝瑞·康柏的批判教育學(xué)思想述評

    孫啟進;

  • 歷史與結(jié)構(gòu)的定位——中國比較教育話語生產(chǎn)者的世紀(jì)掠影

    生兆欣;

  • 未來十年日本中小學(xué)課程發(fā)展的動向與課題——對2008年“學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)

    陳靜靜;

  • 如何通過質(zhì)化研究探求教師的信念

    林智中;張爽;

  • 教師的自我表露影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的質(zhì)的研究

    何旭明;陳向明;

  • 解釋學(xué)視域下的教師實踐智慧的生成

    張光陸;

  • 轉(zhuǎn)識成智：師范院校教育專業(yè)課程教學(xué)改革的必然取向

    程英;

  • 地理教科書中的確定性結(jié)論對教學(xué)行為的負面影響

    夏志芳;陳大路;

  • 我國科學(xué)教師專業(yè)發(fā)展中的科學(xué)史哲素養(yǎng)

    蔡鐵權(quán);姜旭英;

  • 藝術(shù)教育課堂情境教學(xué)模式的構(gòu)建

    張力;

  • “合作自傳”促進教師專業(yè)成長的個案研究

    盧明;張紅;

  • 向虛假的科學(xué)探究說“不”——以“自由落體運動”的教學(xué)為例

    吳存華;

  • 在音樂中感受生活——由執(zhí)教小提琴協(xié)奏曲《梁�！匪氲降�

    蔣一禾;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證