網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:全球教育展望在線投稿 全球教育展望發(fā)表電話
全球教育展望
全球教育展望

編輯出版:全球教育展望雜志編輯部
主辦:華東師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:上海市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1009-9670


《全球教育展望雜志》2008年07期目錄
  • 追求高質(zhì)量的學(xué)力——日本東京大學(xué)佐藤學(xué)教授訪談 論文QQ81995535 錄

    陳靜靜;
  • 優(yōu)良道德:教學(xué)倫理價(jià)值的時(shí)代訴求

    霍海洪;戴雙翔;
  • 課堂教學(xué)中“真語(yǔ)言”缺失的危機(jī)及對(duì)策研究

    唐露萍;
  • 課例研究的意蘊(yùn)和價(jià)值

    安桂清;
  • 新課程背景下的課堂教學(xué)文化型態(tài):打破與重建

    盧尚建;
  • 網(wǎng)絡(luò)教育:從“信息傳遞”走向“知識(shí)建構(gòu)”

    李鋒;
  • “不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)法案”對(duì)美國(guó)公立學(xué)校課程與教學(xué)的影響

    陸曉紅;
  • 教師“身份認(rèn)同”的理性思考

    李茂森;
  • 國(guó)外教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建的經(jīng)驗(yàn)與啟示

    王強(qiáng);
  • 我國(guó)傳統(tǒng)教師形象批判

    周耀威;
  • 全納教育:未來(lái)之路——對(duì)UNESCO第48屆(2008年)國(guó)際教育大

    黃志成;胡毅超;
  • 構(gòu)筑高等教育與區(qū)域發(fā)展的合作體系——“OECD/IMHE支持高等教育

    周巧玲;
  • 日本短期大學(xué)興衰

    胡國(guó)勇;
  • 西部農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)走教背后的矛盾透視——四川省B縣個(gè)案分析

    呂京;
  • 成功的基礎(chǔ)——全美數(shù)學(xué)顧問(wèn)小組最終報(bào)告

    趙中建;朱鵬;
  • 綜合社會(huì)課程中的地理教育——來(lái)自美國(guó)社會(huì)科的啟示

    呂潤(rùn)美;
  • 美國(guó)社會(huì)科中的歷史教育探析

    楊彪;何千忠;
  • 中學(xué)文學(xué)作品教學(xué)中的兩個(gè)問(wèn)題

    朱華;
  • 我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)中數(shù)學(xué)史料的分析與批判

    劉令;徐文彬;
  • 人物塑造:《左傳》與人教版《中國(guó)古代史》的對(duì)比分析

    韓幸娜;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴(kuò)展   國(guó)家級(jí)期刊   省級(jí)期刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證