網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:全球教育展望在線投稿 全球教育展望發(fā)表電話
全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》2005年12期目錄

  • 如何應(yīng)對學(xué)力問題:教育實踐的課題

    鐘啟泉;

  • 政府的作用和教育計劃

    金子元久;劉文君;

  • 捍衛(wèi)教育界的獨立尊嚴(yán)與追求——素質(zhì)教育、課程改革與高考結(jié)構(gòu)調(diào)整

    周勇;

  • 體驗學(xué)習(xí)解讀

    王燦明;

  • 從理性思辨走向經(jīng)驗表達(dá)的敘事研究

    王彥;王枬;

  • 敘事研究與教師專業(yè)發(fā)展的個人經(jīng)歷與問題

    鄭新華;

  • 從“作品”到“文本”:論教師研究的敘事轉(zhuǎn)向

    姜勇;

  • 目標(biāo)導(dǎo)向:教師專業(yè)發(fā)展的行動研究

    趙錦華;劉光余;

  • 新課程師資培訓(xùn)中人格教育的反思

    李鳳月;

  • 新課程背景下教師參與課程開發(fā)的方式研究

    張文軍;郭宏群;

  • 國外語文能力的新視點

    任桂平;倪文錦;

  • “貧血”的口語——試析漢語口語教學(xué)中文化資源的稀缺

    田良臣;

  • 語料庫研究與語言教學(xué)

    姚劍鵬;

  • 新西蘭國家科學(xué)課程述評

    占小紅;王祖浩;

  • 生命本色的意義就在于“自主”——學(xué)生自主教育實踐管理模式的構(gòu)建

    周仕龍;劉華;

  • 推動學(xué)校本位的課程改革——“課程領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校管理創(chuàng)新”國際學(xué)術(shù)研討會側(cè)

    趙中建;邵興江;

  • 以高度的歷史責(zé)任感譜寫華章——余杭區(qū)區(qū)域推進(jìn)課程改革的探索

  • 有效促進(jìn)學(xué)生和 論文QQ81995535 諧發(fā)展的中考改革——初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試和高中招生制度改

    趙麗萍;程寧;周雁南;賀國標(biāo);

  • 支撐每個教師學(xué)習(xí)和發(fā)展的校本教研——區(qū)域推進(jìn)校本教研制度建設(shè)的行動案

    聞國強(qiáng);

  • 用事實說明正在發(fā)生的變化——三年來課程改革實驗狀況的一項調(diào)查

    方建勝;

  • 《全球教育展望》2005年度總目錄


高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴(kuò)展   國家級期刊   省級期刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證