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語(yǔ)文教學(xué)通訊
語(yǔ)文教學(xué)通訊

編輯出版：語(yǔ)文教學(xué)通訊雜志編輯部
主辦：山西師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：山西省臨汾市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-6097


《語(yǔ)文教學(xué)通訊雜志》2012年06期目錄

  • 課堂有神靈

    王崧舟;

  • 在“全國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊優(yōu)秀編校質(zhì)量評(píng)選”活動(dòng)中《語(yǔ)文教學(xué)通訊》榮獲最高獎(jiǎng)

  • 回到語(yǔ)文教學(xué)的原點(diǎn)

    李政濤;

  • 十年跨越路 尋求新突破——新課程背景下作文教學(xué)敏感話題評(píng)說

    戴正興;

  • 第八屆中國(guó)兒童閱讀論壇暨親近母語(yǔ)教育研討會(huì)活動(dòng)啟事

  • 古詩(shī)兩首《池上》《小兒垂釣》教學(xué)實(shí)錄

    王樹華;

  • 古詩(shī)教學(xué),應(yīng)該有什么樣的姿態(tài)

    袁愛國(guó);馬式先;時(shí)長(zhǎng)慶;古良梅;王全會(huì);莊成梅;王樹華;

  • 從“教課文”向“學(xué)語(yǔ)文”的轉(zhuǎn)變——2011年南京市“王蘭杯”小學(xué)語(yǔ)文

    潘文彬;

  • 把“根”留住——“語(yǔ)文教學(xué)教什么”的思考

    程惠萍;

  • 《謎之謎》教學(xué)錄評(píng)

    周益民;冷玉斌 論文QQ81995535 ;

  • 閱讀課,教什么——薛法根老師《哪吒鬧�！方虒W(xué)賞析

    廖紀(jì)元;

  • 發(fā)生在語(yǔ)文課堂的“變臉”——熊開玉老師《爭(zhēng)論的故事》教學(xué)賞析

    袁有鵬;

  • “永遠(yuǎn)的童年”單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版五年級(jí)下冊(cè))

    李懷源;邊疆;張榮法;李致彪;孟祥芹;

  • 《老人與海鷗》第一課時(shí)同課三構(gòu)的探索

    邵芳娟;

  • 讓學(xué)生徜徉在神話“夢(mèng)幻之園”——小學(xué)語(yǔ)文教材中神話類文本的教學(xué)策略

    陸青春;

  • 品讀詞語(yǔ)“四味”——以《把我的心臟帶回祖國(guó)》為例

    徐紅飛;

  • 基于“學(xué)的活動(dòng)” 重建“語(yǔ)文課堂”——《青海高原一株柳》教學(xué)例談

    沈玉芬;

  • 《嫦娥奔月》教學(xué)反思

    萬怡芳;

  • 《鄉(xiāng)下人家》教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))

    孫慶博;

  • 《生命 生命》教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))

    謝瑩瑩;

  • 古詩(shī)詞教學(xué)中的兒童立場(chǎng)

    董華;

  • 閱讀教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生概括能力的培養(yǎng)

    時(shí)守禮;

  • 整合數(shù)學(xué)因素 優(yōu)化閱讀教學(xué)

    肖銘;

  • “田園學(xué)習(xí)”——語(yǔ)文課程學(xué)習(xí)的“陽(yáng)光彼岸”

    蔡志堅(jiān);

  • 春天的微笑

    夏斌;

  • 歡迎參加2012年中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文(設(shè)計(jì))大賽第一階段比賽現(xiàn)已開

  • “千課萬人”全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文“親親課堂 學(xué)導(dǎo)課堂”教學(xué)研討觀摩活

  • 歡迎參加共青團(tuán)中央學(xué)校部、中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)、《語(yǔ)文報(bào)社》編輯部、《語(yǔ)

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