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煤炭高等教育

編輯出版：煤炭高等教育雜志編輯部
主辦：中國煤炭教育協(xié)會
出版周期：雙月刊出版地：江蘇省徐州市
語種：中文　　ISSN：1004-8154

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《煤炭高等教育雜志》2008年04期目錄

論創(chuàng)新教育對傳統(tǒng)教育理念和習慣變革的必然性
韓江水;
國際創(chuàng)新型工程教育模式中國化的探索與實踐
康全禮;陸小華;熊光晶;
美國研究型大學及其全球化議程
理查德·萊文;李聯(lián)明;
“放飛我們最具雄心的理想”——德魯·福斯特研究型大學教育思想初探
徐來群;
和諧校園的審美特質(zhì)
萬志全;
論“教授委員會”在現(xiàn)代大學治理中的性質(zhì)與功能
賴雄麟;張苑;
論大學校名的保護與開發(fā)
張意忠;
論高校校規(guī)制定的原則
袁紀瑋;
試論產(chǎn)學研結(jié)合中的高校定位
李紅波;都麗娟;
構(gòu)建應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系的戰(zhàn)略思考
石金峰;
財經(jīng)院�；谌嫠刭|(zhì)教育的實踐性教學模式構(gòu)建
劉全順;
大學生思想政治教育創(chuàng)新的發(fā)展理路
李巖;
金融深化與國家助學貸款的政策調(diào)適
杜馳;
美國高教立法原則探析
童蕊;黃明東;
獨立學院的辦學定位與品牌戰(zhàn)略研究
王裕清;溫榮;
獨立學院人才培養(yǎng)模式特色化探究
梅平樂;王海星;
獨立學院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探討
朱開永;王長生;
澳大利亞高等教育特點及其透析
鄒放鳴;
征稿啟事
澳大利亞高等教育國際化的發(fā)展及啟示
楊舒;
近年來日本大學發(fā)展的特點與啟示
劉圣漢;
美國高等教育認證機構(gòu)認證的外部動力探析
劉武昌;
試論1912-1949年大學教授在校務(wù)決策中的權(quán)力變化及原因分析——
張正峰;
西南聯(lián)大是如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才的?
文勝利;董會澤;
洋務(wù)運動時期的留學途徑
秦國柱;宋曉芳;
大學生暑假生活現(xiàn)狀及對策的實證研究
胡弼成;徐躍;
和諧社會構(gòu)建視野下高校思想政治教育人文品性的塑造
王宇;張發(fā)欽;
面向高校貧困生群體的社團組織研究
胡振宇;陳穎;
論高校課程發(fā)展中的民族文化特征
高國俊;李永強;
論高校課程資源共享建設(shè)中的問題與對策——以廈門大學本科教學改革實踐為
常亮;
測繪工程專業(yè)基礎(chǔ)類課程的定位與內(nèi)容整合
胡振琪;趙艷玲;李晶;
重構(gòu)我國高校教師本科教學評價體系
孔羽;方耀楣;
高校教師資源配置中的科學發(fā)展觀
張紅峰;
論高校教師的專業(yè)權(quán)利
王玉偉;
高校創(chuàng)新型體育教師的知識與能力培養(yǎng)途徑研究
丁春艷;
關(guān)于探究性考試方法的改革嘗試
王艷芬;王剛;張曉光;劉衛(wèi)東;李劍;
英語學習者身份認同的建構(gòu)和變化研究
李玉影;馬可利;
英國高等教育科研評估對工商業(yè)及社會發(fā)展的促進
米紅;李晶;
論高等教育自學考試命題質(zhì)量的控制
趙美珍;張曉濤論文QQ81995535 ;
向社會開放——高校圖書館在中小城市建設(shè)中發(fā)揮作用的必然取向
丁可可;魏靜;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

論創(chuàng)新教育對傳統(tǒng)教育理念和習慣變革的必然性

國際創(chuàng)新型工程教育模式中國化的探索與實踐

美國研究型大學及其全球化議程

“放飛我們最具雄心的理想”——德魯·福斯特研究型大學教育思想初探

和諧校園的審美特質(zhì)

論“教授委員會”在現(xiàn)代大學治理中的性質(zhì)與功能

論大學校名的保護與開發(fā)

論高校校規(guī)制定的原則

試論產(chǎn)學研結(jié)合中的高校定位

構(gòu)建應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系的戰(zhàn)略思考

財經(jīng)院�；谌嫠刭|(zhì)教育的實踐性教學模式構(gòu)建

大學生思想政治教育創(chuàng)新的發(fā)展理路

金融深化與國家助學貸款的政策調(diào)適

美國高教立法原則探析

獨立學院的辦學定位與品牌戰(zhàn)略研究

獨立學院人才培養(yǎng)模式特色化探究

獨立學院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探討

澳大利亞高等教育特點及其透析

征稿啟事

澳大利亞高等教育國際化的發(fā)展及啟示

近年來日本大學發(fā)展的特點與啟示

美國高等教育認證機構(gòu)認證的外部動力探析

試論1912-1949年大學教授在校務(wù)決策中的權(quán)力變化及原因分析——

西南聯(lián)大是如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才的?

洋務(wù)運動時期的留學途徑

大學生暑假生活現(xiàn)狀及對策的實證研究

和諧社會構(gòu)建視野下高校思想政治教育人文品性的塑造

面向高校貧困生群體的社團組織研究

論高校課程發(fā)展中的民族文化特征

論高校課程資源共享建設(shè)中的問題與對策——以廈門大學本科教學改革實踐為

測繪工程專業(yè)基礎(chǔ)類課程的定位與內(nèi)容整合

重構(gòu)我國高校教師本科教學評價體系

高校教師資源配置中的科學發(fā)展觀

論高校教師的專業(yè)權(quán)利

高校創(chuàng)新型體育教師的知識與能力培養(yǎng)途徑研究

關(guān)于探究性考試方法的改革嘗試

英語學習者身份認同的建構(gòu)和變化研究

英國高等教育科研評估對工商業(yè)及社會發(fā)展的促進

論高等教育自學考試命題質(zhì)量的控制

向社會開放——高校圖書館在中小城市建設(shè)中發(fā)揮作用的必然取向

財經(jīng)院�；谌嫠刭|(zhì)教育的實踐性教學模式構(gòu)建