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煤炭高等教育

編輯出版：煤炭高等教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：江蘇省徐州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-8154

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《教學(xué)與管理雜志》2004年29期

《高等建筑教育雜志》2009年04期

《物理實(shí)驗(yàn)雜志》2005年08期

《東北亞外語(yǔ)研究雜志》2010年09期

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《教學(xué)研究雜志》1999年01期

《煤炭高等教育雜志》2008年02期目錄

論大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的增效機(jī)制
肖云龍; 論文QQ81995535 張婷;
近十年我國(guó)高等教育微觀研究動(dòng)態(tài)綜述
羅蘭;
落實(shí)質(zhì)量工程構(gòu)建和完善本科教學(xué)工作新體系——河南理工大學(xué)的實(shí)踐
鄒友峰;周英;趙俊偉;范如永;
高等教育大眾化背景下高校管理體系研究
李國(guó)強(qiáng);李學(xué)峰;
論戰(zhàn)略家型的大學(xué)校長(zhǎng)
張曉慧;
高校與政府關(guān)系發(fā)展趨勢(shì)研究
熊春林;黃正泉;李孟輝;
高等教育與人力資源強(qiáng)國(guó)建設(shè)——基于人力資源開(kāi)發(fā)的視角
于志勇;
論學(xué)習(xí)自由思想中的教育要素
翁波;周清明;
教育在于釋放人的創(chuàng)造性——基于后現(xiàn)代思想的認(rèn)識(shí)
李云鵬;
高校人才培養(yǎng)模式中需求因素的耦合機(jī)制研究
曹玉玲;渠繼生;
大學(xué):國(guó)家精英的加工廠
王紅梅;張帆;
高校和諧師生關(guān)系的特征及其重建
黃平;
工科院校教師隊(duì)伍建設(shè)的思考與對(duì)策
徐淑玲;
加強(qiáng)教師思想政治工作構(gòu)建和諧校園
陳玉瑛;
高校教育職員績(jī)效管理存在的問(wèn)題與出路
于海琴;陳建文;
試析我國(guó)“學(xué)生評(píng)教”研究的路徑及未來(lái)走向
王若梅;
問(wèn)題與對(duì)策:高�；鶎咏虒W(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)
郭新麗;楊紅;寧波;陳慧;屈琳琳;
我國(guó)高校教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)研究述評(píng)
倪宏昕;苗苗;夏曉雷;
人格自我實(shí)現(xiàn)——轉(zhuǎn)型期大學(xué)生的心理危機(jī)自救
趙文永;魏世英;劉靜;
虛擬社區(qū)與大學(xué)生的主體性發(fā)展
黃李鳳;
工程管理專業(yè)應(yīng)用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
姜慧;
大學(xué)生失業(yè)成因的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析與對(duì)策
張輯;
我國(guó)公立高校巨額銀行貸款問(wèn)責(zé)
丁琳;
生源地信用助學(xué)貸款的政策解析
韓天雪;
高校招生名額分配區(qū)域性差異合理嗎?——與反對(duì)中國(guó)政法大學(xué)改革者商榷
征玉韋;
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)高教所被評(píng)為第二屆全國(guó)優(yōu)秀高等教育研究機(jī)構(gòu)
和諧文化建設(shè)之大學(xué)文化責(zé)任研究
曹洪軍;
由大學(xué)組織文化“場(chǎng)效應(yīng)”反思大學(xué)精神的失落
李燦;
古代大學(xué)的性格
劉愛(ài)生;
大學(xué)生思想政治教育接受動(dòng)力特點(diǎn)及對(duì)策思考
范軍;劉靜麗;
評(píng)價(jià)方法與德育課程實(shí)效化關(guān)系研究
趙銳;胡炳仙;
從美國(guó)高校學(xué)生生涯輔導(dǎo)看我國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)工作
王惠;
英美日三國(guó)高教決策咨詢制度及其借鑒
黃建雄;高娟;
國(guó)內(nèi)外擇校問(wèn)題研究綜述
李海燕;
職業(yè)自我效能理論對(duì)高職院校職業(yè)指導(dǎo)的啟示
何侃;顧雪英;
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)化導(dǎo)向的實(shí)證研究
許紅華;黎增;劉延杰;姜麗麗;
經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)本土化問(wèn)題研究
溫曉慧;
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的現(xiàn)狀與出路
王克強(qiáng);王海嘯;
以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向構(gòu)建國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系
趙立華;陳海燕;
非計(jì)算機(jī)專業(yè)“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革的研究和實(shí)踐
趙穎;姜薇;
基于階段性目標(biāo)管理的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量控制體系
王貴榮;李樹(shù)剛;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

論大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的增效機(jī)制

近十年我國(guó)高等教育微觀研究動(dòng)態(tài)綜述

落實(shí)質(zhì)量工程 構(gòu)建和完善本科教學(xué)工作新體系——河南理工大學(xué)的實(shí)踐

高等教育大眾化背景下高校管理體系研究

論戰(zhàn)略家型的大學(xué)校長(zhǎng)

高校與政府關(guān)系發(fā)展趨勢(shì)研究

高等教育與人力資源強(qiáng)國(guó)建設(shè)——基于人力資源開(kāi)發(fā)的視角

論學(xué)習(xí)自由思想中的教育要素

教育在于釋放人的創(chuàng)造性——基于后現(xiàn)代思想的認(rèn)識(shí)

高校人才培養(yǎng)模式中需求因素的耦合機(jī)制研究

大學(xué):國(guó)家精英的加工廠

高校和諧師生關(guān)系的特征及其重建

工科院校教師隊(duì)伍建設(shè)的思考與對(duì)策

加強(qiáng)教師思想政治工作 構(gòu)建和諧校園

高校教育職員績(jī)效管理存在的問(wèn)題與出路

試析我國(guó)“學(xué)生評(píng)教”研究的路徑及未來(lái)走向

問(wèn)題與對(duì)策:高�；鶎咏虒W(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)

我國(guó)高校教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)研究述評(píng)

人格自我實(shí)現(xiàn)——轉(zhuǎn)型期大學(xué)生的心理危機(jī)自救

虛擬社區(qū)與大學(xué)生的主體性發(fā)展

工程管理專業(yè)應(yīng)用型人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐

大學(xué)生失業(yè)成因的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析與對(duì)策

我國(guó)公立高校巨額銀行貸款問(wèn)責(zé)

生源地信用助學(xué)貸款的政策解析

高校招生名額分配區(qū)域性差異合理嗎?——與反對(duì)中國(guó)政法大學(xué)改革者商榷

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)高教所被評(píng)為第二屆全國(guó)優(yōu)秀高等教育研究機(jī)構(gòu)

和諧文化建設(shè)之大學(xué)文化責(zé)任研究

由大學(xué)組織文化“場(chǎng)效應(yīng)”反思大學(xué)精神的失落

古代大學(xué)的性格

大學(xué)生思想政治教育接受動(dòng)力特點(diǎn)及對(duì)策思考

評(píng)價(jià)方法與德育課程實(shí)效化關(guān)系研究

從美國(guó)高校學(xué)生生涯輔導(dǎo)看我國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)工作

英美日三國(guó)高教決策咨詢制度及其借鑒

國(guó)內(nèi)外擇校問(wèn)題研究綜述

職業(yè)自我效能理論對(duì)高職院校職業(yè)指導(dǎo)的啟示

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)化導(dǎo)向的實(shí)證研究

經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)本土化問(wèn)題研究

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的現(xiàn)狀與出路

以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向 構(gòu)建國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系

非計(jì)算機(jī)專業(yè)“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革的研究和實(shí)踐

基于階段性目標(biāo)管理的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量控制體系

落實(shí)質(zhì)量工程構(gòu)建和完善本科教學(xué)工作新體系——河南理工大學(xué)的實(shí)踐

加強(qiáng)教師思想政治工作構(gòu)建和諧校園

問(wèn)題與對(duì)策:高�；鶎咏虒W(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)

以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向構(gòu)建國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系