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煤炭高等教育

編輯出版：煤炭高等教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：江蘇省徐州市
語種：中文　　ISSN：1004-8154

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《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1992年05

《職業(yè)時(shí)空雜志》2007年20期

《21世紀(jì)雜志》2009年05期

《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志雜志》2014年02期

《教育與職業(yè)雜志》2010年06期

《物理實(shí)驗(yàn)雜志》1985年04期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1994年11期

《考試與招生雜志》1996年12期

《成人教育雜志》1988年Z1期

《煤炭高等教育雜志》2001年02期目錄

深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育——培養(yǎng)面向21世紀(jì)的合格人才
邢中光
發(fā)揮我院的特色和優(yōu)勢(shì)——在西部大開發(fā)中建功立業(yè)
徐子善
依托企業(yè) 突出特色——努力探索高職辦學(xué)的新路子
曹立國(guó)
我國(guó)人力資源管理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策
傅志明
試論高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制
高建勛,曹明
美國(guó)高等教育普及化對(duì)我國(guó)的啟迪
江瑩
大學(xué)面臨的職責(zé):造就創(chuàng)新型教師
汪金龍
論高校的知識(shí)管理
陳光柱,尹碧蘭
高職院校學(xué)生德育和思想政治工作方法論
趙勛,楊順青
公有民辦二級(jí)學(xué)院學(xué)生管理模式初探
于蕾
煤炭高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的思考
武有水
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)大學(xué)生人際交往的影響
王梅,王艷霞
創(chuàng)新的概念、創(chuàng)新的發(fā)生與創(chuàng)新教育模式
陳玉和
略論高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的功利化現(xiàn)象
張陽
對(duì)高校建立創(chuàng)新教育體系的思考
周紅
知識(shí)經(jīng)濟(jì)與女大學(xué)生素質(zhì)教育
袁迎菊,宋迎法
論素質(zhì)教育與全面發(fā)展教育的辯證關(guān)系
劉家貴
從等待就業(yè) 到學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)——大學(xué)生擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變
常小勇
素質(zhì)教育德育為魂
李廣才,蔡興臣
淺論高校心理教育
萬偉
將創(chuàng)新教育融入到實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)建設(shè)中
鄒光華,李曉蓉
如何通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
李壽泉
醫(yī)用物理實(shí)驗(yàn)課對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
侯淑蓮,劉海,劉紅,李石玉
依據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置——探索技能型人才的培養(yǎng)途徑
孫懷湘,王金城
試論大學(xué)教育教學(xué)中主體認(rèn)識(shí)過程的特殊性
夏新娟
以鄧小平教育理論為指導(dǎo) 深化高校教學(xué)改革
郭金創(chuàng)
“中國(guó)文化概論”課定位與教學(xué)視點(diǎn)
蔡世華
從課堂活動(dòng)看啟發(fā)式教學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
張革承
非正式英語口語微觀技能的培養(yǎng)
麻秀麗
加強(qiáng)英語聽說能力培養(yǎng)的嘗試
戴心靜
“控制系統(tǒng)計(jì)算機(jī)仿真”課程教學(xué)改革
陳昊,姜建國(guó)
“特殊開采方法”課程的內(nèi)容改革與教學(xué)實(shí)踐
杜計(jì)平,汪理全
論“三大實(shí)踐”與“三個(gè)代表”思想的關(guān)系
郭宏林,李晗龍
關(guān)于編纂《新中國(guó)煤炭職工教育五十年》的思考
王廷弼
對(duì)高校校園網(wǎng)建設(shè)的反思
楊月江
教育勞動(dòng) 論文QQ81995535 產(chǎn)品及其價(jià)值實(shí)現(xiàn)
周麗麗,賈艷梅
高師院校推普工作的現(xiàn)狀及改革
唐蕾蕾
“五個(gè)規(guī)范”是推動(dòng)成人高校“五好組織”建設(shè)的有效途徑
經(jīng)亞,祥玉,鄧沛
淺談成人教育的現(xiàn)狀與改革
劉海霞
教育方格理論在教育管理中的運(yùn)用
封淼令
新課導(dǎo)入九法
黨相東
高等工程�？苿�(chuàng)造教育初探
張比
“干部寫作”教學(xué)研究與實(shí)踐
于立新
論圖書館知識(shí)信息的開發(fā)利用
呂叢笑,蘭曉虹
面向21世紀(jì)如何辦好高職教育
馬繼英,李鵬南
“對(duì)口招生”應(yīng)成為高職教育生源主體探析
范淑娟
成人中專拓寬生源和就業(yè)渠道的對(duì)策
付文軍
論現(xiàn)代中專學(xué)校的學(xué)生管理
白春盛,趙潤(rùn)平
論學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)
王改娥,張權(quán)恒
談中專生無意識(shí)心理與良好道德習(xí)慣培養(yǎng)
劉正會(huì),趙開林,秦金鳳
高職“鄧小平理論概論”課教學(xué)實(shí)踐與思考
王加力
對(duì)高職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的認(rèn)識(shí)
喬月圓,史建平
如何提高課堂教學(xué)效果
王星亮,梁寶英
加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué) 注重技能培養(yǎng)
陳尚金

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

深化教育改革 全面推進(jìn)素質(zhì)教育——培養(yǎng)面向21世紀(jì)的合格人才

發(fā)揮我院的特色和優(yōu)勢(shì)——在西部大開發(fā)中建功立業(yè)

依托企業(yè) 突出特色——努力探索高職辦學(xué)的新路子

我國(guó)人力資源管理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策

試論高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制

美國(guó)高等教育普及化對(duì)我國(guó)的啟迪

大學(xué)面臨的職責(zé):造就創(chuàng)新型教師

論高校的知識(shí)管理

高職院校學(xué)生德育和思想政治工作方法論

公有民辦二級(jí)學(xué)院學(xué)生管理模式初探

煤炭高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的思考

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)大學(xué)生人際交往的影響

創(chuàng)新的概念、創(chuàng)新的發(fā)生與創(chuàng)新教育模式

略論高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的功利化現(xiàn)象

對(duì)高校建立創(chuàng)新教育體系的思考

知識(shí)經(jīng)濟(jì)與女大學(xué)生素質(zhì)教育

論素質(zhì)教育與全面發(fā)展教育的辯證關(guān)系

從等待就業(yè) 到學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)——大學(xué)生擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變

素質(zhì)教育 德育為魂

淺論高校心理教育

將創(chuàng)新教育融入到實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)建設(shè)中

如何通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

醫(yī)用物理實(shí)驗(yàn)課對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

依據(jù)市場(chǎng)需求 調(diào)整專業(yè)設(shè)置——探索技能型人才的培養(yǎng)途徑

試論大學(xué)教育教學(xué)中主體認(rèn)識(shí)過程的特殊性

以鄧小平教育理論為指導(dǎo) 深化高校教學(xué)改革

“中國(guó)文化概論”課定位與教學(xué)視點(diǎn)

從課堂活動(dòng)看啟發(fā)式教學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

非正式英語口語微觀技能的培養(yǎng)

加強(qiáng)英語聽說能力培養(yǎng)的嘗試

“控制系統(tǒng)計(jì)算機(jī)仿真”課程教學(xué)改革

“特殊開采方法”課程的內(nèi)容改革與教學(xué)實(shí)踐

論“三大實(shí)踐”與“三個(gè)代表”思想的關(guān)系

關(guān)于編纂《新中國(guó)煤炭職工教育五十年》的思考

對(duì)高校校園網(wǎng)建設(shè)的反思

教育勞動(dòng) 論文QQ81995535 產(chǎn)品及其價(jià)值實(shí)現(xiàn)

高師院校推普工作的現(xiàn)狀及改革

“五個(gè)規(guī)范”是推動(dòng)成人高校“五好組織”建設(shè)的有效途徑

淺談成人教育的現(xiàn)狀與改革

教育方格理論在教育管理中的運(yùn)用

新課導(dǎo)入九法

高等工程�？苿�(chuàng)造教育初探

“干部寫作”教學(xué)研究與實(shí)踐

論圖書館知識(shí)信息的開發(fā)利用

面向21世紀(jì)如何辦好高職教育

“對(duì)口招生”應(yīng)成為高職教育生源主體探析

成人中專拓寬生源和就業(yè)渠道的對(duì)策

論現(xiàn)代中專學(xué)校的學(xué)生管理

論學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)

談中專生無意識(shí)心理與良好道德習(xí)慣培養(yǎng)

高職“鄧小平理論概論”課教學(xué)實(shí)踐與思考

對(duì)高職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的認(rèn)識(shí)

如何提高課堂教學(xué)效果

加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué) 注重技能培養(yǎng)

深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育——培養(yǎng)面向21世紀(jì)的合格人才

創(chuàng)新的概念、創(chuàng)新的發(fā)生與創(chuàng)新教育模式

素質(zhì)教育德育為魂

依據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置——探索技能型人才的培養(yǎng)途徑

高等工程�？苿�(chuàng)造教育初探