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河南教育(高教)

編輯出版：河南教育(高教)雜志編輯部
主辦：河南省教育報刊社
出版周期：月刊出版地：河南省鄭州市
語種：中文　　ISSN：1003-2223

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《東北亞外語研究雜志》2003年07期

《中國心理衛(wèi)生雜志雜志》1992年01期

《出國與就業(yè)雜志》2000年22期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2001年07期

《大學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2014年02期

《現(xiàn)代中文學(xué)刊雜志》2004年04期

《廣西物理雜志》2007年01期

《繼續(xù)教育雜志》2005年06期

《河南教育(高教)雜志》2012年04期目錄

河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院召開大學(xué)生思想政治工作經(jīng)驗交流暨表彰大會
安陽師院舉辦“我們的節(jié)日·清明”經(jīng)典誦讀會
《河南教育·中旬》(學(xué)術(shù)版)征稿特別說明
高等教育思想多元化演進(jìn)的目標(biāo)及途徑
陳軍周;
新媒介時代大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的模式研究
焦紅強(qiáng);
中部區(qū)域經(jīng)濟(jì)環(huán)境比較視野下發(fā)展河南高等教育的對策
朱立峰;
高校德育工作中人文關(guān)懷的三維審視
張基建;
關(guān)于社會敏感問題對大學(xué)生思想影響的思考
魏倩倩;郭平平;
民辦高校思想政治教育主要問題的成因探析
李海容;
加強(qiáng)和改進(jìn)高校勤工助學(xué)工作的實踐探索
馮博;
網(wǎng)絡(luò)時代教學(xué)互動模式中大學(xué)教師角色的探析
胡愛玲;
具有醫(yī)藥信息化特色的校企合作大學(xué)生培養(yǎng)模式探析
王秋安;
基于心理契約視角的民辦高校教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)
高傳華;
高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作探究
黃文華;王雷;
高校音樂鑒賞教學(xué)中互動問題論文QQ81995535 的思考
康康;
論問題式教學(xué)法對大學(xué)生創(chuàng)新與合作能力的培養(yǎng)
丁輝俠;
非中文專業(yè)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課教學(xué)方法探討——以小說文體為例
李達(dá);
利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段提高美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量研究
李欣;
淺議如何在音樂教育中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
張偉芳;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何提升大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)效果
羅利民;王飛飛;
高職院校體育課內(nèi)外一體化俱樂部教學(xué)模式研究
薛猛;
思想政治理論課體驗式教學(xué)的改革與實踐
樊有平;
卓越工程師培養(yǎng)的實踐教學(xué)模式探索
王占勇;陳惠芬;徐家躍;錢蕙春;江國健;金敏;
圖示法在《國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》教學(xué)中的應(yīng)用
袁松;
全球化背景下國際貿(mào)易專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
薛選登;
高職院校加強(qiáng)英語專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)的探索——以鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院為例
張莉;
獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生就業(yè)挫折心理調(diào)適策略
任小瑞;李勝利;
高校輔導(dǎo)員如何培養(yǎng)大學(xué)生的競爭意識
焦軍豪;
法學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
王祥修;
導(dǎo)師制與大學(xué)生創(chuàng)新實驗結(jié)合模式探索
馬春旺;魏慧玲;王芳;梁存良;王學(xué)雷;
淺析思想政治理論課教學(xué)中大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
高維峰;
加強(qiáng)文理滲透,提高師范生綜合素養(yǎng)
馮一兵;徐元國;
教育學(xué)研究生科研創(chuàng)新能力及其培養(yǎng)
連紅;
論國際標(biāo)準(zhǔn)舞對大學(xué)生構(gòu)建和諧身心的影響
劉笑艷;
高職學(xué)生素質(zhì)拓展與綜合素質(zhì)評價研究——以廣州城建職業(yè)學(xué)院為例
孔練光;
我國批準(zhǔn)《選擇法院協(xié)議公約》的可行性與必要性
郭楚;
高職人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺的SWOT分析——以廣東紡織職業(yè)技術(shù)
王毅;
堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位
陳淑雅;
西方國家發(fā)展理念之警示——由蘇聯(lián)解體原因討論而引發(fā)的思考
李想;
淺析高等職業(yè)院校教研室工作
陳東鋒;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院召開大學(xué)生思想政治工作經(jīng)驗交流暨表彰大會

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高等教育思想多元化演進(jìn)的目標(biāo)及途徑

新媒介時代大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的模式研究

中部區(qū)域經(jīng)濟(jì)環(huán)境比較視野下發(fā)展河南高等教育的對策

高校德育工作中人文關(guān)懷的三維審視

關(guān)于社會敏感問題對大學(xué)生思想影響的思考

民辦高校思想政治教育主要問題的成因探析

加強(qiáng)和改進(jìn)高校勤工助學(xué)工作的實踐探索

網(wǎng)絡(luò)時代教學(xué)互動模式中大學(xué)教師角色的探析

具有醫(yī)藥信息化特色的校企合作大學(xué)生培養(yǎng)模式探析

基于心理契約視角的民辦高校教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)

高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作探究

高校音樂鑒賞教學(xué)中互動問題 論文QQ81995535 的思考

論問題式教學(xué)法對大學(xué)生創(chuàng)新與合作能力的培養(yǎng)

非中文專業(yè)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課教學(xué)方法探討——以小說文體為例

利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段提高美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量研究

淺議如何在音樂教育中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何提升大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)效果

高職院校體育課內(nèi)外一體化俱樂部教學(xué)模式研究

思想政治理論課體驗式教學(xué)的改革與實踐

卓越工程師培養(yǎng)的實踐教學(xué)模式探索

圖示法在《國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》教學(xué)中的應(yīng)用

全球化背景下國際貿(mào)易專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系構(gòu)建

高職院校加強(qiáng)英語專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)的探索——以鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院為例

獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生就業(yè)挫折心理調(diào)適策略

高校輔導(dǎo)員如何培養(yǎng)大學(xué)生的競爭意識

法學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

導(dǎo)師制與大學(xué)生創(chuàng)新實驗結(jié)合模式探索

淺析思想政治理論課教學(xué)中大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

加強(qiáng)文理滲透,提高師范生綜合素養(yǎng)

教育學(xué)研究生科研創(chuàng)新能力及其培養(yǎng)

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堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位

西方國家發(fā)展理念之警示——由蘇聯(lián)解體原因討論而引發(fā)的思考

淺析高等職業(yè)院校教研室工作

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