亲胸揉胸膜下刺激视频免费版,中文字幕人成不卡一区

現(xiàn)代語文(語言研究版)

編輯出版：現(xiàn)代語文(語言研究版)雜志編輯部
主辦：曲阜師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：山東省曲阜市
語種：中文　　ISSN：1008-8024

相關(guān)推薦

《少年兒童研究雜志》2013年17期

《東岳論叢雜志》2012年10期

《齊魯學(xué)刊雜志》2015年06期

《數(shù)學(xué)小靈通(3》4年級版)雜志》2011

《中學(xué)語文教學(xué)雜志》2012年09期

《現(xiàn)代語文(語言研究版)雜志》2012年01期目錄

杏壇學(xué)人風(fēng)采
對外漢語疑問句教學(xué)研究綜述
賀然;
近十年對外漢字教學(xué)原則和方法研究綜述
尉春艷;何青霞;
古代漢語教學(xué)發(fā)展研究綜述
尚曉菲;
國際漢語課程的結(jié)構(gòu)因素簡論
胡華;
略論對外漢語教學(xué)過程“教—學(xué)”的反身性研究
張坤玉;
從任意性看藝術(shù)語言的言語特點
官貴羊;
論漢語作為第二語言教學(xué)中少兒學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)與激發(fā)
肖婕;
邯鄲縣工程村方言音系初探
劉延越;
漢語工具動量詞考察及與動詞的選擇搭配
過國嬌;
從并列式復(fù)合詞的建構(gòu)看漢民族的整體思維觀
伊志;
從“秒”到“秒X”現(xiàn)象分析
賈錦錦;
湖南桃源方言中的量詞兒化研究
田海麗;
處處有“槍版”
任連明;
湖南慈利方言的否定詞辨析
李景群;
大同方言中名詞的特點
劉靜;
論漢語的空間性——以《西游記》為例
龔燕飛;
古漢語“為動類”雙賓句消失原因探析
徐莉;田甜;
歧義語的意義優(yōu)選淺析
郭藝丁;
“得”字主謂補語句與“把”字句的轉(zhuǎn)換關(guān)系——兼論帶“得”把字句的句法
孫露丹;
“有”字比較句形容詞性比較值的不對稱現(xiàn)象
劉云;吳春波;
“撥”字被動句— 論文QQ81995535 —甬劇方言研究
范俊敏;
淺談連詞“所以”的形成過程
薛芹;
疑問代詞“什么”的非疑問用法
黃萌萌;
從會話合作原則的違反看《騎馬下海的人》的會話含義
王婷婷;
感官類話語標記的歷史演變
韓甜甜;
動態(tài)語篇中否定表達的韻律特征——基于2008年美國總統(tǒng)電視辯論
劉留;
“龜毛”新說
劉艷紅;
論超常搭配的語義分析方法和表現(xiàn)形式
瞿晗曄;
“向上看”語義場歷時演變研究
尹戴忠;趙孜;
淺析語辭的三境界與修辭的兩分野——《修辭學(xué)發(fā)凡》讀后
趙天舒;
“■”族字考析
張蓓蓓;趙陽;
語源義為聲符字假借義的形聲字字族例證
陳亞平;
“人”字及其形變探究
李萬里;
試論古詩歌意象的類文字性
岳艷紅;
畫成其物看圖“識”字——淺談漢字象形字教學(xué)
劉鳳云;
高校文科現(xiàn)行《現(xiàn)代漢語》教材及相關(guān)問題研究
張武英;
基于HNC理論的“是……的”結(jié)構(gòu)研究及教學(xué)
譚曉平;王紅娟;
基于口語體語料的主語前介詞短語“在……”的考察
王曉慧;
針對以閩南語為母語學(xué)生的“把”字句教學(xué)方法與策略
張美雪;
對外漢語初級階段語音教學(xué)中的文化導(dǎo)入研究
張薇;
留學(xué)生漢語教學(xué)的課外環(huán)境因素初探
趙建軍;
對外漢語教學(xué)中漢字的發(fā)現(xiàn)法教學(xué)
池建海;王偉;
日本大學(xué)生漢語個人學(xué)習(xí)需求與表現(xiàn)研究——以日本大東文化大學(xué)中文系為例
石橋芳子;
泰國小學(xué)漢語教學(xué)研究
李茂萱;
泰國學(xué)生形容詞重疊形式偏誤分析
Wirunpat Sriphruethiwong;
試論泰國初中、小學(xué)漢語課堂教學(xué)特點及教學(xué)法
李丹;
泰國學(xué)生可能補語中“V得C”與“V不C”習(xí)得情況考察
韓曉嵐;
泰國漢語學(xué)習(xí)者多項狀語排列偏誤分析
Napatsiri Kittivarasart;
當代大學(xué)生人名調(diào)查與研究——以“西外、川外、南理、南航”四所大學(xué)20
張淑娜;
電視談話節(jié)目的會話修正研究——以《三味聊齋》為例
邱晨烔;
網(wǎng)絡(luò)新語“各種+謂詞/短語”的探析
王玲玲;袁磊;
電視商業(yè)廣告話語的說服性特點
高怡;
論當代漢語騷語仿改的在線意義構(gòu)建
杜邢辰;于善志;
“X哥”“X姐”的社會語言學(xué)解讀
劉琳;
汽車品牌翻譯中“馬”的意象
劉靈芝;王青梅;
英漢單詞對的聯(lián)想模式探究
謝丹;熊艷;
文體學(xué)視角下《西風(fēng)頌》兩家譯本之比較
毛躍祖;段漢武;
英漢雙賓結(jié)構(gòu)的構(gòu)式語法分析
李敏;
英漢“施力”類動詞的語義成分及詞化模式分析
魏帥萍;
中英文公益廣告語言人際意義對比分析
聶麗艷;董靜萍;
《現(xiàn)代語文·語言研究》稿約
萬里深海
冰虹;

<abbr id="v9gg4"><th id="v9gg4"></th></abbr>

杏壇學(xué)人風(fēng)采

對外漢語疑問句教學(xué)研究綜述

近十年對外漢字教學(xué)原則和方法研究綜述

古代漢語教學(xué)發(fā)展研究綜述

國際漢語課程的結(jié)構(gòu)因素簡論

略論對外漢語教學(xué)過程“教—學(xué)”的反身性研究

從任意性看藝術(shù)語言的言語特點

論漢語作為第二語言教學(xué)中少兒學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)與激發(fā)

邯鄲縣工程村方言音系初探

漢語工具動量詞考察及與動詞的選擇搭配

從并列式復(fù)合詞的建構(gòu)看漢民族的整體思維觀

從“秒”到“秒X”現(xiàn)象分析

湖南桃源方言中的量詞兒化研究

處處有“槍版”

湖南慈利方言的否定詞辨析

大同方言中名詞的特點

論漢語的空間性——以《西游記》為例

古漢語“為動類”雙賓句消失原因探析

歧義語的意義優(yōu)選淺析

“得”字主謂補語句與“把”字句的轉(zhuǎn)換關(guān)系——兼論帶“得”把字句的句法

“有”字比較句形容詞性比較值的不對稱現(xiàn)象

“撥”字被動句— 論文QQ81995535 —甬劇方言研究

淺談連詞“所以”的形成過程

疑問代詞“什么”的非疑問用法

從會話合作原則的違反看《騎馬下海的人》的會話含義

感官類話語標記的歷史演變

動態(tài)語篇中否定表達的韻律特征——基于2008年美國總統(tǒng)電視辯論

“龜毛”新說

論超常搭配的語義分析方法和表現(xiàn)形式

“向上看”語義場歷時演變研究

淺析語辭的三境界與修辭的兩分野——《修辭學(xué)發(fā)凡》讀后

“■”族字考析

語源義為聲符字假借義的形聲字字族例證

“人”字及其形變探究

試論古詩歌意象的類文字性

畫成其物 看圖“識”字——淺談漢字象形字教學(xué)

高校文科現(xiàn)行《現(xiàn)代漢語》教材及相關(guān)問題研究

基于HNC理論的“是……的”結(jié)構(gòu)研究及教學(xué)

基于口語體語料的主語前介詞短語“在……”的考察

針對以閩南語為母語學(xué)生的“把”字句教學(xué)方法與策略

對外漢語初級階段語音教學(xué)中的文化導(dǎo)入研究

留學(xué)生漢語教學(xué)的課外環(huán)境因素初探

對外漢語教學(xué)中漢字的發(fā)現(xiàn)法教學(xué)

日本大學(xué)生漢語個人學(xué)習(xí)需求與表現(xiàn)研究——以日本大東文化大學(xué)中文系為例

泰國小學(xué)漢語教學(xué)研究

泰國學(xué)生形容詞重疊形式偏誤分析

試論泰國初中、小學(xué)漢語課堂教學(xué)特點及教學(xué)法

泰國學(xué)生可能補語中“V得C”與“V不C”習(xí)得情況考察

泰國漢語學(xué)習(xí)者多項狀語排列偏誤分析

當代大學(xué)生人名調(diào)查與研究——以“西外、川外、南理、南航”四所大學(xué)20

電視談話節(jié)目的會話修正研究——以《三味聊齋》為例

網(wǎng)絡(luò)新語“各種+謂詞/短語”的探析

電視商業(yè)廣告話語的說服性特點

論當代漢語騷語仿改的在線意義構(gòu)建

“X哥”“X姐”的社會語言學(xué)解讀

汽車品牌翻譯中“馬”的意象

英漢單詞對的聯(lián)想模式探究

文體學(xué)視角下《西風(fēng)頌》兩家譯本之比較

英漢雙賓結(jié)構(gòu)的構(gòu)式語法分析

英漢“施力”類動詞的語義成分及詞化模式分析

中英文公益廣告語言人際意義對比分析

《現(xiàn)代語文·語言研究》稿約

萬里深海

畫成其物看圖“識”字——淺談漢字象形字教學(xué)

試論泰國初中、小學(xué)漢語課堂教學(xué)特點及教學(xué)法

當代大學(xué)生人名調(diào)查與研究——以“西外、川外、南理、南航”四所大學(xué)20