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航海教育研究

編輯出版：航海教育研究雜志編輯部
主辦：大連海事大學(xué)
出版周期：季刊出版地：遼寧省大連市
語種：中文　　ISSN：1006-8724

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《實(shí)驗(yàn)室科學(xué)雜志》2007年03期

《成才與就業(yè)雜志》2003年15期

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《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2009年07期

《航海教育研究雜志》2015年04期目錄

《航海教育研究》2016年征稿
“一帶一路”戰(zhàn)略與中國航海教育立法
王淑敏朱成博
基于五種能力要求、四種體系支撐的輪機(jī)工程人才培養(yǎng)模式
向陽張本楊志勇陳勁松
履約背景下的航海技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究
徐言民李媛程遠(yuǎn)鵬
校企深度融合“雙向四段”人才培養(yǎng)模式實(shí)踐
朱永祥
基于IMO示范課程對(duì)中國航海教育的思考
王當(dāng)利呂雪
中國船員隊(duì)伍培養(yǎng)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
王志明肖英杰
大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)科發(fā)展的思考
張顯庫王洪貴
航海技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量控制研究
于家根高孝日李偉峰張戴暉
提高海上專業(yè)本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的思考與實(shí)踐
薛征宇邱赤東牛小兵向川汪旭明
創(chuàng)新工程教育的理念與探索——面向未來的創(chuàng)客實(shí)踐
汪思源楊凱悅王文標(biāo)
高校建立和運(yùn)行教學(xué)質(zhì)量管理體系的問題與對(duì)策
吳桂濤王振興徐素繁
灰色聚類評(píng)價(jià)在全日制專業(yè)學(xué)位碩士招生質(zhì)量評(píng)估中的應(yīng)用
崔春義譚冰王忠濤楊剛李曉飛
大連海事大學(xué)新建3萬噸載貨教學(xué)實(shí)習(xí)船下水
基于職業(yè)生涯發(fā)展階段理論的海員職業(yè)生涯管理思路
區(qū)海鵬
遼寧省大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略的實(shí)證研究
周世界張彤王曉銳
高校青年教師教學(xué)能力影響因素探析
于暢
本科航海教育教學(xué)改革探討
程?hào)|
航海類學(xué)科研究生培養(yǎng)方案課程體系設(shè)置的問題與建議
章文俊王洪貴
船舶駕機(jī)聯(lián)動(dòng)模擬器在航海教育中的應(yīng)用
曹輝張均東
航海模擬器與航海職業(yè)情境意識(shí)的培養(yǎng)
劉永利
馬尼拉修正案背景下船舶電子電氣專業(yè)實(shí)訓(xùn)教改論文QQ81995535 建議
吳煒馮愛國高峰
航海技術(shù)專業(yè)對(duì)口貫通分段培養(yǎng)模式的實(shí)踐探討
孔祥峰劉加釗
“航海學(xué)”信息化教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
聶濤董遠(yuǎn)志劉穎妍
以能力為導(dǎo)向的輪機(jī)工程專業(yè)人才培養(yǎng)
張志清陳智文張小軍黃孫慶
綜合性大學(xué)海商法課程教學(xué)的挑戰(zhàn)與回應(yīng)
張輝
航海教育培訓(xùn)研討會(huì)在大連海事大學(xué)召開
基于郵輪經(jīng)濟(jì)背景下的高職郵輪乘務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)
吳美蘭
新常態(tài)下高級(jí)英語對(duì)接職業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程體系建設(shè)
彭元峰秦丹
國際化背景下航海類院校大學(xué)英語教學(xué)定位
嚴(yán)苡丹楊青青
獻(xiàn)給輪機(jī)專業(yè)技術(shù)人員的一部好書——推介《船舶動(dòng)力裝置事故分析與處理(
滕元良
四十三年航海生涯紀(jì)實(shí)——讀葉鳴鑾船長的力作《桅帆飄去的歲月》
王立安
《航海教育研究》2015年總目次
來稿須知

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

《航海教育研究》2016年征稿

“一帶一路”戰(zhàn)略與中國航海教育立法

基于五種能力要求、四種體系支撐的輪機(jī)工程人才培養(yǎng)模式

履約背景下的航海技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究

校企深度融合“雙向四段”人才培養(yǎng)模式實(shí)踐

基于IMO示范課程對(duì)中國航海教育的思考

中國船員隊(duì)伍培養(yǎng)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)科發(fā)展的思考

航海技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量控制研究

提高海上專業(yè)本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的思考與實(shí)踐

創(chuàng)新工程教育的理念與探索——面向未來的創(chuàng)客實(shí)踐

高校建立和運(yùn)行教學(xué)質(zhì)量管理體系的問題與對(duì)策

灰色聚類評(píng)價(jià)在全日制專業(yè)學(xué)位碩士招生質(zhì)量評(píng)估中的應(yīng)用

大連海事大學(xué)新建3萬噸載貨教學(xué)實(shí)習(xí)船下水

基于職業(yè)生涯發(fā)展階段理論的海員職業(yè)生涯管理思路

遼寧省大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略的實(shí)證研究

高校青年教師教學(xué)能力影響因素探析

本科航海教育教學(xué)改革探討

航海類學(xué)科研究生培養(yǎng)方案課程體系設(shè)置的問題與建議

船舶駕機(jī)聯(lián)動(dòng)模擬器在航海教育中的應(yīng)用

航海模擬器與航海職業(yè)情境意識(shí)的培養(yǎng)

馬尼拉修正案背景下船舶電子電氣專業(yè)實(shí)訓(xùn)教改 論文QQ81995535 建議

航海技術(shù)專業(yè)對(duì)口貫通分段培養(yǎng)模式的實(shí)踐探討

“航海學(xué)”信息化教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

以能力為導(dǎo)向的輪機(jī)工程專業(yè)人才培養(yǎng)

綜合性大學(xué)海商法課程教學(xué)的挑戰(zhàn)與回應(yīng)

航海教育培訓(xùn)研討會(huì)在大連海事大學(xué)召開

基于郵輪經(jīng)濟(jì)背景下的高職郵輪乘務(wù)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)

新常態(tài)下高級(jí)英語對(duì)接職業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程體系建設(shè)

國際化背景下航海類院校大學(xué)英語教學(xué)定位

獻(xiàn)給輪機(jī)專業(yè)技術(shù)人員的一部好書——推介《船舶動(dòng)力裝置事故分析與處理(

四十三年航海生涯紀(jì)實(shí)——讀葉鳴鑾船長的力作《桅帆飄去的歲月》

《航海教育研究》2015年總目次

來稿須知

基于五種能力要求、四種體系支撐的輪機(jī)工程人才培養(yǎng)模式

馬尼拉修正案背景下船舶電子電氣專業(yè)實(shí)訓(xùn)教改論文QQ81995535 建議