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語文天地
語文天地

編輯出版：語文天地雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1007-8665


《語文天地雜志》2016年10期目錄

  • 《語文天地(小教版)》征稿啟事

  • 高考新材料作文審題立意例析

    陳重浪 彭漳明

  • 談?wù)撌鲱愇谋鹃喿x中的提要積累法——兼說“篩選整合”

    王建升

  • 高考語文命題作文的審題方法

    李園園

  • 高考閱讀高效復(fù)習(xí)策略

    石定全

  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文要一線貫通、入情入理

    王麗芳

  • 如何做好高考詩歌題

    李燕蘋

  • 談中學(xué)生古詩文欣賞能力的培養(yǎng)

    陳琦

  • 以《炮獸》為例談“課眼”模式下的場景教學(xué)

    鄒其樂

  • 念好語文“閑話”心經(jīng) 歷練學(xué)生“情理”特質(zhì)

    錢彩云

  • 從《記念劉和珍君》教學(xué)談?wù)n堂主問題設(shè)計(jì)

    周利惠

  • 由《孔雀東南飛》課本劇排練談起

    劉躍

  • 《多年父子成兄弟》教學(xué)案例

    馬姍姍

  • 語文教學(xué)應(yīng)打動(dòng)人心

    繆海蓉

  • 細(xì)說《春末閑談》

    許情軍

  • 《荷塘月色》教學(xué)研究

    馬文福

  • 高中語文教學(xué)提問的藝術(shù)

    楊義超

  • 高效課堂 素養(yǎng)花開

    馬治和

  • 淺談?wù)Z文新課導(dǎo)語設(shè)計(jì)

    蘭素芹

  • 論高中語文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語的運(yùn)用

    劉國萬

  • 優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu) 促進(jìn)有效學(xué)習(xí)

    陳月

  • 課外資源,讓語文課堂別有洞天

    王海燕

  • 試論高中高效語文生本課堂的構(gòu)建

    盧培

  • 對(duì)課堂中活躍與和諧關(guān)系的思考

    張錢

  • 和風(fēng)細(xì)雨最潤物:談?wù)?/h3>余新焱

  • 引入古詩新唱,提高詩詞教學(xué)效率

    何偉琦

  • 古典詩詞教學(xué)突圍

    顧楊梅

  • 如何讓學(xué)生在文言文課堂上“醒”來

    謝海玲

  • 《春江花月夜》意境賞析

    萬國鵬

  • 《永遇樂·京口北固亭懷古》教學(xué)方式簡談

    肖春霞

  • 基于學(xué)生理解的《六國論》文本分析

    陳輝

  • 《鴻門宴》中劉邦的語言淺論

    王偉偉

  • 天時(shí)、地利、人和 成就千古美文

    申明學(xué)

  • 走進(jìn)古典藝術(shù)境界 領(lǐng)略詩詞美學(xué)魅力

    鄭華琴

  • 高中古詩詞閱讀教學(xué)方法探究

    陳中生

  • 談議論文寫作中記敘性論據(jù)的處理方式

    秦培玲

  • 中學(xué)生寫作素材的積累策略

    李傳會(huì)

  • 如何突破言之無物的寫作窘境

    楊玉香

  • 高中作文教學(xué)校本化與學(xué)生人文素養(yǎng)的提升 論文QQ81995535 

    龔海燕

  • 改進(jìn)作文評(píng)改方式 提高學(xué)生寫作水平

    張紀(jì)林

  • 分層教學(xué) 因材施教

    夏敏敏

  • 談互聯(lián)網(wǎng)背景下的農(nóng)村中學(xué)寫作教學(xué)

    楊麗萍

  • 新課程背景下對(duì)高中作文教學(xué)的思考

    于楠

  • 古詩詞誦讀教學(xué)探究

    何芬

  • 閱讀教學(xué)要“少教多學(xué)”

    唐浩嶺

  • 文本細(xì)讀在高中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

    王斌

  • 卓越課堂教學(xué)模式下的高中閱讀教學(xué)

    施春雨

  • 高中語文課外閱讀的作用和指導(dǎo)方法

    劉步蘭

  • “悅讀”文言文,提升審美素養(yǎng)

    宋飛

  • 語文作業(yè)設(shè)計(jì)的困境與突圍

    朱麗燕

  • 高中語文教學(xué)中問題教學(xué)法的應(yīng)用

    程?hào)|管

  • 如何做一個(gè)會(huì)備課的語文教師

    袁翠玲

  • 高中語文教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)策略

    張淦

  • 如何培養(yǎng)高中聾生的語文質(zhì)疑反思能力

    張謝莉

  • 信息技術(shù)參與下的中學(xué)語文備課策略

    盧緒啟

  • 高中高效語文教學(xué)模式探析

    程繁釗

  • 《語文天地》初、高中版征稿啟事

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