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語(yǔ)文天地

編輯出版：語(yǔ)文天地雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1007-8665

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《福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2011年12期

《文藝評(píng)論雜志》2012年11期

《文藝研究雜志》2012年02期

《語(yǔ)文天地雜志》2011年12期目錄

換個(gè)方法教《孔乙己》
唐曉莉;
初中語(yǔ)文構(gòu)建高效課堂初探
李亞琴;
摭談“節(jié)奏控制”在課堂教學(xué)中的價(jià)值意蘊(yùn)
劉云;
初中語(yǔ)文高效課堂構(gòu)建初探
施玉梅;
不動(dòng)筆墨不讀書
祝燕飛;
略讀教學(xué),也可以很精彩
吳雪萍;
簡(jiǎn)單作文三二法
林曉琴;
成功寫作“四部曲”
沈東新;
作文——就是要讓學(xué)生快樂
戴美玲;
淺談作文教學(xué)中的“變”中求新
郭宏照;
作文教學(xué)應(yīng)從生活出發(fā)
肖殿榮;
期待語(yǔ)法教學(xué)的回歸
論文QQ81995535 劉志霞;
淺議散文課堂教學(xué)中的賞析
胡恒全;
試述中學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)語(yǔ)言
毛娟;
初中語(yǔ)文教學(xué)中的學(xué)生審美能力培養(yǎng)
王帆;
解讀文本,讓美流淌在課堂
黃錕;
如何做好閱讀教學(xué)
盧志敏;
初中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)點(diǎn)滴談
李正霞;
試論中學(xué)語(yǔ)文審美教學(xué)
曾凡峰;
新課標(biāo)下初中語(yǔ)文應(yīng)注重課程資源的開發(fā)
錢勇;
基于新課程的語(yǔ)文探究性閱讀能力培養(yǎng)
魯朋波;
例談新課改下的語(yǔ)文教學(xué)
袁東順;
巧用小標(biāo)點(diǎn) 妙筆能添花
郭便霞;
古詩(shī)詞鑒賞切勿忽視“意象”分析的重要性
丁書筠;
讓讀書伴隨學(xué)生快樂成長(zhǎng)
匡乃政;
“良多趣味”中“良”為何義
范富君;
蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》賞析
劉麗華;
淺析魯迅《雪》的藝術(shù)風(fēng)格
徐養(yǎng)民;
棋趣
王斌;
星空遐想
王敏燕;
總理用經(jīng)歷激勵(lì)我們
王珂;
請(qǐng)到我們宜昌來
雙道宇;
牽掛
余童茜;
春天
朱靈艷;
好作文離不開好語(yǔ)言
閻永鋒;
中考中成語(yǔ)誤用題型例舉
彭現(xiàn)省;張艷;
同題佳作風(fēng)格各異
李陽(yáng)海;

換個(gè)方法教《孔乙己》

初中語(yǔ)文構(gòu)建高效課堂初探

摭談“節(jié)奏控制”在課堂教學(xué)中的價(jià)值意蘊(yùn)

初中語(yǔ)文高效課堂構(gòu)建初探

不動(dòng)筆墨不讀書

略讀教學(xué),也可以很精彩

簡(jiǎn)單作文三二法

成功寫作“四部曲”

作文——就是要讓學(xué)生快樂

淺談作文教學(xué)中的“變”中求新

作文教學(xué)應(yīng)從生活出發(fā)

期待語(yǔ)法教學(xué)的回歸

淺議散文課堂教學(xué)中的賞析

試述中學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)語(yǔ)言

初中語(yǔ)文教學(xué)中的學(xué)生審美能力培養(yǎng)

解讀文本,讓美流淌在課堂

如何做好閱讀教學(xué)

初中語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)點(diǎn)滴談

試論中學(xué)語(yǔ)文審美教學(xué)

新課標(biāo)下初中語(yǔ)文應(yīng)注重課程資源的開發(fā)

基于新課程的語(yǔ)文探究性閱讀能力培養(yǎng)

例談新課改下的語(yǔ)文教學(xué)

巧用小標(biāo)點(diǎn) 妙筆能添花

古詩(shī)詞鑒賞切勿忽視“意象”分析的重要性

讓讀書伴隨學(xué)生快樂成長(zhǎng)

“良多趣味”中“良”為何義

蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》賞析

淺析魯迅《雪》的藝術(shù)風(fēng)格

棋趣

星空遐想

總理用經(jīng)歷激勵(lì)我們

請(qǐng)到我們宜昌來

牽掛

春天

好作文離不開好語(yǔ)言

中考中成語(yǔ)誤用題型例舉

同題佳作 風(fēng)格各異

同題佳作風(fēng)格各異