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語(yǔ)文學(xué)刊

編輯出版：語(yǔ)文學(xué)刊雜志編輯部
主辦：內(nèi)蒙古師范大學(xué)成人教育學(xué)院
出版周期：半月刊出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-8610

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《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志》2015年03期

《國(guó)際研究參考雜志》2013年06期

《班主任之友(中學(xué)版)雜志》2015年04

《山東教育雜志》2012年Z5期

《阿拉伯世界研究雜志》2015年01期

《現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志》2016年01期

《人類學(xué)學(xué)報(bào)雜志》2012年01期

《語(yǔ)文學(xué)刊雜志》2016年03期目錄

《語(yǔ)文學(xué)刊》在“中國(guó)知網(wǎng)”的發(fā)行情況統(tǒng)計(jì)
漢語(yǔ)典籍外譯翻譯環(huán)境研究
劉杰輝張祝祥成昭偉
2015年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)構(gòu)造理?yè)?jù)分析
趙亞麗
空間維度詞“粗、細(xì)”的認(rèn)知隱喻研究
王銀平
蘇曼殊文學(xué)翻譯實(shí)踐研究
鄒本勁
論《玉堂閑話》中重疊式副詞的語(yǔ)用特色
張麗霞
東北民間故事英譯在東北旅游文化發(fā)展中的作用
張嚴(yán) 楊艷
-l/r-式聯(lián)綿詞探源
徐蕾
關(guān)聯(lián)理論視角下解析中文商業(yè)廣告語(yǔ)的雙關(guān)
李美瓊
漢語(yǔ)內(nèi)嵌小句的句法結(jié)構(gòu)
葛衛(wèi)林
關(guān)于復(fù)合動(dòng)詞分類研究的若干問(wèn)題分析
劉云
論漢語(yǔ)名詞的“類重疊”
袁慶德
近十年工作記憶及其對(duì)形態(tài)句法加工影響評(píng)介
董一巧
運(yùn)用心理空間理論闡釋“紅”的語(yǔ)義發(fā)展過(guò)程
曾欣
基于語(yǔ)料庫(kù)的“兩會(huì)”記者招待會(huì)口譯中范化現(xiàn)象研究
顧楠
漢語(yǔ)模糊與英語(yǔ)邏輯背后的原因
周馨蕾
陜北清澗方言中的飲食文化詞語(yǔ)淺析
徐佩
《史記》并列式合成詞研究
張革革
《昭明文選》哀辭淺析
張翼
關(guān)漢卿雜劇女性意識(shí)形成的社會(huì)原因
張平
身份建構(gòu)的希望與虛妄——論王尚義小說(shuō)《狂流》中的女性形象
司方維
被侮辱與被損害者的悲歌——評(píng)印地語(yǔ)“新小說(shuō)”《拉克希米被囚之地》
鄧聰
川端康成女性救贖觀發(fā)展探微
賀聰
《活下去,并且要記住》中的主要人物形象
王金金
論文QQ81995535
晁補(bǔ)之詞的情感特征
劉春梅
儒釋道思想在蘇軾《前赤壁賦》中的體現(xiàn)
陳瑩
論歐陽(yáng)修《秋聲賦》的點(diǎn)染藝術(shù)
王丹
試論陶淵明田園詩(shī)的“真淳”情感
殷祥廷
由自然到心境——《蘭亭集序》中“樂(lè)園”的生成與超越
高怡喆康麗瑋
春秋時(shí)期盟誓文化內(nèi)涵與政治功能
王兆才
傳統(tǒng)禮學(xué)中“冠禮”對(duì)婦女家庭地位的呈現(xiàn)
覃鴻敏
諸葛亮南中策略述論
胡小康
六月六“曬譜”習(xí)俗及其作用探析——以貴州省天柱縣遠(yuǎn)口吳氏家族為例
高莉吳才勇
民國(guó)時(shí)期土默特地區(qū)報(bào)刊發(fā)展?fàn)顩r綜述
鄒彬
蒙古族祭火習(xí)俗的傳承與變遷——以鄂托克前旗為例
澈甘
簡(jiǎn)談國(guó)內(nèi)外動(dòng)漫發(fā)展現(xiàn)狀
王品
宗教現(xiàn)象學(xué)概述
邱莎莎
電影《大紅燈籠高高掛》的東方主義解讀
石羽潔
中韓電視劇在彼此國(guó)度傳播現(xiàn)狀的調(diào)查分析
梁琪
從中日兩國(guó)人民的朋友模式看間意識(shí)
朱劍梅
從芭比娃娃看美國(guó)文化
張楠
祈福求子——中日民間風(fēng)俗一覽
傅霞
別具一格的《清代嶺西詞人群體研究》
王德明李蘇瀾
場(chǎng)域理論下的“傷痕文學(xué)”書(shū)寫(xiě)——論“傷痕文學(xué)”書(shū)寫(xiě)的制約因素
王茂
21世紀(jì)以來(lái)對(duì)外漢語(yǔ)閱讀教學(xué)研究述評(píng)
楊敏慧
小說(shuō)閱讀方法探究
張勇權(quán)
初中語(yǔ)文記敘文閱讀技巧芻議
柴繼帥
淺談小學(xué)作文開(kāi)放式教學(xué)
許丁妹
漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)教材建設(shè)探討
吳泓
英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)體系建設(shè)芻議
李云川
新形勢(shì)下的我國(guó)高校通識(shí)教育實(shí)踐路徑研究
王仕宗楊維琴
“同伴互助”模式下大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣研究
魏惠琳侯瑩
農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查研究——以慶陽(yáng)市為例
閆曉茹
英語(yǔ)專業(yè)的翻譯課程教學(xué)反思
覃軍
基于任務(wù)型教學(xué)法的日語(yǔ)教學(xué)改革研究
李鋒
大學(xué)基礎(chǔ)日語(yǔ)教學(xué)中課堂活動(dòng)模式的探索與實(shí)踐
曹春燕
中原經(jīng)濟(jì)區(qū)復(fù)合型外語(yǔ)外事人才培養(yǎng)策略研究
王念婷
大學(xué)法語(yǔ)四級(jí)考試內(nèi)容效度評(píng)估——以閱讀理解類題目為例
趙軼哲
英語(yǔ)教師專業(yè)技能“三位一體”創(chuàng)新培養(yǎng)模式的構(gòu)建
滕達(dá) 馮靜
大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)喚醒策略研究
劉濤剛王寰潘建虎
應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)實(shí)訓(xùn)存在的問(wèn)題與對(duì)策
劉暢
基于小組合作的自主學(xué)習(xí)在法律英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂中的應(yīng)用
陸紅燕
應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景下中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)改革的思考
陳代云
理?yè)?jù)性在對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)序教學(xué)中的應(yīng)用
李薇
開(kāi)放大學(xué)本科階段英語(yǔ)課程的創(chuàng)立與建設(shè)
祁姝一
襲人的公關(guān)能力及其對(duì)文秘專業(yè)學(xué)生的啟示
季海燕
語(yǔ)義場(chǎng)理論與英語(yǔ)詞匯教學(xué)
孔羚
新疆定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀調(diào)查研究
黨潔古力吉合然·買買熱米娜·艾山
兼職大學(xué)生目標(biāo)取向、主動(dòng)性人格對(duì)工作滿意感的影響
杜光
淺談高中語(yǔ)文課堂的育人功能
徐彩玉
詞匯短語(yǔ)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)型詞典中的呈現(xiàn)研究——以《柯林斯英語(yǔ)高階學(xué)習(xí)詞典》
余青怡
基于多媒體技術(shù)的初中語(yǔ)文高效課堂構(gòu)建策略
李春紅
確立“以學(xué)定教”理念,用“六一預(yù)習(xí)法”構(gòu)建高效課堂
楊寧
試論語(yǔ)文能力差異性之對(duì)策
夏維祖
淺談教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心
賈永前
“深入淺出”備戰(zhàn)中考——2015年中考語(yǔ)文教學(xué)反思
孫彥彥
淺議提高松桃苗區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文水平的方法——以松江小學(xué)為例
趙正浪陳書(shū)藍(lán)
語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
謝愛(ài)德
信息技術(shù)背景下中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)探究
董俊成
新課標(biāo)視閾下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式轉(zhuǎn)型的對(duì)策研究——以新教學(xué)模式教學(xué)“困擾
祝熇嚀毛柳元
小學(xué)語(yǔ)文教師師生互動(dòng)中的話語(yǔ)溝通技巧探討
丁金姑
小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性策略研究
李自榮
用愛(ài)和真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生
李曉玲
來(lái)稿要求

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空間維度詞“粗、細(xì)”的認(rèn)知隱喻研究

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論《玉堂閑話》中重疊式副詞的語(yǔ)用特色

東北民間故事英譯在東北旅游文化發(fā)展中的作用

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信息技術(shù)背景下中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)探究

新課標(biāo)視閾下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式轉(zhuǎn)型的對(duì)策研究——以新教學(xué)模式教學(xué)“困擾

空間維度詞“粗、細(xì)”的認(rèn)知隱喻研究