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教育導(dǎo)刊(下半月)

編輯出版：教育導(dǎo)刊(下半月)雜志編輯部
主辦：廣州市教育科學(xué)研究所
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1005-3476

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《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2013年62期

《圖書情報(bào)工作雜志》2015年07期

《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線雜志》2015年11期

《海洋信息雜志》2012年01期

《師道雜志》2012年10期

《史學(xué)理論研究雜志》2011年01期

《動(dòng)物學(xué)雜志雜志》2014年05期

《教育導(dǎo)刊(下半月)雜志》2015年07期目錄

小綠芽童書:關(guān)注兒童心靈成長(zhǎng)
對(duì)我國(guó)學(xué)前教育財(cái)政投入問題的思考
楊寧
學(xué)前教育科學(xué)研究的倫理問題及對(duì)策分析
李冬
論當(dāng)代中國(guó)學(xué)前教育政策的價(jià)值取向
王婉純
托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量及其對(duì)兒童發(fā)展的影響述評(píng)
宋愛芬蓋笑松
社會(huì)適應(yīng)能力導(dǎo)向下的幼兒園規(guī)則教育:協(xié)商視角
安洪濤
幼兒同伴沖突中的教師介入行為問題研究
李慧麗
假裝游戲與兒童發(fā)展關(guān)系探析
周雯雯
幼小銜接視角下幼兒入學(xué)適應(yīng)性調(diào)查
賀紅芳
幼兒講述活動(dòng)中提問策略的運(yùn)用研究
蕭綺婷
《指南》指引下幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要途徑
王曉芬
3-6歲兒童水概念的論文QQ81995535 認(rèn)知發(fā)展研究與教學(xué)建議
呂萍
小班社會(huì)活動(dòng):朋友多了真快樂
甘秉春
中班語言活動(dòng):如果我是一片雪花
劉勇慧
幼兒園教研組織文化的反思與重構(gòu)
陳紅梅
幼兒園區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研存在的問題及對(duì)策
周紅梅
幼兒園新教師管理現(xiàn)狀以及改進(jìn)策略——以江蘇省H幼兒園為例
萬潔
農(nóng)村民辦幼兒園家園合作的個(gè)案研究
侯偉鳳岳亞平
談新教師觀摩優(yōu)秀教師教學(xué)的觀察點(diǎn)
許金玲
中班幼兒創(chuàng)意剪紙游戲?qū)嵺`探索
羅秀冰
眼中的世界在畫筆下熠熠生輝——談中班幼兒寫生畫實(shí)踐教學(xué)
唐惠一
對(duì)個(gè)性化家庭教育指導(dǎo)的思考
錢潔陳漢民
論學(xué)前兒童的家庭媒介素養(yǎng)教育
魏艷
家長(zhǎng)對(duì)繪本認(rèn)知的偏差及建議——基于河南省某市160名家長(zhǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查
張敏杰
美國(guó)防止虐待兒童的財(cái)政支持制度體系研究
穆陟晅張?chǎng)?楊麗衛(wèi)曉萍
照片引談法在國(guó)外兒童研究中的運(yùn)用述評(píng)
李春良張二鳳楊大偉
中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)在上海成立
思齊
“2015年海峽兩岸高端園長(zhǎng)論壇”在廣州舉行
方明松
《教育導(dǎo)刊》投稿須知

小綠芽童書:關(guān)注兒童心靈成長(zhǎng)

對(duì)我國(guó)學(xué)前教育財(cái)政投入問題的思考

學(xué)前教育科學(xué)研究的倫理問題及對(duì)策分析

論當(dāng)代中國(guó)學(xué)前教育政策的價(jià)值取向

托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量及其對(duì)兒童發(fā)展的影響述評(píng)

社會(huì)適應(yīng)能力導(dǎo)向下的幼兒園規(guī)則教育:協(xié)商視角

幼兒同伴沖突中的教師介入行為問題研究

假裝游戲與兒童發(fā)展關(guān)系探析

幼小銜接視角下幼兒入學(xué)適應(yīng)性調(diào)查

幼兒講述活動(dòng)中提問策略的運(yùn)用研究

《指南》指引下幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要途徑

3-6歲兒童水概念的 論文QQ81995535 認(rèn)知發(fā)展研究與教學(xué)建議

小班社會(huì)活動(dòng):朋友多了真快樂

中班語言活動(dòng):如果我是一片雪花

幼兒園教研組織文化的反思與重構(gòu)

幼兒園區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研存在的問題及對(duì)策

幼兒園新教師管理現(xiàn)狀以及改進(jìn)策略——以江蘇省H幼兒園為例

農(nóng)村民辦幼兒園家園合作的個(gè)案研究

談新教師觀摩優(yōu)秀教師教學(xué)的觀察點(diǎn)

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