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高等農(nóng)業(yè)教育

編輯出版：高等農(nóng)業(yè)教育雜志編輯部
主辦：沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
出版周期：月刊出版地：遼寧省沈陽市
語種：中文　　ISSN：1002-1981

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《職教論壇雜志》2004年21期

《心理學(xué)報(bào)雜志》2015年05期

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《科研管理雜志》2010年05期

《高等農(nóng)業(yè)教育雜志》2002年08期目錄

研究型大學(xué)中農(nóng)科人才培養(yǎng)的討論
蓋鈞鎰
加快實(shí)施一村一名大學(xué)生的人才創(chuàng)新戰(zhàn)略——打造農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化基礎(chǔ)的“高速公
孫翔
提高高等學(xué)校論文QQ81995535 辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的幾點(diǎn)思考
李天來
高等學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)估方法的研究
周兆德
抓學(xué)習(xí)方法改革,促創(chuàng)新人才培養(yǎng)
彭克勤,杜祥培
試論大學(xué)生主體性教育的意義及途徑
金佩華,李亞萍
尊重個(gè)性,因勢(shì)利導(dǎo),積極探索新時(shí)期個(gè)性教育的新思路
樊帆
論人性與教育
朱明,張?jiān)?/span>
加強(qiáng)非智力因素培養(yǎng),提高人才綜合素質(zhì)
李紅賓,徐樹平
高等教育如何適應(yīng)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展需要的思考
張幼銘,程艷旗,顧玉林
關(guān)于加強(qiáng)教師思想政治工作的思考
王萍
糾正大學(xué)生道德教育中的五種不良傾向
李育全
加強(qiáng)宣傳信息工作,提高思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性
傅朝榮
構(gòu)建質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng) 保障本科教學(xué)質(zhì)量
張茂仁,耿立明,任文濤,王剛
加強(qiáng)教育教學(xué)改革,創(chuàng)建研究型大學(xué)教學(xué)體系
劉為民
建設(shè)現(xiàn)代化辦學(xué)條件,促進(jìn)學(xué)校教育規(guī)模質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展
譚基虎,范武波
運(yùn)用系統(tǒng)工程方法進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的實(shí)踐與探索
張聰,陳麗鶯,趙川平,吳光照
論建設(shè)性教師的作用
梁明新
高等學(xué)校提高哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師素質(zhì)的思考
王春林,鄭孝萍
轉(zhuǎn)變觀念,積極探索教師職務(wù)聘任制改革
鄒東云,孫文鍇,初春霖,高穎
Visual Basic教學(xué)研究與實(shí)踐
李書琴,何東健,陳勇,孫健敏,何衛(wèi)軍
網(wǎng)絡(luò)教育的定位與組織
劉德深
掌握“注意”規(guī)律,編好多媒體教材
徐淑英
以網(wǎng)絡(luò)拓展法律專業(yè)課的教學(xué)空間
王平達(dá)
在離散數(shù)學(xué)課的教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
曾善玉
影響大學(xué)生學(xué)習(xí)大學(xué)語文的不利因素及對(duì)策
周家洪
實(shí)踐創(chuàng)造教育,推動(dòng)農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)課程教學(xué)改革
謝方平,湯楚宙,向衛(wèi)兵,吳彬
農(nóng)業(yè)高新技術(shù)股份制企業(yè)式教學(xué)基地建設(shè)的探討
王國槐,官春云,顏合洪
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能
張偉,于雷
科研與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)有機(jī)結(jié)合探索實(shí)驗(yàn)室開放管理新思路
畢建杰,常安瑛,張明忠,郭風(fēng)法
“考研熱”的透析與思考——兼論研究生培養(yǎng)中的幾個(gè)問題
王勤,王明霞
加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理健康教育的思考
童曉晉
樹立以學(xué)生為本的教育理念構(gòu)建適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育教學(xué)環(huán)境
符連申,劉傳寶,韓力
發(fā)揮農(nóng)業(yè)高校優(yōu)勢(shì) 推動(dòng)中國種業(yè)持續(xù)發(fā)展
劉國瑜,嚴(yán)雋析,陳兆夏,錢虎君

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論人性與教育

加強(qiáng)非智力因素培養(yǎng),提高人才綜合素質(zhì)

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構(gòu)建質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng) 保障本科教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)教育教學(xué)改革,創(chuàng)建研究型大學(xué)教學(xué)體系

建設(shè)現(xiàn)代化辦學(xué)條件,促進(jìn)學(xué)校教育規(guī)模質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展

運(yùn)用系統(tǒng)工程方法進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的實(shí)踐與探索

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轉(zhuǎn)變觀念,積極探索教師職務(wù)聘任制改革

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