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生物學(xué)通報(bào)

編輯出版：生物學(xué)通報(bào)雜志編輯部
主辦：中國(guó)植物學(xué)會(huì);中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì);北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：0006-3193

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生物演化基本規(guī)律與人類進(jìn)化獨(dú)特性(2)
劉小明
南洋大燕蛾
張巍巍
高中生物學(xué)課程中蔗糖知識(shí)簡(jiǎn)述
余躍
大腦皮層發(fā)育及神經(jīng)前體細(xì)胞
劉婧王業(yè)富
生物學(xué)中的交匯現(xiàn)象
梁愈
線粒體、葉綠體與細(xì)胞演化
朱欽士
問題指向概念的程序性教學(xué)設(shè)計(jì)——以高中“細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界”一課為
張樹虎
高中生物學(xué)教學(xué)滲透環(huán)境教育的實(shí)踐研究——以“細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性”為
魏志琴覃婉姍
“關(guān)注人類遺傳病”一課的教學(xué)設(shè)計(jì)
翁希凝
利用模型進(jìn)行“拒絕吸煙”一節(jié)概念教學(xué)
洪劍王愉鑫
如論文QQ81995535 何提高生化分析類生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性——以“三大物質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)
李小書張路
敬告讀者
“基因突變”的概念教學(xué)
陳俠
初中生物學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的探索與實(shí)踐
鐘全法
“光合作用”單元復(fù)習(xí)的教學(xué)分析與組織
蘇明學(xué)
中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院發(fā)現(xiàn)一種物質(zhì)可導(dǎo)致DNA損傷
基于命題視角分析一道2014年高考生物學(xué)試題
俞如旺管雅靜
應(yīng)用PCR方法鑒別豬肉和牛肉
謝莉萍徐廣銳謝軍李玉明王洪鐘
水杉組織培養(yǎng)過程中影響其黃酮類物質(zhì)合成的因素
于飛飛
嚴(yán)正聲明
“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)替代材料篩選
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第24屆國(guó)際生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽試題實(shí)驗(yàn)1·細(xì)胞分子生物學(xué)
范六民佟向軍許崇任張雁云
中國(guó)近代中學(xué)生物學(xué)教材的本土化
付雷

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南洋大燕蛾

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大腦皮層發(fā)育及神經(jīng)前體細(xì)胞

生物學(xué)中的交匯現(xiàn)象

線粒體、葉綠體與細(xì)胞演化

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